亲爱的各位部长：
经过两个学期的部门工作，我感受了许多。有过迷茫，困惑，也有过放肆的欢笑，快乐。在所爱的权保部中，我获益良多。收获了同事间的友谊，学会了技能，知道了怎样与人交流，了解了学生会的工作机制。在此，我真心感谢五位部长和三十九个可爱的同事，谢谢我们这段时期的相处。
上个学期我对自己的工作很不满意，我的表现可谓是让大伙大失所望。不但是对部门工作不积极参加，同时和同事间的交流也寥寥无几，而且每次部门例会几乎都是踩着点进来的，整一个隐形人的状态。那段时光其实我也想过要改变改变，但可能是我的内向，害羞和部长及同事交谈，说出自己内心所感所想，真是个致命的缺陷啊。万幸的是，最后一次部门例会后，威哥找我谈了下我选机动组的事，建议我尽可能选事多的组，同事也开导我，希望下个学期能有所改变，多和同事交流，打破沉寂。
记得上个学期的团队之星成功举办后，部门搞了庆功宴。那时的我也是姗姗来迟。大伙纷纷给部长们和子经靖敬酒，我只是一个人呆坐在位子上，独自喝着闷酒（想在想起来真是为那时我的表现汗颜呐）。琴姐主动邀我去和同事对饮三杯，把酒言欢。但是过去的小梁同学还是放不开，真是失败啊?
“我必须要有所改变，不能让大家失望。我必须要有所改变，不然如何适应接下来的工作。”内心的呐喊。
新学期开始后，我以饱满精神的状态投入到部门工作中，努力多向同事学习，多交流，积极参与部门事务。虽然我做的还不是很多，只是负责签到工作，但这个学期部门给我的感受完全不一样。我发现同事真的很可爱，权保部越来越像是一个大家庭，快乐、自在、享受是当前我最大的感受。经过这次的转变和对工作的投入使我更加深入了解了部门的工作流程。我爱在权保的`生活。
对于留部，对自己我做三点分析。
1） 为什么要留部。
2） 凭什么可以留部。
3） 留下来干什么。
对于第一点——为什么要留。
a、我热爱在权保部的工作，现在，我觉着在权保工作的每一天我都很珍惜。
b、我希望能为权保做更多的事，为部门的发展贡献一份力。
c、权保部是战斗在学生工作的第一线，在对保障学生权益工作中有着举足轻重的地位。我们做过很多维权事件，但是还是暴露了一些问题及需要改进之处。我希望我能成为推动权益保障部发展壮大的一份子。
d、我渴望继续留在部门学习部长级技能，工作。再度充实自己。
对于第二点——凭什么留。
a、我是一个很有责任心的人，做一件事就会一直做下去，不管期间的坎坷。我会为成功完成工作而保持高度热情和付出额外努力。去做一些本不属于自己职责范围内的工作，为了工作能更好的完成。
b、我有能力留部。在近一年的工作中，我先后在策划组做过策划，在签到组做过签到，也写过签到总结，负责过一次小型的学生会内部活动。此外，我认真翻阅了举办活动的具体流程，学习了怎样申请场地，怎样申请证书，维权小贴士的制作和粘贴等
c、我富有激情。热爱部门事务是富有激情的源动力。
d、良好的人际关系。我与部门同事有着良好的友谊，在其他部门也有许多相熟的朋友，并且，其他部门部长人选中也有众多强力竞选者。
对于第三点——留下来干什么。
a、重新开发权益保障部网路服务平台，并且在三翼校园网的构建更全面的子网页。
b、组建外联部，负责拉赞助（同事负责对部门同事拉赞助技能的培训），负责与其他学生组织的交流，形成完善的信息，活动交互平台。
c、逐步建设部门文化。完成部服的设计，设计部门logo(部门网站有用) 加强部门凝聚力和责任心。
d、突破目前部门工作的局限性，开阔新的部门服务方向，加强在学习，娱乐方面的工作，扩大部门影响力。
申请人：
20xx年x月x日