敬爱的巴金爷爷：
巴金爷爷，您身体好些了吗？
谢谢您不顾个人的病痛给我们回信，我们大家都仔仔细细的阅读了一番，从您的信中，我们知道了“生命的意义在于奉献而不在于享受”，您现在是赫赫有名的大文豪，却还在为祖国的繁荣昌盛出力，我们身为祖国的希望，也要学习您这种精神，我们不会“衣来伸手，饭来张口”，等着别人来为我们服务，享受他人带给我们的便利，舒适，我们会从小好好学习，珍惜有限的一分一秒，用“更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间”来为班级、学校、社会尽自己的一份绵薄之力。
从您的信中，我们明白了要想生命开花，必须为别人花费自己的爱、时间等比我们维持生存所需要的多得多的东西。上学的路上碰见摔倒的小朋友，轻轻扶起他；来到班级，看见地上的一张纸屑，弯弯腰捡起；自习课上，同学有题目不会做，放下自己的作业，悄悄地，耐心地给他讲解……我们生命中有这么多花苞，一定要让它们开放！
巴金爷爷，当读到信的末尾时，我们深深地被您对我们的关爱和您热爱祖国、人民的情感打动了，您放心，我们一定为祖国、人民奉献自己，也会珍惜光阴，让我们的生命开花结果！
真诚的祝您身体健康！
此致
敬礼！
xxxx：
时间：
亲爱的巴金爷爷：
您好！
谢谢您给我们回信，当我们收到您的回信时，我既好奇又诧异，心想：您会在信中说些什么呢？放学后，我疾步如飞地跑回家，放下书包，打开信封一字一句地读着您给我们的回信，当我读到让自己的生命开花时，我想生命开花是什么意思呢？我继续往下读，我终于明白了生命开花的意义。人活着就要为社会添加光彩，我非常理解您的心情，您不是不愿意看见我们，而是您没有精力支持这次长途旅行，您有病写字困难还给我们写了这么长一封信，我们一定不会辜负您对我们的期望，会让自己的生命花绽放得更有意义。我们再次谢谢您给我们的回信。
我们在这里真心祝您身体健康，万事如意，福如东海，寿比南山。
家乡的孩子：罗奥斐
20xx年5月10日
敬爱的巴金爷爷：
您好！天堂也有邮局吗？天堂有为人送信的小天使吗？巴金爷爷，您在天堂过的好吗？在我提笔给您写这封信时，我真的好想乘上哆啦a梦的时光穿梭机，穿越到您的那个时代，和您应对面的交谈，将信亲手送到您手里。
正当我想到这时，奇迹发生了，您出此刻我的面前，这是一件多么不可思议的事情。我张大了嘴巴，顿时愣住了，这时您笑着拍了拍我：回神了，回神了。巴金爷爷，你怎样来了？我惊讶的问道。您笑眯眯的说：我是穿越过来的啊！我开心的不得了，想起了要问您的问题：巴金爷爷，您觉得怎样才能更好的完成阅读作业？您说我觉得：只有用心学习，带着自我的感情去读书，带着自我的感情去理解文章，同时要用自我的心感受、懂得作者写文章的意图。是啊，只有真心读懂文章，理解作者的写作和题目意图，才能够更有效率完成阅读作业。
亲爱的巴金爷爷，我还有很多话要对你说呢这时，您又突然如来一般，神奇的消失了，我睁开眼，熟悉的世界映入眼帘，原先是一场梦啊！巴金爷爷，我必须会好好学习，争取发明出时光穿梭机，将这封信亲手送给您，表达我对您的敬仰和喜爱，期望您与文学永存！
此致
敬礼！
写信人：xxx
日期：20xx年x月x日
敬爱的巴金爷爷：
您好！
您的身体还好吗？希望您多休息，不要太劳累了。
我们给您写了很多信，不知道您收到了没有？我们一直盼望着能收到一封您的回信，您能满足我们这小小的要求吗？
爷爷您写的'作品我们都拜读过，内容非常生动，感人。家乡人民都为能拥有您这样一位杰出的文学家而感到自豪。我们也想向您学习，努力掌握科学文化知识，长大了为祖国建设出力。
有一件事，我们想请教您，您在给和平街小学的同学信中说：“愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”我们不理解，“生命开花”是什么意思？生命开花吗？那花是什么样的呢？您能解释给我们听吗？
爷爷，您很多年没有回家看看了，家乡这些年的变化可大啦！一座座高楼大厦拔地而起，一条条高速公路拉近了与外省的距离，丰富了乡亲们的日常生活。前年还建起了一座水利发电站。从此我们不再为看电视、照明发愁啦！您一定很高兴吧？希望您能抽空回家乡看看，那时，我们列队欢迎您。
祝您身体健康！万事如意！
此致！
敬礼！
家乡的孩子们
20xx年5月26日
尊敬的巴金爷爷：
您好！
我知道了您的故事之后，敬佩之情油然而生。您虽然是著名的作家，但还是那样和蔼可亲，那样平易近人，您为了不让家乡的孩子们失望，带病写了一封回信，这难道不值得我们敬佩吗？
我从您的信中明白了生命的意义在于奉献而不在于享受；我明白了生命开花的意义是人活着不是为了白吃干饭，而是要给我们生活其中的社会增添一点光彩；明白了一生为自己的人，最终会一无所有。
彩虹把瞬间的美丽献给了人们，春蚕把最后的光献给了人们……它们正因为为别人献出了自己的一份力量而感到生活充实和生命的意义。正如裴多芬说：“生命的多少用时间计算，生命的价值用奉献计算。”是的，生命是有限的，我们无法延长它，无法获得它的永存，但我们可以奉献自己的一切。不管是长久默默无闻的奉献，还是在瞬间发出灿烂的光辉，都是自己的一份力量，都是生命的意义。
巴金爷爷，您放心吧，我们一定会好好学习，不辜负您对我们的期望，长大以后，为国家奉献自己。
愿您在九泉之下安息！
一个中学生
20xx年
亲爱的巴金爷爷：
您好！
今天，我们在语文课上学习了您写的《给家乡孩子的一封信》。
在课上，我的脑海里不断想象着您那慈祥的面孔，对您产生了敬佩之情。
您生病了，手拿不起笔来，但您却拿起笔来给孩子们回信，您是多么关心孩子们啊！
您是一位著名的作家，写了那么多文学作品，但您还是那么谦虚，多么值得我们学习啊！
您告诉我们要珍惜时间，不虚度时光，好好学习；告诉我们生命的意义在于奉献而不在于享受。巴金爷爷，我们一定会遵循您的教诲，做一个懂得奉献的人，让自己的生命开花结果。
巴金爷爷，虽然您永远地离开了我们，但是，您的这封信，还有您的作品却永远的影响、激励这我们。我们会永远记住您，我们的好爷爷。
最后，我们向您老致以最崇高的敬意！
此致
敬礼！
张顺宇
年月日
敬爱的巴金爷爷：
您好！看了你给我们的《家乡孩子的一封信》后，我才真正的认识到你。虽然，我没有见过你，但我可以从你的字里行间里发现您的伟大。仿佛看见你静静的坐在那里，在写着像雪花般飞过来都藏着温暖的信。
你说你很孤独，可是事实上不是如此，你并不孤独，因为有我们写的着一封封信才会使你感到有爱在闪烁，有爱在燃烧，有爱在追求，所以才显得你孤独。巴金爷爷你认为你没有开花结果，做的不够，其实不是这样的，你已经开花结果了，你的人生已经很灿烂了。文中有一句话让我记忆很深，“我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受”。这句话是您一生遵守的诺言，人生的价值不在于享受而在于奉献，在于不断的释放自己的能量，贡献自己的精力。这样，自己的人生才有价值。在人生的道路上也只要心中充满爱。只有爱才能感动人，拨动他们的心眩。
原来，生命的意义在于付出，在于给予，而不在于接受，不在于索取。
我祝你身体健康，万事如意!
陈萌x
20xx年11月26日
敬爱的巴金爷爷：
您好！
捧着你给家乡孩子的一封信，我的心久久不能平静，从您给家乡孩子的信中，我看到了您对他们的爱。您是一位安详的老人，从您那苍白的头发和憔悴的面容，我看到了您经历的沧桑与坎坷，从您平静的眼神，我又看到了您的智慧与感情。
巴金爷爷，您安详地坐在小院里，虽然，您表面看似十分孤独，但您的内心却在燃烧，因为您面前的那叠信就是您最好的陪伴，这些信就像小鸟从四面八方飞来，它们给您带来了温暖，让您的心中充满希望，把您的生活装扮地多姿多彩，因为它们都是用爱写成的。
巴金爷爷，您在信中写到“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果”这句话，让我十分感动。但有些人也许不会这么认为，反而会说您是一个贪得无厌的人，他们认为您重新活一次是为了享福，可我却不会这样认为，因为您重新活一次，是为了帮助他人，奉献社会。现在，我知道给别人一个小小的帮助是一朵花，一句感谢的话是一朵花，能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽多彩而付出的人是伟大的人。巴金爷爷，我一定会让自己的生命开花结果。
此致
敬礼！
写信人：xxx
日期：20xx年x月x日
敬爱的巴金爷爷:
巴金爷爷，您最近的身体还好吗？您年事已高，要多休息，不要太劳累了。当收到您的来信时，我们都激动不已，仿佛看见了您那平易近人的面容，仿佛在与您面对面的交谈，我们仔细倾听您那富有哲理的话语，心情也随着信的内容跌宕起伏。当知道您有病在身，写字困难，克服了种种挫折，才提笔写下了没有用华丽的语言作为铺垫，而是情真意切的信。最耐人寻味的还是信中的那一句话:“生命的意义在于奉献而不在于享受。”这是您一生追求的目标，也是您的写照。
是啊，正如您所说，为社会做出贡献的人才是伟大的，那些只为自己而生的人，就算他们多么富有，但是品质是低贱的，他们永远得不到他人的尊重。您让我明白了奉献不是一定要做出惊天动地的事，而是从身边的小事做起，爱护花草树木是奉献，捡起别人乱扔的垃圾是奉献，乐于助人是奉献……能为社会贡献自己微薄的力量，心里便充实了，何乐而不为呢？以我之见，这便是人生的真谛。
巴金爷爷，在您的谆谆教导下，我明白了人生的真谛，我一定会珍惜时间，努力学习，奉献人生!您的教诲我一定铭记于心。祝您身体健康，万事如意！
XXX（署名）
X年X月X日（日期）
敬爱的巴金爷爷题目：
您好！
您的身体还好吗？希望您多休息，不要太劳累了。
我们给您写了很多信，不知道您收到了没有？我们一直盼望着能收到一封您的回信，您能满足我们这小小的要求吗？爷爷您写的作品我们都拜读过，内容非常生动，感人。家乡人民都为能拥有您这样一位杰出的文学家而感到自豪。我们也想向您学习，努力掌握科学文化知识，长大了为祖国建设出力。
有一件事，我们想请教您，您在给和平街小学的同学信中说题目：“愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”我们不理解，“生命开花”是什么意思？生命开花吗？那花是什么样的呢？您能解释给我们听吗？
爷爷，您很多年没有回家看看了，家乡这些年的变化可大啦！一座座高楼大厦拔地而起，一条条高速公路拉近了与外省的距离，丰富了乡亲们的日常生活。前年还建起了一座水利发电站。从此我们不再为看电视、照明发愁啦！您一定很高兴吧？希望您能抽空回家乡看看，那时，我们列队欢迎您。
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
敬爱的巴金爷爷：
您好！
您的身体还好吗？期望您多休息，不要太劳累了。
我们给您写了很多信，不明白您收到了没有？我们一向盼望着能收到一封您的回信，您能满足我们这小小的要求吗？
爷爷您写的作品我们都拜读过，资料十分生动，感人。家乡人民都为能拥有您这样一位杰出的文学家而感到自豪。我们也想向您学习，努力掌握科学文化知识，长大了为祖国建设出力。
有一件事，我们想请教您，您在给和平街小学的同学信中说：愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。我们不理解，生命开花是什么意思？生命开花吗？那花是什么样的呢？您能解释给我们听吗？
爷爷，您很多年没有回家看看了，家乡这些年的变化可大啦！一座座高楼大厦拔地而起，一条条高速公路拉近了与外省的距离，丰富了乡亲们的日常生活。前年还建起了一座水利发电站。从此我们不再为看电视、照明发愁啦！您必须很高兴吧？期望您能抽空回家乡看看，那时，我们列队欢迎您。
祝您身体健康！万事如意！
此致
敬礼！
写信人：xxx
日期：20xx年x月x日
亲爱的巴金爷爷：
您好！
但愿天使能把我写给您的这封信呈送到您的手里。亲爱的爷爷，您在天堂过得好吗？我和我的同学还有您家乡的孩子想您了，想念您那慈祥的笑容亲切的话语。
亲爱的爷爷，我在想您在闭上双眼的那一刻一定有无限的不舍，但更多的是遗憾吧。您遗憾您没能为社会多做贡献，您遗憾您没能为我们留下更多的作品，您遗憾您没能为国家为人民奉献更多……巴金爷爷，请您相信您的遗憾，我们大家——祖国的花朵们一定会帮您实现。
巴金爷爷，虽然我不是您家乡的孩子，但是我从您那封《给家乡孩子的信》中能够体会到您对家乡孩子以及对我的爱与理解。巴金爷爷。谢谢您给我的爱与理解！
巴金爷爷，我一定会向您学习，珍惜人生的一分一秒，为祖国、为人民、为社会作出自己应有的贡献。
祝巴金爷爷您在天堂幸福快乐生活美满！
此致
敬礼！
xxxx：
时间：
敬爱的巴金爷爷：
您好!
收到您的回信，我激动万分!一想到您是忍着病痛给我们回信的，我的心里就感到无比内疚，我们不应该要求您为我们写一封封回信，而应该先问问您近来身体如何的。
我很高兴，谢谢您用朴素的语言、亲切的口吻告诉我们生命的意义。您告诉我们生命的意义在于奉献而不在于享受。我细细地思索了好久，终于恍然大悟：活着，不是为了白吃干饭，我们活着就要为我们生活其中的社会添上一点光彩。您就是这样做的，把自己的爱、自己的时间和精力都献给了社会。
您所说的生命绽放美丽的花朵，我想那不必做出惊天动地的壮举，只要自己不求回报地为社会做一些力所能及的事，就能让我们的生命绽放这美丽的花朵，对吗?
巴金爷爷，请您相信我，我会让自己的生命开花结果，珍惜每分每秒的!
愿您在天堂安息!
您的小读者：蔡杰
亲爱的巴金爷爷：
您好！
今天，我们在语文课上学习了您写的《给家乡孩子的一封信》。
在课上，我的脑海里不断想象着您那慈祥的面孔，对您产生了敬佩之情。
您生病了，手拿不起笔来，但您却拿起笔来给孩子们回信，您是多么关心孩子们啊！
您是一位著名的作家，写了那么多文学作品，但您还是那么谦虚，多么值得我们学习啊！
您告诉我们要珍惜时间，不虚度时光，好好学习；告诉我们生命的意义在于奉献而不在于享受。巴金爷爷，我们一定会遵循您的教诲，做一个懂得奉献的人，让自己的生命开花结果。
巴金爷爷，虽然您永远地离开了我们，但是，您的这封信，还有您的作品却永远的影响、激励这我们。我们会永远记住您，我们的好爷爷。
最后，我们向您老致以最崇高的敬意！
此致
敬礼！
六年级五班xxx
20xx年xx月xx日
亲爱的巴金爷爷：
谢谢您的回信。您带病写下的信，那饱含温情的文字，就像是您亲自教导我一般。我知道，您的回信不仅表达了对我们的关爱，还渗透了您对我们的期望。您一直在人生的路上为我们指引着方向，在迷途的暗处中作一处指标。
您希望我们用多余的精力，多出的时间来关爱别人，帮助别人。我一定会做到。在当今的社会中，有一些人是一心为自己，甚至为了达到自己的目的而背地里干损人利己的事情。这是极为不道德的。他们到头来一定还是什么都不会得到。您让我明白，每个人都应用自己的果实来回报社会，而不是生于社会再像蛀虫一般，吞噬社会。在人的一生中，奉献是最令人自豪的，在奉献中，我们会得到无穷的快乐，这是一种截然不同的快乐。施比得更有福，只有我们每个人用自己辛勤的汗水为世界浇灌出一片绿荫，未来才会是更美好的，而不是尔虞我诈的世界。
谢谢您，为我在人生的道路上指引了道路。
一名小学生：王圣杰
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