六年级下册假文盲

王明刚

  六年级下册假文盲【1】

  一个寒冷的早晨,在一个候车处,立着一块醒目牌,上面写着“母子上车处”,不远处,一个妇女抱着孩子跑过来,这时旁边来了一名男子,只见他走到候车处占了第一的位置,那妇女心里感到不平,就和那名男子理论起来。这时,一个穿着军装的人走过来,妇女正想向他求助,那人对那名妇女却不理不睬,自己径直走到男子身后,站在那里不动了,之后又来了两个人,分别站在第三位和第四位。那名妇女只好在旁边孤零零地看着。

  然而,类似这样的事在我们的身边屡见不鲜。

  现象之一:在一些街道两旁、公共场所,立着牌子,写着“严禁乱倒垃圾”,但有些人当睁眼瞎,睁一只眼闭一只眼,“哗啦”就把垃圾给倒了。

  现象之二:有一些人开车,速度非常快,遇到红灯竟仍然在冲,结果出现了车祸。

  充当“假文盲”可以看出人的心里没有公共道德,我们必须遵守公共道德,做一个行为高尚的人。

  六年级下册假文盲【2】

  假文盲?难言怎有人知之为不知,观罢华先生之漫画,方知假文盲何由,此漫画何意,真乃虚意也。

  看那四位“仁义之至”,将一位弱小且抱着孩子的妇女挤却一边,却显出一副莫名其妙的嘴脸,还不时瞅瞅那五字,好像自己不识字,似乎无关己事。其心间却生暗笑,似乎在为自己抢到位置而自鸣得意,殊不知已是铸成大错,早已失去了人生的一大基本,留下的只剩一颗肮脏的心。

  如今社会,如此陋习在当今已为数不少,是该改矣。但那些假文盲实在可恨,任凭你在想早些避冷上车,也不该让那些母子等着,好生可恶也!悲哉,若君可换位思夺,岂不可再述其情,子又何尝不能理解那两位母子之苦,可恨?

  该改了,要改了,若社会不再存此陋习,漫画岂不落魄?故请诸君切记勿做假文盲!

  六年级下册假文盲【3】

  漫画,寓意深刻,富有哲理,让人回味无穷,引人深省。

  瞧,这幅《假文盲》,顾名思义,就是假冒的文盲。这幅画讲的是在一个寒冷的冬天,乘车处立了个牌子—“母子上车处”,但是却被几个仪表不凡的大男人给占领了,而且脸上还是一副满不在乎、若无其是事、目不识丁的样子。一个妇女抱着孩子无处可站,只好站到牌子旁边。妇女无助地站在那儿,看着寒风似刀割刮伤孩子的脸,想着自己委屈地挤在外,她不明白自己的权利为什么被别人夺走……

  我们知道图中的“文盲”根本不是文盲,而他们确实又是人格上的文盲,他们无视社会公德、只图个人方便。这种“文盲”比真实的文盲还可怕,值得我们憎恨!由此,我想到了我偶尔在书上看到的一个真实故事:马路上一个男孩随手扔了一瓶可乐瓶。这时,一位母亲正好接女儿回家路过这,小女孩看见了可乐瓶,便跑到马路中捡起扔入了垃圾箱,母亲欣慰地笑了。可当小女孩从人行道回到妈妈身边的一瞬间,一辆飞驰的汽车夺走了小女孩的生命。之后,那母亲疯了,天天守在女孩最后走过的那条马路时刻清理垃圾……这举动惊醒了那儿的人们,良好的社会风气渐渐布满了全城。

  难道要用宝贵的生命去换取文明吗?这个故事告诉我们文明要个人做起,从点点滴滴做起。尽管这些人有学问,有地位,可连个稚童都不如,这是一群假文盲!如果他们再不靠边站设问是否再立一个“假文盲上车处”呢?

  人格文盲是社会的不良风气,当我们遇到这种不良现象时,我们要制止,反之,如果当这种文盲的话那么这种文盲就会泛滥成灾,他们就会给社会带来不少灾难,会给人们带来意想不到的痛苦!