勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。下文是为大家精选的幼儿园教师格言座右铭，欢迎大家阅读欣赏。
1. 昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
2. 用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
3. 让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
4. 教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
5. 心灵的吸引产生友谊，智慧是吸引产生尊敬。
6. 你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。(陶行知)
7. 方声茂:师爱比天容万物，师德为地育群芳。
8. 播种希望，收获明天。(田晓彬)
9. 让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界，而且在认识自我的时候，就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的真正的兴趣。
10. 自强不息厚德载物。(贾东江)
11. 再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
12. 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
13. 让爱的阳光洒满孩子的心田。
14. 用心关注每一个学生，用爱塑造每一颗心灵。
15. 人生如下棋，必须有远见方能获胜。
16. 爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
17. 让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年!
18. 用爱润物，物会感化;用爱育人，人会感动;
19. 天道酬勤。(霍庆)
20. 把每件简单的事做好就是不简单。(闫茹)
21. 愉快的笑声，是精神健康可靠的标志。(赵亚坤)
22. 蔡艳:蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育!
23. 能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
24. 严格才是真正的爱护。
25. 凡是儿童自己能够理解和感受的一切，都应当让他们自己去理解和感受。不过，教师知道应当朝哪个方向引导儿童：对于他们的思想，有些加以支持和发展，而有些则机智地予以抵销——当学生离开了作品的思想内容，陷入一些细节的时候就需要这样做。 ——前苏联教育家赞可夫：《和教师的谈话》
26. 我的最大幸福是：提示学生身边的快乐，他们随时能够体会幸福;告诉学生远方的快乐，他们常常能够憧憬幸福。
27. 我们培养学生，正是在精心塑造教师心目中的偶像和崇拜者。
28. 以其昭昭，使人昭昭。(李东晓)
29. 在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
30. 我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来!
31. 王晓兰:用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。
32. 牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天!
33. 低头做事，抬头做人。(高翠任)
1. 孩子快乐成长的过程正是教师色怀念革命增值的过程。
2. 黄哲明:教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。
3. 人生最重要的不是你所处的位置，而是你所朝的方向。
4. 教育不在于灌输，而在于点燃火焰。
5. 用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳
6. 以德正身 堪为人师 才称其职 爱岗敬业
7. 内存一份爱，外显一个笑，享受生活和工作。(董立方)
8. 对人，多一些尊重，多一些感恩，多一点宽容;待己，少一些原谅，少一些抱怨，少一些推卸。
9. 孩子的名字叫“这天”，教育的名字也叫“这天”，这天赏识孩子，孩子这天就成功。
10. 讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照万里河山。
11. 天空不留痕迹，鸟儿却已飞远
12. 勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
13. 黄娟芳:一个知识不完全的人能够用道德来弥补，而一个道德不完全的人，很难用知识去弥补。
14. 当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。
15. 勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
16. 用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵，用激情点燃激情，用关爱呼唤心灵。
17. 辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。
18. 老师是水，水能载舟亦能覆舟。(杨朝霞)