江西新能源科技职业学院在山东招生人数和招生计划 2024年多少人
一、江西新能源科技职业学院在山东招生计划和人数统计表
1、江西新能源科技职业学院在山东的光伏材料制备技术专业招生人数为3人;
2、江西新能源科技职业学院在山东的机电一体化技术专业招生人数为3人;
3、江西新能源科技职业学院在山东的工业机器人技术专业招生人数为3人;
4、江西新能源科技职业学院在山东的新能源汽车技术专业招生人数为5人;
5、江西新能源科技职业学院在山东的金融服务与管理专业招生人数为2人;
6、江西新能源科技职业学院在山东的建筑室内设计专业招生人数为3人;
二、江西新能源科技职业学院在山东高考招生计划和招生专业人数代码
1、2022年江西新能源科技职业学院在山东的招生计划和录取人数代码
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 光伏工程技术 （(光伏发电)） | 山东 | 2022 / 2段 | 02 | 5 | 不限 | 综合 |
| 风力发电工程技术 | 山东 | 2022 / 2段 | 03 | 3 | 不限 | 综合 |
| 光伏材料制备技术 | 山东 | 2022 / 2段 | 09 | 3 | 不限 | 综合 |
| 软件技术 | 山东 | 2022 / 2段 | 10 | 3 | 不限 | 综合 |
| 微电子技术 （(芯片设计与制造)） | 山东 | 2022 / 2段 | 11 | 2 | 不限 | 综合 |
| 机电一体化技术 | 山东 | 2022 / 2段 | 13 | 3 | 不限 | 综合 |
| 工业机器人技术 | 山东 | 2022 / 2段 | 15 | 3 | 不限 | 综合 |
| 新能源汽车技术 | 山东 | 2022 / 2段 | 16 | 5 | 不限 | 综合 |
| 计算机应用技术 | 山东 | 2022 / 2段 | 19 | 3 | 不限 | 综合 |
| 金融服务与管理 | 山东 | 2022 / 2段 | 20 | 2 | 不限 | 综合 |
| 大数据与会计 | 山东 | 2022 / 2段 | 21 | 4 | 不限 | 综合 |
| 国际经济与贸易 | 山东 | 2022 / 2段 | 22 | 2 | 不限 | 综合 |
| 电子商务 | 山东 | 2022 / 2段 | 25 | 2 | 不限 | 综合 |
| 空中乘务 | 山东 | 2022 / 2段 | 26 | 2 | 不限 | 综合 |
| 高速铁路客运服务 | 山东 | 2022 / 2段 | 27 | 2 | 不限 | 综合 |
| 建筑室内设计 | 山东 | 2022 / 2段 | 29 | 3 | 不限 | 综合 |
| 工程造价 | 山东 | 2022 / 2段 | 30 | 3 | 不限 | 综合 |
| 护理 | 山东 | 2022 / 2段 | 31 | 5 | 不限 | 综合 |
| 学前教育 | 山东 | 2022 / 2段 | 35 | 5 | 不限 | 综合 |
2、2021年江西新能源科技职业学院在山东的招生计划和录取人数代码
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 光伏工程技术 （(光伏发电)） | 山东 | 2021 / 2段 | 01 | 5 | 不限 | 综合 |
| 风力发电工程技术 | 山东 | 2021 / 2段 | 02 | 1 | 不限 | 综合 |
| 新能源装备技术 | 山东 | 2021 / 2段 | 04 | 1 | 不限 | 综合 |
| 新能源材料应用技术 | 山东 | 2021 / 2段 | 08 | 1 | 不限 | 综合 |
| 软件技术 | 山东 | 2021 / 2段 | 09 | 3 | 不限 | 综合 |
| 工业设计 （(3D打印技术)） | 山东 | 2021 / 2段 | 0B | 1 | 不限 | 综合 |
| 机电一体化技术 | 山东 | 2021 / 2段 | 0C | 1 | 不限 | 综合 |
| 工业机器人技术 | 山东 | 2021 / 2段 | 0D | 3 | 不限 | 综合 |
| 新能源汽车技术 | 山东 | 2021 / 2段 | 0E | 5 | 不限 | 综合 |
| 高速铁路客运服务 | 山东 | 2021 / 2段 | 0G | 1 | 不限 | 综合 |
| 空中乘务 | 山东 | 2021 / 2段 | 0H | 3 | 不限 | 综合 |
| 计算机应用技术 | 山东 | 2021 / 2段 | 0J | 3 | 不限 | 综合 |
| 金融服务与管理 | 山东 | 2021 / 2段 | 0K | 1 | 不限 | 综合 |
| 大数据与会计 | 山东 | 2021 / 2段 | 0L | 2 | 不限 | 综合 |
| 工商企业管理 | 山东 | 2021 / 2段 | 0N | 1 | 不限 | 综合 |
| 市场营销 | 山东 | 2021 / 2段 | 0P | 2 | 不限 | 综合 |
| 电子商务 | 山东 | 2021 / 2段 | 0Q | 2 | 不限 | 综合 |
| 建筑设计 | 山东 | 2021 / 2段 | 0R | 1 | 不限 | 综合 |
| 建筑室内设计 | 山东 | 2021 / 2段 | 0S | 3 | 不限 | 综合 |
| 工程造价 | 山东 | 2021 / 2段 | 0T | 1 | 不限 | 综合 |
| 护理 | 山东 | 2021 / 2段 | 0U | 5 | 不限 | 综合 |
| 健康大数据管理与服务 | 山东 | 2021 / 2段 | 0V | 1 | 不限 | 综合 |
| 婴幼儿托育服务与管理 | 山东 | 2021 / 2段 | 0X | 1 | http://www.GxSCSE.coM不限 | 综合 |
| 学前教育 | 山东 | 2021 / 2段 | 0Y | 5 | 不限 | 综合 |
3、2020年江西新能源科技职业学院在山东的招生计划和录取人数代码
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 护理 | 山东 | 2020 / 2段 | 01 | 6 | 不限 | 综合 |
| 光伏发电技术与应用 | 山东 | 2020 / 2段 | 02 | 6 | 不限 | 综合 |
| 电子信息工程技术 | 山东 | 2020 / 2段 | 04 | 2 | 不限 | 综合 |
| 应用电子技术 | 山东 | 2020 / 2段 | 06 | 2 | 不限 | 综合 |
| 微电子技术 （(芯片设计与制造)） | 山东 | 2020 / 2段 | 09 | 2 | 不限 | 综合 |
| 软件技术 | 山东 | 2020 / 2段 | 0C | 3 | 不限 | 综合 |
| 工业机器人技术 | 山东 | 2020 / 2段 | 0F | 3 | 不限 | 综合 |
| 机电一体化技术 | 山东 | 2020 / 2段 | 0H | 2 | 不限 | 综合 |
| 汽车营销与服务 | 山东 | 2020 / 2段 | 0J | 3 | 不限 | 综合 |
| 建筑设计 | 山东 | 2020 / 2段 | 0M | 2 | 不限 | 综合 |
| 工程造价 | 山东 | 2020 / 2段 | 0N | 2 | 不限 | 综合 |
| 空中乘务 | 山东 | 2020 / 2段 | 0Q | 3 | 不限 | 综合 |
| 市场营销 | 山东 | 2020 / 2段 | 0R | 2 | 不限 | 综合 |
| 高速铁路客运乘务 | 山东 | 2020 / 2段 | 0T | 5 | 不限 | 综合 |
| 工商企业管理 | 山东 | 2020 / 2段 | 0U | 3 | 不限 | 综合 |
| 会计 | 山东 | 2020 / 2段 | 0V | 3 | 不限 | 综合 |
| 社区管理与服务 | 山东 | 2020 / 2段 | 0W | 2 | 不限 | 综合 |
| 计算机应用技术 | 山东 | 2020 / 2段 | 0X | 3 | 不限 | 综合 |
| 国际经济与贸易 | 山东 | 2020 / 2段 | 0Y | 2 | 不限 | 综合 |
| 金融管理 | 山东 | 2020 / 2段 | 0Z | 2 | 不限 | 综合 |
三、江西新能源科技职业学院的最新学校简介
江西新能源科技职业学院是在1995年创建的江西中山电子计算机专修学院的基础上升格，2008年江西省人民政府批准、国家教育部备案的全日制普通高等院校。学校位于风景秀丽的“国家园林城市”、“国家新能源科技示范城”“国家4A级旅游区仙女湖”江西省新余市，校园占地面积800余亩，校舍建筑面积241000㎡，馆藏图书72万册，电子图书50万册。 学校现有10个二级学院（部）：光伏材料学院、光伏发电学院、机电工程学院、光伏建筑与设计学院、经济管理学院、护理学院、人文学院、公共教学部、思政教学部、实训教学部。现有在校生7600余人。 学校现有专业30个，构建了新能源发电工程技术、新能源汽车制造与服务、机电技术与智能应用、电子信息工程技术、节能建筑应用与设计、大数据管理与服务等六个学科专业群，已经形成了以新能源产业技术各门类专业为特色优势，以光伏工程技术、电子信息技术、智能制造技术、物联网技术、计算机技术、建筑与土木工程、经济管理、护理、学前教育等一系列专业群并重发展的人才培养新格局。其中以光伏工程技术为主导的专业12个，以新能源汽车技术、工业机器人、3D打印技术等智能制造技术