入学申请书的应用范围

张东东

入学申请书的应用范围

  入学申请书是向有关学校或单位提出申请,希望前往求学或进修学习时所使用的一种书信体应用文。

  入学申请书在今天使用的不是太多,但也会碰到,因此掌握它的基本写法,也是很有意义的。

  入学申请书的使用通常有以下一些情况:

  原先不在该学校学习,后来因为搬家等情况必须离开原学校,后转入该校学习的,则需向该学校提出入学申请。

  一些休学在家的学生,由于休学时间已满,而欲回校学习的,需写出入学申请书,请求批准。

  一些面向社会招生的各类学校,在招收新学生时,要求学生要提出入学申请,校方批准后方可进校学习的。

  欲到国外求学的人员,要先向有关学校写出入学申请,经校方核准后,才能准备有关到国外求学事宜。

  以上所列这些只是大体上的一种归纳。读者还须根据一些具体情况,确定自己写入学申请的运用场合。

  入学申请书的特点

  入学申请书的特性通常应该有以下几点。

  (一)目的的明确性

  入学申请书目的明确,专为一事即请求入学来写。因此入学申请书只写自己请求入学的理由和有关内容,而对别的事情一概不谈。

  (二)礼仪性

  入学申请书通常是申明自己求学的理由,但入学申请书本身常常只是一种必要的形式,它更多地还体现出一种礼仪的特点。比如休学期满后的入学申请书,只是一种同学校有关方面取得联系的一种手段而已。这种礼仪性是其实用性的一种具体体现。

  (三)行文的简洁性

  入学申请书由于无需书写太多的内容,因此行文常常非常简洁明了,篇幅不长。

  入学申请书的格式写法

  入学申请书一般有五部分组成,即标题、称呼、正文、结尾、落款。

  (一)标题

  入学申请书的标题通常要求写在第一行中间,字体稍大。入学申请书的标题还可单独写在为申请书制作的封皮上,而在正文页码上不宜写标题。这种申请书标题就有事由和文种名(二)称呼

  称呼在标题下一行顶格处写出接受申请的学校或有关单位的名称或负责人的姓名,并要在称呼后加冒号。如“学院学生处负责同志:”。

  (三)正文

  正文是申请书的核心部分,主要写明申请入学的理由。正文开头从称呼下一行空两格处写起。正文中要讲明自己原来的一些情况,以期让对方了解你的原有学习经历。其它如原来休学的或需转学的也应说明情况。另外,入学申请还需将自己要在该校的打算及具体入校要求写出来,这样可以使学校恰当地安排你的专业及学习的级别。除此之外,正文还可以写些保证好好学习的话,以期校方可以非常乐意接受你入校学习。正文最好分段写明,条理清楚。

  (四)结尾

  就是要写些表示敬意的话,其具体位置同一般书信相同。

  (五)落款

  入学申请书的落款就是要求写上申请人的姓名及申请的日期。落款写在全文的右下方。

  入学申请书写作的注意事项

  入学申请书在写明自己的理由和要求时要具体明确,这样可以使学校有关方面便于研究解决问题。

  入学申请书语言要准确,文字要朴实,只要对方看懂即可,不可浮泛冗长,故弄玄虚。

  入学申请书还要注意行文的语气,这是一种下对上的行文方式,因此,语气要谦虚、态度要平和,不可提什么过分的要求。

  入学申请书范文

  入学申请书

  尊敬的校领导:

  你们好。

  我是我校级会计二班的学生夏秋叶。我在去年的一次体育课上,由于不慎摔了一跤,造成了左腿骨折。经过一年的治疗和调养,现已基本痊愈,为了不耽误下学期的`课程学习,现特提出申请,请求复学。

  去年住院以后,由于不能上课,就向学校提出了休学申请。当时我的辅导员张治业老师跑前跑后,所有的休学手续都是他给办的,因此有些具体复学的手续我还不太清楚。上周,我曾给张老师打电话,但办公室的老师告诉我张老师已经调往别的单位了。我也不好再麻烦张老师。我开始休学的时间是6月7日,再有20天正好就是整一年。由于学校进入6月份,临近期末,各方面工作较多较忙,又快放暑假了,因此为了能在了咨询。王老师给了我很多帮助,我已填好了有关的一些表格。

  在家修养这一年中,我从未放弃过自己的课本学习。出院不久,我就让家人把我所有的专业书籍从学校拿了回来,每天给自己制定了具体的学习计划。专业外语,我每天几乎都在读。班上同学来我家时,我就会把看不懂的地方拿出来,向他们求教。这一年来,我还读了不少提高个人修养方面的书,读了一些中外名著。因此,一年来我虽未在校学习,但却并未停止学习。因此,我希望领导考虑能否让我重新跟原班学习。我知道这种提法有些过分,但我请学校找有关的老师考试一下,再做决定。若我各方面知识确实不让人满意,我将无怨无悔重新学起。

  此致

  衷心的谢意

  学生

  年月日

  入学申请书范文评析

  入学申请书

  大学尊敬的先生、女士:

  你们好。

  我是居住在英国伦敦的一名华人。我从一个在上海的朋友那里得知你们在国内举办“大学”的消息,颇感兴趣,所以不惜隔着千山万水,写信申请。

  我很小便跟随父母移居英国,每天在学校学习的当然是英文。但是我不能因居住在另一国家而忘记祖国的语言。试想,身为一个中国人而不懂自己国家的语言是一件多么羞耻的事!所以,我坚持不断地每星期六到伦敦开办的中文学校学习。由于多年来的刻苦学习,我的中文水平已大有提高,但是非常可惜,这所学校并没有设置较深的中文课程,所教的无非是些基础和补习性质的中文课,所以我只好在空闲的时间自修。我酷爱祖国悠久的文化、历史、语言,这促使我想深入学习并了解有关中国文学的各方面知识。但在英国,这个条件非常差,无法满足我这强烈的愿望。现在,我的这位朋友跟我谈及了有关你们在国内举办的“刊授大学”,我便请他设法替我申请。我已阅读了大量的中文书籍、刊物,中国的许多文学名著我都看过,每天还阅读中文报纸。:

  在英国,虽然有无数的函授学校,但所授的大多是商业、科技等专业,文科的专业非常少,更不要说中国语言文学专业了。我知道我申请入学会带给先生、女士们很多麻烦,但我相信你们会谅解我求知心切,多么希望能够跟随“大学”学习!你们若想从各个方面了解我,只要来信告知,我会尽我所能答复你们的一切问题。

  请接受我衷心的谢意!

  学生

  年月日于伦敦

  评析:

  这是一篇希望学习中国语言文学的伦敦华人写的入学申请书。申请书先写自己久居英国,听到“大学”的消息后的喜悦心情,进而,作者又写了自己希望学习中文的原因和动机。

  全文以一个在外华人的真实感受写出自己渴求学习祖国语言的急切心情。文章在流畅朴实的叙述中寄寓了一个中国人崇高的爱国之心。情真意切,令人动心。就全文来讲,作者申请的目的、理由是明确而具体的,语言的准确运用显示着作者较好的文字功底,文章不长不短,适可而止。对有些问题的询问方式,态度谦和,兼顾礼仪,于轻松的行文中,让我们感到作者的真诚。