1.没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。
——苏霍姆林斯基
2.教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。
——苏霍姆林斯基
3.追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。
——苏霍姆林斯基
4.任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。
——苏霍姆林斯基
5.自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。
——苏霍姆林斯基
6.道德准则，只有当它们被学生自己追求、获得和亲身体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。
——苏霍姆林斯基
7.要使孩子们从小就懂得和领会到：他的每一步、每一个行动都会在他身边的人——同志、父母、教师和“陌生者”的精神生活引起反响。只有当他不给别人带来灾难，不欺负和扰乱别人时，才能成为一个生活得平静而又幸福的人。
——苏霍姆林斯基
8.抽打自己的鞭子要掌握在自己的手里，在漫长的人生道路的每一步上，都要经常鞭策自警，万不可以为有过一两次抽打就可以沿途平安了。“自新应似长江水，日夜奔流无歇时。”
——魏书生
9.生命短促，只有美德能将它留传到辽远的后世。
——莎士比亚
10.儿童需要管教和指导，这是真的`，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。
——林格伦
1、 人人都有惊人的潜力，要相信你自己的力量与青春，要不断地告诉自己：“万事全赖在我。”
——纪德
2、 我对青年的劝告只用三句话就可概括，那就是，认真工作，更认真地工作，工作到底。
——俾斯麦
3、 一个民族的年轻一代人要是没有青春，那就是这个民族的大不幸。——赫尔岑
4、 孩子们，不要害怕现实，不要向现实低头，你们来到这个世界，不是为了要服从老朽的东西，而是要创造新的，有理智的、光辉的东西。
——高尔基
5、 斗争的生活使你干练，苦闷的煎熬使你醇化;这是时代要造成青年为能担负历史使命的两件法宝。
——茅盾
6、 我们命定的目标和道路，不是享乐，也不是受苦;而是行动，在每个明天，都要比今天前进一步。
——朗费罗
7、 不经风雨，长不成大树;不受百炼，难以成钢。迎着困难前进，这也是我们革命青年成长的必经之路。有理想有出息的青年人必定是乐于吃苦的人。——雷锋
8、 青春须早为，岂能长少年。
——孟郊
9、 青春岂不惜，行乐非所欲。
——文天祥
10、 假如青春是一种缺陷的话，那也是我们太快就会失去的缺陷。
——洛威尔
11、 不同的生活理想，不同的生活态度，决定一个人在战斗中站的位置。
——吴运铎
12、 我始终记住：青春是美丽的东西，而且对我来说它永远是鼓舞的源泉。
——巴金
13、 青春时代的魔力是美好的，给心灵造成创伤的魔力是危险的。
——佚名
14、 青年时种下什么，老年时就收获什么。
——易卜生
15、 你做的事情最好是你晚年时愿意回忆的事。
——奥理略
16、 不要讥笑老年人，因为你也会有老年。
——米南德
17、 青年人应当不伤人，应当把各人所得的给予各人，应当避免虚伪和欺骗，应当显得恳挚悦人，这样学着去行正直。
——夸美纽斯
18、 尊敬的先生煞有介事地指责我年轻，好象我犯有弥天大罪。对此，我既不想辩解，也不想否认。有一种人随着年龄的增长会变得聪明起来;而有一种人就是年岁再大，阅历再广，也还是愚昧如初。倘若我属于前一种人，那我一定会心满意足的。
——威·大皮特
19、 一个人有无成就，决定于他青年时期是不是有志气。
——谢觉哉
20、 希望那无希望的事实/解答那难解答的问题/便是青年的自杀!
——冰心
21、 青年人，小心一点，凡是使你眼睛放光的，就常常能使你中毒，应该明白这点点!
——沈从文
22、 我喜欢青年人身上有某些老年人的优点，我也喜欢老年人身上有某些青年人的优点。
——西塞罗
23、 趁年青少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料，所以年青时应该努力，这样年青时才不致空虚。
——温塞特