1、更早提高英语能力。学习语言，较为关键的两个因素是语言氛围和自身学习能力。从语言氛围来说，国外的教学环境下，课堂上的一切听、说、读、写,讨论、作业与测试等等都是英语完成，下课之 后的衣、食、住、行，包括住宿家庭的交流和出门购物办事的交流等。强大的语言氛围,迫使学生课堂内外都最大程度地激发自己的学习能力，并且每一个环节上都能提高留学生的英语水平。
2、学生可根据兴趣和职业规划灵活选课。国外很多高中一般会采用选课制，学生在进入高中就读时就要去选课，直面自己的兴趣爱好，思考将来的深造和职业规划，来决定高中阶段究竟要学习什么内容。在几十门甚至上百门课程里，学生可以跳出“语数外史政理化”的模块,自由并合理地思考并选择自己喜欢的几门课程学习。