感恩节的温度小学作文1
感恩是一种生活态度，是一种美德，是一片片肺腑之言。如果人与人之间缺少感恩之心，必然导致人际关系冷淡，所以我们要学会感恩。
感恩节是美国人民感谢上帝的日子，因为宗教上说幸福生活是上帝的恩赐，所以要感谢上帝，其意义就是感谢上帝和所有帮助过你的人。感恩节快要到了，我们也要感激所有曾帮助过我们的家长、老师、同学们。
但是我从网上了解到，我们小学生懂得感恩的并不多。因为现代的孩子都是家庭的中心，他们心中只知爱自己，不知道关爱别人。不少学生不但不体谅父母的辛劳，反而无休止索取，买吃的，买穿的，进网吧……在他们眼中，向父母要钱天经地义。大学生中，也有许多学生从父母那里要钱，但给家里写信问候的学生不到十分之一。看到这，我的心久久不能平静。我们不应该这样做，应该时时刻刻为别人着想，父母给你东西时应该说声“谢谢”，应该为父母做一些家务，更应该好好学习，以报答老师的养育之恩。
在家里要做到感恩，在社会上也要做到感恩。11年前有个人资助了178名贫困孩子，如今他已家财散尽，身患癌症。当他躺在床上，依然受到了“你不是说要将我的孩子供到大学毕业吗?他现在还在读初中，你就不肯出钱了，你这不是坑人吗?”
感恩之心的催款电话，真令人心寒。看到这，我感受到当今社会懂得感恩的人太少了。这个人资助了178个贫困孩子读完了小学，肯定花了很多很多钱。俗话说“滴水之恩当涌泉相报”，这些家长应该到医院照顾他才对呀!而这些家长不但不感谢，还让这个面临死亡人继续资助他们的孩子。感恩是每个公民都应该有的基本道德准则，是做人最起码的修养，他们怎么能这么做呢?他们的良心都到哪里去了呢?我们小学生可千万不能向他们那样，别人帮助了你，你就得报答别人。
“知恩不报非君子”。我们要怀着一颗感恩的心，应该时时、天天、年年直至永远;让感恩应该作为一种习惯，一种美德，在我们心中深深扎根吧。
感恩节的温度小学作文2
小草要感谢土地，因为有了土地，才有了它的息身之所;土地要感谢大树，因为大树牢牢地抓住它，不让它被洪水冲得七零八落;大树要感谢阳光，因为有了阳光，它才能在蓝天下茁壮成长!
真正的天籁之音是什么?是怨恨的诅咒?是庸俗无聊的争吵?还是出自真心的感恩之语?答案似乎每个人都能在很短的时间内脱口而出:是感恩的话语。感恩，就意味着你得到了快乐，失去了痛苦。感恩并不需要太多的承诺，太多的怨言，太多的举动，它只是化解彼此双方心灵误会的方法。它不一定是对别人有太多的恩惠，而是人们生活当中的一种处世态度。
春天，我们欣赏它“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的轻柔;夏日，我们品位它“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的热情;秋天，我们感悟它“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗意;冬日，我们迎接它“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的飞雪。可是，在我们欣赏大自然的美景时，谁会想到这是大自然给我们的恩赐呢?
一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道:“春天来了，而我却看不到她。”我们与这位盲人相比，与那些失去生命和自由的人相比，目前能这样快快乐乐地活在世界上，谁说不是一种命运的恩赐呢?
美国总统罗斯福家里被偷时，朋友写信安慰他，他却这样回信:“这没什么可痛苦的，反而应该去感谢。第一，感谢他只是偷去我的东西，却没有伤害我，第二，感谢他只是偷去我的部分东西，并不是全部，第三，感谢上天，感谢那个小偷是他而不是我……”罗斯福遭遇如此的不幸却还能找出三条值得自己去感谢的，那我们呢?我们是个平凡的人，但我们也要懂得感恩，感谢上天赐予我们的一切，包括我们得到的，也包括我们失去的……
感谢春光，融化了冰雪;
感谢明月，照亮了天空;
感谢朝霞，捧出了黎明;
感谢父母，赋予我的生命;
感谢老师，教导培育了我;
……
感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己。感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜……
感恩节的温度小学作文3
懂得感恩我们才会懂得生活，才能体味生命的真谛，感受生活的幸福和生命的快乐。
感恩父母!是他们给了我们这个世界上的最尊贵最伟大的生命。在我们成长的过程中，无论生活多么艰难，无论遇到多少坎坷，每时每刻我们都能感受到父母的那份不求回报的爱，因为这份爱是无私的，因而比我们的生命更伟大。每每一人独处，回想起父母那充满深情的一句句叮咛，充满牵挂的一句句嘱托，涌动在心底的幸福和骄傲，让我们更加坚定更加坚强。父母那包含岁月艰辛的一缕缕白发、一条条皱纹，都是爱的见证。父母对我们的爱，年轻时我们不懂，而等我们懂得时又常常忽略。生活中迫于工作压力处于忙碌中的我们，经常会使用暴躁的语气和尖刻的语言，用极不耐烦的态度给这份天底下最无私最伟大的爱蒙上一层阴影，能够承受这份粗暴和这种伤害，并宽容这种无礼行为的，仍然是我们年事已高的父母，事后，在你十分懊悔的时候，你会再次听到那轻轻的充满关爱的话语，这时，倒像是父母做错了什么。
能够享受父母的爱，应该是世界上最幸福的人。每次听到《常回家看看》这首歌曲的时候，我都会情不自禁地泪流满面，为自己曾经很不得体的言行和态度深深自责。其实，父母在对待我们的问题上除了奉献别无所求。其实，我们面对最敬爱的父母，完全可以从最细小的事情上做起，在力所能及的情况下，把自己的一份感恩，一份尊敬，一份关爱传递给他们。如今，无论公务多么繁忙，应酬多么重要，每周至少有一顿饭，我是坚持回家陪伴父母一起吃的，而此时，从他们慈祥的眼神中，我可以感受到他们的欣慰和满足。
尽管我们不能给父母富足的物质生活，但我们也决不能让父母在失落中生活。每天一个电话、一句问候，我们可以做到;天冷了，给节俭惯了的父母添件御寒的衣服，我们可以做到。很多简单细小的事情，我们都可以做到。
生活是艰难的，生命都是短暂的。谁在在攀比中生活，谁就是痛苦的;谁在感恩中生活，谁就是快乐的。不要等一切都来不及时再去懊悔自责，让我们在父母有生之年，用我们的孝心，共同给我们饱受生活磨难的年迈的父母送上一份快乐和一份幸福吧!
感恩节的温度小学作文4
我们的生命是我们的父母给予的，所以我们要感恩我们的父母!如果没有我们的父母就不会有今天的我们!
爸爸妈妈，是你们，把我养育大;是你们，教会我如何做人;是你们，让我学会了感恩……我要感谢你们的实在是太多太多，哪怕是一辈子也报答不完。
作为子女的我，在这个感恩的日子里，想对你们说：爸爸，妈妈，在此我先对你们说一声谢谢!为的是感谢你们的养育之恩，我还要说一声，你们辛苦了，为的是感谢你们为了我奔波劳累。
爸爸，我想对您说声我懂了!我懂得您平时教育我，批评我是为了让我能成才就好像园丁只有不停地给花儿浇水，种子才可以慢慢长大，变成娇艳的花朵。
妈妈，我也想对您说声我懂了!我知道您教我做人的道理，不为别的，只想让我成为一个好人，就像红烛只是想照亮别人出发点，就这么的单纯。
如果有一天，你发现妈妈煮的菜太咸太难吃;如果有一天，你发现爸爸老是咳个不停;如果有一天，你发现父母喜欢吃稀饭;如果有一天，你发现父母过马路反应慢了;如果有一天，你发现父母不再爱出门;如果有这么一天，说明父母真的老了。树欲静而风不止，子欲养而亲不在。
有一种温暖叫感恩;有一种心态叫放下;有一种境界叫舍得;有一种幸福叫守候;有一种智慧叫低调;有一种选择叫放弃;有一种明白叫糊涂;有一种心态叫包容;有一种快乐叫简单;有一种美德叫微笑;有一种幸福叫珍惜;有一种美丽叫自信;有一种感动叫分享。
父母的爱像阳光，让人感到温暖;父母的爱像清风，吹去心头的忧愁;父母的爱像清泉，滋润着棵棵小树……千言万语，汇聚成一句话：爸爸妈妈，你们辛苦了!
爸爸妈妈我爱你们!我要报答你们的养育之恩。我会做一个听话的孩子!
感恩节的温度小学作文5
星期一下午最后一节课是班会课，老师让我和鲁云中搭档主持这一节班会，题目：父母给予了我们什么?
我和鲁云中冥思苦想，终于想好了对白。时间老人似乎想赶快参加这次班会，将时针调快了，很快就来到了第三节的班会课。
在鲁云中提出“父母给予了我们什么”这个问题后，同学们的举手发言并没有向我们预想中的那样积极，班里寂静极了，连一根绣花针掉在地上都能听见。老师在最后一排坐着，双手托着下巴，摇了摇头，显然对同学们的表现很失望。我提醒了一下同学们，终于有两三个同学举起手了。其中的班长说到了核心：爱!
接着，我们围绕“爱”字，讲故事。鲁云中先打了头阵。他讲的是他的妈妈，在冬天时，手常常会冻肿，但是他的妈妈每天不畏严寒，到离家很远的地方骑车上班，他的妈妈每天任劳任怨，给一家三口辛辛苦苦地洗衣裳。听到这，我哭了，这是一个母亲给予他一份伟大的母爱。讲到这，他也哭了，他一定是在这个时候体会到了母爱的伟大。大家都哭了，一定想到了自己的妈妈每年冬天那双手，给予了自己很多很多。
我也讲了一个：听我妈妈说，我刚出生的时候，严重缺氧，脸憋得紫色的，青色的。妈妈躺在床上不能动，看我这个样子只能干着急。爸爸和伯伯连忙去搬氧气瓶，搬了两大瓶子。奶奶又急忙找医生，让医生尽全力来抢救我，一大家子人，为了我忙里忙外，他们都不想失去我。在爸爸、伯伯、爷爷、奶奶的帮助下，我死里逃生了，我险些就跨进了死亡的“大门”。父母给了我什么?是宝贵的生命!讲完了，我潸然泪下。我用卫生纸擦了擦眼，看到下面的很多女生都哭了，也有一部分男生哭了。老师为我鼓掌。我讲完后，更多的学生给大家分享他的故事，这一节课同学们开始畅所欲言。
走在回家的路上，我想到了在我小学阶段，爸爸妈妈让我学弹琴，学舞蹈，学英语，学书法!和哥哥姐姐相比，我们家穷了很多，都是因为我的课外生活太丰富了。此时此刻，我正在想办法为爸爸妈妈省钱。我是想现在好好学习，考一个好高中，好大学，让爸爸妈妈不用为我的学费担心。我也想在初中干出一番“事业”，在三年的学习生活中，我一定要凭我的本事多挣些奖学金。
通过这次班会，我懂得了父母对我们的一片爱，我们一定要感恩父母!
感恩节的温度小学作文6
古人云：“滴水之恩当涌泉相报”。感恩是一种生活态度，只有拥有了一颗感恩的心，你才会觉得这个社会这个世界是充满希望充满爱的。
感恩，其实是无处不在的。
宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们多得多。感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人;感谢亲人，他们让你感受到世界的温暖;感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”;感谢对手，他们令你不断进取努力。感谢太阳，它让你获得温暖;感谢江河，它让你拥有清水;感谢大地，它让你有生存空间。感恩是一种心态，一种品质，一种艺术。
感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么?感谢对手，感谢敌人，不是乐观么?所以，感恩，是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。怀着感恩的心，是有礼貌是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。
感恩是艺术。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。所以，感恩，是一种多样的艺术。
羔羊跪乳，乌鸦反哺，动物尚且知道感恩更何况我们作为万物之灵的人类呢?常怀感恩之心我们便会更加感激和怀念那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心便会给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手而且不求回报。
学会感恩是培养具有良好思想品质和道德修养的前提。感恩是生活中最大的智慧，时常拥有感恩之情我们便会时刻有报恩之心。
感恩是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活，我们将会感受到更多的快乐。
感恩节的温度小学作文7
不是所有鱼，都会生活在同一片海。
——题记
三年不长
初中三年，说快也快，说慢也慢，三年不长，但也不短。其实我的大部分时间，几乎都是跟同学在一起，周一到周五，周末补课，一起回家，一起笑、一起闹，跟他们在一起，常常是愉快的，其实我不太懂得如何缓解压力，每次都是他们——我的同桌、关系较好的同学、“可爱”的同学……在我不太开心的时候，他们总是第一个发现的，就拿珊珊来说：幼儿园玩滑滑梯认识的同学，她可能成绩不是特别拔尖的同学，但是她很乐观、开朗，总在气氛尴尬的时候，说出一两句特别有意思的话，把紧张的气氛带动起来，把老师、同学逗笑。
有幸与这帮“可爱”的同学相遇、向相识、相知，真的很幸运，感谢缘分……
一颗糖
第一次补课，他们已经上完前面内容了，而我刚起，什么都不会，只能是好朋友帮我，给我耐心地讲解题，老师讲课速度确实很快，我有点跟不上，只好下课再去问他，在讲题的时候，“肠哥”走了过来，嘴里嚼着一颗糖，也跟在旁边听着，老师讲完了，他给了我一颗糖：“给你的!”
“哇!谢谢!”当时心里特别暖，那颗糖，我把它紧紧纂在手心里，紧接着，他给我讲起了题。这给糖又给讲题的，顿时被感动了，也太好了吧。感谢有你，感谢遇见。
爱的鼓励
初二的体育课与初一截然不同，训练也十分紧张，周五下午，我们测了800米、1000米，上一组跑完接着跑，本来女生先测的，可是刚热完身，大家都挺累，男生便绅士地说：“我们先测吧!”当男生在跑的时候，女生给他们加油打气：“加油!加油!”当女生在跑的时候，男生在喊加油!这样的场景真的十分、团结、和谐啊!
当某些同学体质较差的，大家都互相关心，鼓励，跑完明明都很累，还要边喘着大气，边互相询问：“没事吧?很棒了!”就是这样，因为你们爱的鼓励、大家的永不言弃，才成就了现在的我们!
我们要好好珍惜，好好感受，趁现在的时光，还能无所顾及的嚷，感谢你们的出现，让我期待永远，珍惜青春梦一场，感恩相聚的时光!