1、人生如下棋，必有远见方能获胜。——巴克斯顿
2、只有这亲的人才配生活和自由，假如他每一天为之而奋斗。
3、粉身碎骨寻常事，但愿牺牲报国家。
4、或作或辍，一暴十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。
5、你碰到的外部事物使你分心吗？给出时间来学习新的和好的东西而停止兜圈子吧。但你也必须避免被带到另一条道路。因为那些在生活中被自己的活动弄得精疲力尽的人也是放浪者，他们没有目标来引导每一个行为，总之他们的所有思想都是无目的的。
6、在世界的进步中，起作用的不是我们的才能，而是我们如何运用才能。—— 布雷斯福德·罗伯逊
7、谁要学习飞翔，必须先学习站立、奔跑、跳跃和舞蹈：人无法从飞翔中学会飞翔。——尼采
8、文章自得方为贵，衣钵相传岂是真。
9、与别人交往，有时伤害人，有时被伤害。却不懂得学习别人的话，在某种意义上，你是无法成为一个能体谅他人的人。
10、学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。 作者：《神童诗·劝学》
11、爬崎岖的高山，不知大地的平坦。
12、小明在认真学习下果然成绩好起来了。
13、感谢父母，是您们培养了我，我一定会好好学习，长大后报效祖国，回报您们的养育之恩！
14、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。
15、无论古装戏还是现代戏，我觉得最重要的都是角色要适合自己，也不排除我对古装戏有偏爱，我觉得好的古装剧本会有很多传统文化蕴含在里面，对我这样的年轻人来说，也是一个学习的过程。——董璇
16、不敢妄为些子事，只因曾读数行书。
17、要读书，须先定其心，使之如止水，如明镜；暗镜如何照物？
18、异常抽象的问题，必须讨论得异常清楚。
19、因为宇宙的结构是最完善的而且是最明智的上帝的创造，因此，如果在宇宙里没有某种极大的或极小的法则，那就根本不会发生任何事情。
20、我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。生活就是这样美好，活他一千辈子吧！
21、也许我可以并非不适当地要求获得数学上亚当这一称号，因为我相信数学理性创造物由我命名（已经流行通用）比起同时代其它数学家加在一起还要多……
22、有知识的人会得到世人的美誉。
23、只有当儿童的智力生活是在书籍中度过的时候，他的学习愿望才能确立起来。——苏霍姆林斯基
24、书籍是，虽然没有热情，但是非常忠实。
25、破万卷，下笔如有神。
26、时光如梭看我少年学子六月追风去；云帆直挂令那明朝入眼来。
27、我不承认一份真心没人去怜惜，我不反对为了各自的生活勾心斗角，逢场作戏，我不学习他人在没有自我感情的基础上搬弄文字来迎合你的喜怒哀愁。
28、第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。
29、这种生吞活剥式的学习方法，到底会有多少效果，值得大家考虑。
30、上西天的话只能说抱歉了……大谷你这么努力地学习，我不希望你的努力白费。不管考上考不上，尽力就好。不要让你之前的努力白费。
31、无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚伪的学问就像一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。
32、我们在夸奖孩子时，应该不拘一格，因时因事而宜，以充分展示出夸奖的真正魅力。在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。作者：张石平
33、比起针对特定一部戏的有的放矢的功课，体会生活才是漫长的学习，而且学问无所不在。作者：陈数
34、学习如何使用大脑，是学习一切东西的基础——拥有技能可以解决很多以前看来无解的问题——什么都不会的人，或者只会极少技能的人，其相处之道只能是互相折磨。什么都不会的人，无论拥有什么品质也改变不了一个基本事实：这人没用。
35、互联网因学习、模仿，发展程度提高得很快。互联网公司之间可以互相学习。我认为技术趋同是早晚的事情。企业应该多了解客户，以客户为中心，客户为重，发展就不是一个问题。
36、学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。
37、所以，精致的生活，所以，快乐的学习，还有，淡淡的想你，间或，淡淡的流泪。
38、和书籍生活在一起永远不会叹息。——罗曼罗兰
39、你们要学习思考，然后再来写作。发奋识遍天下字，立志读尽人间书。惜时专心苦读是做学问的一个好方法。夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。
40、关于学习的名言，学如逆水行舟，不进则退。科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
41、学习就像登山，只有坚持不懈的人才能到达顶峰，并观赏到精美绝伦的风景。 ——许扬
42、人生如赛跑，以期一摞，只有经历磨难，才能走向成熟。——李怡晨
43、我喜欢聆听。我通过仔细聆听学会了许多事情。大多数人都不肯聆听。——海明威 Ernest Hemingway
44、青春是有限的.，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。
45、德能够分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。
46、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习潜力。
47、人是活的，书是死的。活人读死书，能够把书读活。死书读活人，能够把人读死。
48、要丰硕作家的本领，就必需扩展作家的眼界。
49、通过现象可以推知其本色。如看见象牙可以知道象比牛大，瞧见虎尾可以判定它比狸大。
50、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
51、学习的秘诀就是认真听讲。
52、学知识，首先得学会有耐心、恒心。
53、学习就是我们的生命。
54、我认为努力学习直到生命的最后一刻是件美好的事。
55、不知道自己的无知，乃是双倍的无知。
56、相信自己，你能行！
57、黑发不知好学早，鹤发方悔念书迟。
58、有教化的人的遗产，比那些蒙昧的人的财产更有代价。
59、我们自身的资源是有限的，但我们周围的资源是无限的，要想成功的人，就要有这种想法：以后刻开始，运用自身的资源，运用周围的资源，运用一切可操作的资源——要做到这一点并不难。