鉴赏诗歌的意义
鸟儿，你慢慢说话
我在聆听，我
像一块关闭嘴巴的石头
以那样的虔诚在聆听
别在意我有臃肿的身躯
我的心依然是个孩子
害怕伤害，更不伤害人
树木，你也要慢慢说话
我在聆听，时间对于你我
都富有。不要着急
别在意我是一阵风
我只想摇动你
想知道你不再惧怕黑暗的秘密
花朵，你慢慢讲述四季的灿烂
我一直在聆听，听你
盛开并飘落的声音
别在意我是一只蜜蜂
我到来只是为你充当信使
只是给你一些舞蹈
并带走你体内多余的香粉
城市，关闭你的讲话
拿走你轰轰作响的机器
我体内已沉积太多的虚伪
瞧我，不堪重负
为节省力气
我选择文字做工具
我的诗歌是鸟儿的垫脚石
是树木与花朵的粮食
人类，你给我闭嘴
诗歌被称为文学之上乘，其语言凝练、含蓄、跳跃，以少蕴多，意境深邃。高考中考查“诗歌鉴赏”还有一个更为重要的原因：诗歌鉴赏可以培养学生多种能力。
一、想象力。想象力是一种创造性思维能力，也是学生学习各种知识以及日后深造的`基础。诗歌中的想象丰富而大胆，如李白诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”、“半壁见海日，空中闻天鸡”，都能让人神思飞扬、浮想联翩。经常鉴赏好诗无疑可以培养学生丰富的想象力。
二、语言表达能力。诗歌鉴赏试题要求学生用通顺、流畅的语言表达自己对诗歌语言、形象、技巧等方面的看法，与过去的客观题相比，这种主观题有效地考查了学生的语言表达能力。
三、运用知识解决实际问题的能力。诗歌鉴赏试题要求考生灵活运用有关诗歌的知识，对所给诗歌的形象、语言、表达技巧等方面的特色进行正确判断和合理的评析，即运用所学知识解决实际问题。
四、探索事物奥秘的能力。要鉴赏诗，首先要细心地、反复地、由浅入深地读诗，用心体味诗歌深邃美妙的意境，还要分析诗歌意象所蕴含的丰富的、内在的涵义。在认真阅读鉴赏诗歌的过程中，学生探索事物奥秘的能力会得到有效的提高。
五、明辨是非，褒善贬恶的能力。在市场经济环境下，拜金主义、读书无用论泛滥成灾，而多读诗能使学生陶冶情操，净化心灵。诗歌是文学的精华，是对生活的高度概括，“读诗使人明理”，诗歌鉴赏对于学生品格的培养具有非常显著的效果。