小学诗歌赏析:追求平等

黄飞

小学诗歌赏析:追求平等

  小学诗歌习作及点评:追求平等

  时钟里有三根针,

  滴答滴答,走得很准。

  没想到,一天

  它们竞闹起了矛盾。

  时针很愤怒:

  “排行我最大,为什么个子小得跟地位不相称?”

  分针不舒服:

  “为什么最漂亮的红衣衫给了最小的秒针?”

  秒针挺委屈:

  “没看到,最小的我要跑最多的路程?”

  于是,它们要追求平等——

  一样长短、一样颜色、快慢不分。

  理想实现了,

  可是,时问被搅得一片混沌。

  主人十分恼火,

  啪——把破钟往垃圾箱一扔!

  点评

  这首诗是小作者根据一则寓言改写的,作为学写一种不常练习的体裁,这也是一种可行的方法。读了这首诗,你也许会笑出声来,诗中“时针、分针、秒针闹矛盾”,斤斤计较,互不相让,结果因搅乱时间被主人丢弃于垃圾箱。短小的叙事既具有教育意义,又具有很强的.趣味性,而且是一种稚拙活泼的趣味,而且是来自儿童独特的审美心理,真好!

  小作者在诗中还非常讲究炼字,如:“时针很愤怒”“分针不舒服”“秒针挺委屈”,这样的语言读起来很有味道。

  如果能够分节写,层次就更清楚了,可以改为:前四行为第一节,中间八行为第二节,最后四行为第三节。