1、2022年青海高考理科类考生要想上海南大学，所需的最低录取分数线为398分，对应的最低录取位次是8263名，招生录取人数为18人;
2、2021年青海高考理科类考生要想上海南大学，所需的最低录取分数线为443分，对应的最低录取位次是4716名，招生录取人数为20人;
3、2020年青海高考理科类考生要想上海南大学，所需的最低录取分数线为442分，对应的最低录取位次是5106名，招生录取人数为20人;
4、2022年青海高考文科类考生要想上海南大学，所需的最低录取分数线为473分，对应的最低录取位次是1385名，招生录取人数为7人;
5、2021年青海高考文科类考生要想上海南大学，所需的最低录取分数线为499分，对应的最低录取位次是949名，招生录取人数为5人;
1、2022年海南大学在青海的最低录取分数线和最低位次录取人数
| 招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 青海 | 2022 | 理科 | 本一 | 18 | 398 | 8263 | 省政府 |
| 青海 | 2022 | 文科 | 本一 | 7 | 473 | 1385 | 省政府 |
2、2021年海南大学在青海的最低录取分数线和最低位次录取人数
| 招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 青海 | 2021 | 理科 | 本一 | 20 | 443 | 4716 | 省政府 |
| 青海 | 2021 | 文科 | 本一 | 5 | 499 | 949 | 省政府 |
3、2020年海南大学在青海的最低录取分数线和最低位次录取人数
| 招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 青海 | 2020 | 理科 | 本一 | 20 | 442 | 5106 | 省政府 |
| 青海 | 2020 | 文科 | 本一 | 5 | 526 | 673 | 省政府 |
海南大学是于2007年8月由原华南热带农业大学与原海南大学合并组建而成的综合性重点大学，是教育部和海南省人民政府“部省合建”高校。学校秉承“海纳百川 大道致远”的校训，弘扬“自强敬业 厚德弘毅”的校风。2008年12月，经国家批准成为“211工程”重点建设高校；2012年，进入国家“中西部高等教育振兴计划”建设行列，先后获得“中西部高校基础能力建设工程”“中西部高校综合实力提升工程”等建设支持； 2017年，入选国家“双一流”建设高校；2018年，海南省委、省政府做出“聚全省之力办好海南大学”的重大决策部署；同年，海南大学成为教育部与海南省人民政府 “部省合建”高校，纳入教育部直属高校排序。原华南热带农业大学创建于1958年，与创建于1954年的中国热带农业科学院紧密结合，并称“热作两院”（华南热带作物学院、华南热带作物研究院），被誉为我国热带农业科教领域的“双子星”。“两院人”经过艰苦卓绝的努力，使我国成为世界上唯一在北纬18—24°范围内大面积种植天然橡胶成功的国家，并由原来的植胶空白国，奇迹般地崛起为世界第三大种植国、第五大产胶国。学校由此奠定了在天然橡胶和热带农业研究领域独一无二的地位，获得了包括国家发明一等奖、国家科技进步奖一等奖和国家级教学成果二等奖在内的900多项科教成果，为我国国防事业和经济社会发展做出了重大贡献。原海南大学于1983年在一片荒滩地上艰苦起家，建立了全省规模最大、社会辐射力和影响力广泛的学科专业体系，成为省属综合性重点大学。*原*胡耀邦为学校题写校名。2005年学校在教育部本科教学工作水平评估中被评为优秀，人才培养质量和科学研究能力大幅提高，整体办学水平持续提升，为海南经济社会发展作出了积极贡献。建校以来，周恩来、朱德、董必武、叶剑英、邓小平、胡耀邦、王震等老一辈革命家，江泽民、胡锦涛、李鹏、朱镕基、温家宝、贾庆林、曾庆红、李岚清、尉健行、刘延东等党和国家领导人先后亲临学校视察，给予亲切关怀；历届海南省委、省政府领导对学校的建设和发展关怀备至、倾力支持；社会各界和广大海外华人华侨、港澳台同胞捐资兴建办公楼、教学楼、图书馆、学术中心、体育场馆、学生活动中心等重要项目，设立了多项奖（助）学金，有力地推动了学校发展。椰风徐徐，书声琅琅。六十年春华秋实，经过一代一代接力奋斗，学校办学条件和校园环境不断优化，三个校区日益焕发出作为海南最高学府的独特魅力。今天的海南大学，已经发展成为国家重点建设高校、对区域经济社会发展影响广泛的综合性大学，建立了全省规模最大、学科相对齐全的本科、硕士、博士一体化人才培养体系。海南大学现有36个学院，全日制在校学生42000多人，其中普通本科生33000多人，硕士研究生7000多人，博士研究生800多人，国际学生300多人，国际交换生（中国籍）99人。专任教师2500多人，其中高级职称教师1300余人，具有博士学位教师1300余人，现有国家级人才33人，其中中国科学院院士1人，加拿大国家工程院院士、加拿大工程研究院院士1人，日本工程院外籍院士1人。学校坚持“突出特色、重点建设、全面发展”的原则，突出“热带、海洋、旅游、特区”四大特色，学科涵盖哲、经、法、文、理、医、农、工、管、艺等十大门类。“作物学”入选“双一流”建设学科名单，建设有“热带农业”“文化旅游”“南海海洋资源开发与利用”三个优势特色学科群，现有3个国家重点学科（含1个培育学科）、19个省级特色重点学科、6个博士后科研流动站、13个一级学科博士点、1个专业博士点、34个一级学科硕士点、21个硕士专业学位类别、71个本科专业。拥有国家级一流本科专业建设点25个，省级一流本科专业建设点24个，国家一流课程5门，省级一流课程36门，国家级精品在线开放课程1门，省级精品在线开放课程30门，国家课程思政示范课程2门。建有2个国家重点实验室（含1个培育基地），19个省部级重点实验室，3个省部级协同创新中心，14个省部级工程研究中心，14个省级院士工作站，23个院士团队创新中心，11个省级哲学社会科学重点研究基地，2个教育部国别和区域研究中心，2个全国专业技术人才先进集体，3个高等学校学科创新引智基地。16个国家级教学质量工程项目，其中国家级实验教学示范中心1个，国家级教学团队2个，国家级特色专业8个，国家级精品课程2门，国家级双语教学示范课程项目1门，国家级教学名师奖2个。学校实施开放办学战略，构建了“全方位、多层次、宽领域”的对外交流与合作新格局，已达成合作的境外院校、国际科研机构和高校联盟197所(个)，分别来自37个国家和地区。学校入选教育部第二批来华留学示范基地，已建成了国际学生教育“学士-硕士-博士”完整的培养体系。2017年与美国亚利桑那州立大学合作设立“海南大学亚利桑那州