尊敬XX县人民政府领导：
申请人：XXX，XX省XX县人，大专毕业，本科在读xxx， 于 20xx 年 3 月通过事业单位招聘考试，被分配在XX县XX镇 XX小学从事教育工作至今。 自参加工作以来，本人服从学校领导安排，连续三年半担任 班主任及校远程教育管理员工作，并先后从事三至五年级数学、 全校英语等教学工作。工作兢兢业业，与同事和睦相处，并积极 参加各类活动。在工作中学到了很多知识，在教学上取得了优异 成绩，自身也得到较好发展。在领导的关怀下，我非常热爱教育 工作，严格要求自己，对学校和学生产生了感情。 可是，摆在我 面前的问题， 却是现实和残酷的。 我家在XXXX， 工作在XX， 两地相距 300 公里，交通非常不方便。从戈令回家一趟，至少需 要 3—4 天时间，车费也得花费 xxxx多元。家里父母体弱多病， 丈夫在XX上班，休息时间少而短，没有探亲假，离家也很远， 无法照顾家人。这些，给我生活带来诸多不便，也给工作带来很 大压力。
20xx 年 8 月，我要求调回XX县教育部门工作，XX县同意接收，XX县以学校已经开学而不同意放行；20xx 年 8 月，我又要求调回XX县工作，XX县同意放行，XX县当年不 接收中专生而未能调回。今年以来，由于本人长期积劳成疾，无力两地工作，综上所述，为解决我家庭的实际困难，免除我工作的后顾之 忧，今年再次申请调回XX县XX镇从事教育工作。恳请县人民 政府领导体谅我的多种困难，批准我的调动申请。如果政府同意 了我的申请， 那么我一定将原来在学习和工作中学到的知识运用 到教学工作中，创造出更好的教学成果，为XX县教育事业贡献 自己的一切力量！
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年**月**日
尊敬的领导：
您好！首先感谢您在百忙之中抽空阅读此申请书。
我我是XXX联社的XXX，于年7月份从xx学院毕业后就来到XXX联社工作，在近两年的工作时间里我我主要从事综合柜员工作，在工作岗位上我我严格遵守单位的各项规章制度，对工作认真负责，热爱本职工作，刻苦钻研业务知识，在工作中取得了优异成绩。工作之余我我积极参与联社组织的各项活动，并在歌咏比赛、征文比赛等中取得优异成绩。工作中我我刻苦学习，先后考取了银行从业资格证、会计从业资格证、会计电算化证等与本职工作业务相关的证书，另外报考了初级会计考试，并且准备充分，相信一定能顺利通过考试。这些成绩都是在领导的支持与帮助下取得的，在此我我衷心感谢各位领导对我我的支持与厚爱。
现因爱人在济宁市工作，我我们于两年前就订婚，但由于两地分居迟迟不便结婚，且爱人的父母年老体弱，其母更有腰椎间盘突出，需靠专人照料。对于我我们女性员工来说，离家路途遥远对于赡养老人、抚养孩子的问题更为突出。为解决两地居住给工作和生活带来的诸多不便，以及有更多的时间照顾好双亲，免除后顾之忧，更好地投身工作，特向领导提出调动申请：准许我我调到山东省农村信用社济宁市办事处工作。
我我在信用社工作快两年了，从一个刚刚跨出校门的毕业生，成为一名优秀的信用社员工。在激烈的就业形势下，是信用社接纳了我我、培养了我我，我我热爱信用社的工作，更愿意看到信用社在我我们这代青年员工的共同努力下一步步发现壮大，自从进入信用社的第一天起，我我就明白，自己的荣辱早已和信用社紧紧的绑在了一起。以后我我会继续努力工作，我我相信，在领导的帮助和联社的'培训下，经过我我的勤奋努力，我我会在新的工作岗位做得更加出色的。
恳请上级领导同意我我的申请，今后我我将能腾出更多的精力投入到联社支持“三农”建设工作之中，创造出更好的工作成果，为山东省农村信用社的“三农”建设事业添砖加瓦。
此致
敬礼
申请人：XXX
xx年X月XX日
敬爱的教育局领导：
您好！本人xxx，女，xxxx年x月出生，xxxx年毕业于xx大学xx学院，同时获得理学学士学位。同年（xxxx年）通过xx市教育局教师招聘考试并分配到xx中学担任xx教师。于xxxx年xx月转正并聘用为中学二级教师。
本人自从参加工作以来，一直热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做好各项教育工作，如期完成学校布置各项教学任务，教学成果较好。同时积极参加继续教育学习，努力提升个人业务水平。
但由于各种原因，本人申请调入xx中学进行任教。
个人发展原因：本人xxxx年分配到xx中学工作，由于当时英语老师紧缺，我服从了学校的教学安排，执教了两年的英语。对于xx科的教学无疑是一个很大的阻碍，但我从没放弃过xx科的教学。在执教两个班英语的同时，我还坚持执教一个班的xx，同时带领及辅导学生参加市的xx知识竞赛并获奖。由于山区学校对xx科教学的不够城区学校成熟，对于个人业务水平的提高，我比城区的同类老师缺少了适合的环境及机会。
为了在能兼顾照顾家庭的同时在xx科教育事业上得到更大的提升，我恳请领导们同意我工作的调动。我坚信，不辛吕田和街口奔波的我会有更多的精力投入教育工作中，创造出更好的教学成果，为从化地理教育事业添砖加瓦。谢谢！
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的领导：
我是××，是一名应届毕业生，于20xx年7月毕业于×××××××××××，通过四年努力，圆满完成学业，并顺利取得管理学学士学位。下面我将个人的相关情况陈述如下：
在学习方面，我克勤克己，努力学习，在学术与科研方面取得了比较出色的成绩，各科学习成绩名列班级前茅，曾经先后两次参与小组获得过××××挑战杯创业计划大赛金奖，全国大学生自立奖学金，国家助学一等奖学金，××××××科研竞赛奖学金等奖励。先后一次性通过了全国大学生英语四六级考试。业余期间，通过学习，先后取得了会计从业资格证，教师资格证，人力资源管理师三级证书，计算机三级网络证书等相关证书，并对证书相关领域进行了一定的研究。
在思想方面，热情生活，积极进取，诚实守信是我的信仰，在思想作风上面严格要求自己，并于20xx年5月被评为×××××优秀共青团员，曾获得过精神文明奖学金。在党组织的培养及关怀下，我于20xx年11月顺利成为一名预备党员，并于20xx年11月考察期满，如期转正成为一名正式党员，得到支部同志信任被推选为×××××学生支部的宣传委员，配合各位党员同志的工作。
在工作方面，在校期间，我曾先后参加过多项实践活动，积极参加学院以及学校社团工作，曾担任院学生会办公室副主任一职，工作表现得到老师与同学的一致肯定。自从进入大学以来，为了促进工学相长，我曾在学院办公室做勤工俭学工作，并积累了一定的社会工作经验，于20xx年3-5月在上海凯泉泵业昆明分公司信息部实习担任信息助理兼专线一职;于20xx年1-3月在盘龙区工商行政管理局实习，担任内勤组助理;于20xx年7-9月在深圳亨达洋抗静电技术有限公司担任行政人事助理一职，各期工作均取得一定成绩，得到领导与同仁的肯定与赞扬，在岗位上取得了一定业绩。这些学校活动以及社会实践经验，增长了我对工作上升到对人生的认识。培养了我做人做事踏实上进，仔细认真的品格。
在生活方面，我严格要求自己，生活追求简单、朴实，用实际行动证明不劳不获的道理。勤俭节约，积极主动处理好与师长与同学与家人的各种关系。
我的人生格言是：即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地的迈一步。我愿意回到家乡，从基层做起， 踏踏实实，跟随各位领导前辈学习做人做事的道理，同时在自己所在岗位上最大水平发挥自己的才干。因此我愿意在×××工作， 恳请各位领导根据实际情况给予信任为谢。
此致
敬礼!
申请人：××
时间：×××××
尊敬的中心学校领导：
您们好！
自20xx年9月从教，至今已快一年了。一年的时间，说短不短，春夏秋冬走了一圈；可说长也不长，两个学期我也坚持下来了。在这一年中，我有过彷徨、失落与痛苦，也有过快乐与高兴，可以说这一年是我教师之路上的一次厚重的洗礼。在这里我有很多收获：
一是工作，这里是我教师之路的起点，但我相信这儿并不是我的终点！大学刚毕业，初出茅庐，好高骛远的我确实对学校把我分配到这么个偏僻的学校有点不满。可来到这里我才发现，我要学的东西还有很多，在大学里学的那些理论知识还得运用你的教育机智才能派得上用场，要不然全是纸上谈兵！经过一年的探索与历练，当初毫无教学经验的我渐渐成长起来了…虽说还没成长为教学能手，但我自认为是个尽职尽责的教师，我认真地准备每节课，要保证让每位学生都觉得通俗易懂，我也能够很好地维持班级课堂纪律，我也能机智地处理好学生的偶发事件，渐渐地我也让每位学生都喜欢上我这个数学老师…
二是生活，一直坚持一边上课一边做饭，解决自己的饮食问题。学校地处偏僻，买菜极不方便，有好几次那卖菜叔叔没定时来，我们一连吃了好几餐面条。有时学生家长得知情况，会给我们送来他们自家种的新鲜绿色的蔬菜、豆角、土豆…说心里话，这里的爷爷奶奶、叔叔阿姨都很照顾我们，我们唯一能做的就是尽力教育好他们的子女。还有学校那时断时续的自来水，有那么十几天连喝水都成问题。住房也可以说是相当简陋，是以前的老房子。乡下的夜特别静，就到老鼠活动的时候了，在角落里上蹿下跳的，还发出吱吱的叫声，怪吓人的！还有学校那属于重点危房的厨房，每逢屋外下大雨，屋内就下小雨。乡下没什么娱乐设施，课余时间我就和同事、学生一起打打羽毛球、跳跳绳、下下跳棋和五子棋，寻找工作以外的生活乐趣，以缓解工作的压力与苦闷。可是这些困难都没吓倒我，我也从来没向学校提出过任何要求，从来不给学校添麻烦。我知道工作是要吃苦的，生活也是要受累的，这才是人生！
三是学习，地理位置导致了这里的信息闭塞与落后，为此我也不放松对外面世界的了解与接触，并积极地开展学习。我坚持每星期读教师报，借鉴人家先进的教学经验，看到一篇优秀的文章或给予摘抄或写写读后感谈谈自己的想法；我坚持每天晚上至少看书一小时，最近看过有关教育的书有《爱心与教育》《窗边的小豆豆》《孩子，你要学会担当》《三杯茶》等，并时不时会写读书心得；从今年四月份起，每上完一天的课，我都坚持写教学日记，对一天所上的课给予总结和反思…我坚持：活到老，学到老！
四是思想，对于教师这个职业，上初中那会儿非常向往，可上完高中和大学后，又改变了这个想法，觉得当老师也就那么回事，自负地认为自己完全有能力成就更伟大的事业！现在工作了一年，才深深地体会到教师的高尚与无私，了解到教师的艰辛与责任，增添了我继续在这行奋斗下去的决心！“教师是太阳底下最光辉的职业”，这话说得一点都没错，我是在浇灌祖国的花朵，我在培养国之栋梁！每天和一群纯真无邪的孩子打交道，我很轻松很充实很快乐！我相信只有在三尺讲台上才能真正实现我的人生价值。
这一年内我收获的种种，我真的要感谢校领导给我这个机会下来磨炼，让我可以慢慢摸索教学之路，这其中也要感谢张校长对我工作的大力支持！我想，我想，这儿好比一个浅水洼，我就是那条小鱼儿，现在鱼儿长大了，想到池塘里去游下试试身手。我希望能调去鲍坞完小，若校领导觉得我能力可以的话，把我调到中心小学那是最好不过了。虽说中心小学高手云云，压力大，竞争力大，但我愿接受这个挑战，我相信在那可以学到更多东西，因为有压力才有动力。
我希望学校能审验我的调动申请，为一个热爱教育事业的年轻教师，减少生活的后顾之忧，支持鼓励我将教学工作搞得更好！如果学校同意了我的申请，那么我坚信，不用再为这些生活琐事所困扰，将能腾出更多的精力和时间投入到教学工作中去，创造出更好的教学成果！谢谢！
此致敬礼！
申请人：
尊敬的校长：
您好!首先感谢您多年来对我的关心和照顾，同时感谢领导在百忙中审阅我的申请报告!
20xx年8月，我调入十五小学工作，在领导的关怀下我非常热爱本职工作。先后从事了一、二、五、六年级的语文教学工作及班主任工作，在工作中学到了很多知识。在单位我服从领导的安排，工作中兢兢业业，与同事和睦相处，并且积极参加各类活动，在取得各项荣誉的同时，自身也得到了较好的发展。 但由于父母年岁已高，身体都不好，均患有严重的骨质增生，腰椎间盘突出等病症，常年靠药物维持，奔波于各家医院。
女儿在读初三，丈夫在外地工作，家中只能靠我一人来照料，给工作和生活都带来了诸多困难。所以，希望能够在不影响工作的情况下，对工作地点进行适当的调整，调往离家较近的学校任教,这样也有利于把更多的精力用于工作，为教育事业多做一些贡献。 因此，恳请领导考虑到我的实际困难，同意我的工作调动。谢谢!
此致
敬礼!
申请人：
20xx年5月26日