xx年我担任xx镇中心完小校长，主持学校全盘工作。一年来，我求真务实、开拓创新，圆满完成了上级布置的各项任务，圆满完成了教育教学任务，取得较好成绩，现述职
一、以身作则，严格遵守工作纪律。
1、能够严格要求自己，时时处处以一个共产党员标准来要求自己，模范遵守学校各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷课，坚持出满勤。
2、能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚、变相体罚学生，建立良好师生关系，在师生中树立了良好形象。
二、加强学习，努力提高自身素质。
1、能认真学习十八大精神，学习教育法律法规和教育行政部门的指示、规定，学习生本教育理论，学习杜郎口、洋思、许市中学等学校课堂教学模式；暑假期间参加了市教育局组织的新课改骨干校长培训，苏仙中学茶馆式课堂教学模式培训，12月初观摩了许市中学的五环渐进自主课堂教学模式；通过学习培训观摩，全面、深入理解了新课改理念，为转变教学观念、改进教学方法打下了坚实的基础。
2、能按照上级的布署和要求，积极参加听、评课教研活动，先后到长沙、市区中小学校听课学习；在本校开展推门听课，与教师探讨教法、沟通交流；积极撰写教学个案、心得体会、论文，《加强劳动实践场所建设，努力创办特色学校》、《提高科学课实验探究活动的有效性》、《优化课内练习，提高课堂教学实效》、《抓好学校安全管理工作的一点体会》等多篇论文在省、市、区获奖；参加xx年郴州市勤工俭学示范性学校“希望”杯“我心目中的勤工俭学”摄影大赛中，本人多幅作品《快乐劳动》、《硕果》、《猪》、《成果》等在市区获奖。组织学生参加湖南省第七届中小学校园文学大赛，湖南省中小学生“百变魔方”作文竞赛先后被评为优秀辅导老师；暑假参加xx年科学骨干教师省级培训，被评为优秀学员。
三、务实创新，优化学校日常管理。能加强行政领导，规范办学行为。一是坚持依法治校，实行民主管理。二是完善规章制度，实施阳光校务，调动了教职工积极性和创造性，促进了学校工作的有序开展。
2、能加强队伍建设，打造高尚团队。一是坚持每周召开班子成员会议，树立全局意识、发展意识和创新意识，进一步增强班子成员的责任感和使命感；二是坚持每周召开教职工会议，培养教师的奉献意识、团结合作意识，要求全体教师立足岗位、奋发进取、教书育人。
3、能夯实德育基础，增强德育实效。一是抓好班主任队伍建设。德育成效如何，班主任起着极其重要的作用。学校精心挑选了一批德才兼备的教师担任班主任，在抓好班级常规工作的同时定期开展“班主任培训”与“经验交流会”，提高每位班主任的管理与育人能力。二是抓好学生行为养成教育。教育，就是培养学生好的行为习惯。政教处、少先大队部结合学校实际，制定了符合本校的养成教育实施目标。通过有效管理、有效监督及开展“争做文明小市民”活动，促进学生好的行为习惯形成。三是抓好校园文化建设。以每周国旗下讲话、班队活动、红领巾广播站、学校宣传橱窗、班级板报、双语标语等为主要阵地，增强文化育人的感染力。四是抓好家校联系。学校通过召开家长会、家访、“校讯通”等形式与学生家长进行联系、沟通，对学生进行跟踪教育；邀请专家、家长来学校开展感恩励志教育、“让孩子学习成才”报告会，使家长、学生深受教育。
4、能抓实教学工作，提高教学质量。一是加强理论学习，提升教学理念。组织全体教职工学习《郴州市教师执行教学常规要求》、《xx镇中小学教师执行教学常规细则》；利用教师例会学习相关教育教学文件，观看名师授课光碟，让广大教师学习新的教学方法，掌握先进科学的教学手段，领悟新的教学思想。通过理论学习，提高了认识，老师们把新的教学理念用于日常教育教学中，再把自己在教学中的体验转化为文字。本学年，有20篇教师业务论文获区级以上荣誉证书，其中：省级论文8篇、市级论文5篇、区级论文7篇；辅导学生获奖省级13次，市级12次。二是加强教学常规管理，抓实课堂教学。强化教学工作的管理力度，充分发挥教研组长的积极性；实行教导处、教研组分层负责，严格执行常规检查、常规管理制度，完善月查办法，加大过程评价力度；督促任课教师每月上交一篇优秀教案和优秀教学反思，每期上交一篇教学经验总结和教学论文；随时抽查课堂，了解课堂教学情况。三是加强校本培训，促进教师专业化发展。严格执行《郴州市教师执行教学常规要求》。鼓励教师参加各种形式的教研活动。本学年，语文、数学、综合教研组先后组织了教师开展集体备课、教学比武、上示范课、观摩课，观看名师教学光碟；学校选派了语文、数学等学科教师分赴广州、长沙等地参加生本教育理论培训、观摩活动，组织语文、数学、科学、品德老师参加郴州市的教学观摩活动，老师们通过“走出去”开阔了眼界，更新了教育理念。在教学比武活动，李婷的科学获区一等奖、张婷的语文获区二等奖，王芬的数学获区二等奖。
尊敬的校领导们、老师们：
大家下午好！
作为英林镇18所小学中最年轻的校长，走马上任三年以来，肩负一所生源较少的基层小学教育事业发展的重责大任，我觉得自己是十分幸运的。其原因至少有三：1、上级主管部门特别是教委办领导愿意提携我，栽培我，给我很多机会参与各种活动，在活动中不断磨练，在树立自信的同时树立威信；2、柯坑村两委、校董会领导深知“家乡大计，教育为本”，十分关心、支持学校工作，多方筹措资金改善办学条件，为我校师生的工作、学习和生活创造良好的环境；3、教师是学校的生命，我们这支教师队伍是年轻、热情、具有较高业务素质的，学校展现着蓬勃朝气，三年来，学校老师兢兢业业，恪尽职守，团结协作，创造出可喜的业绩。在此，我衷心地感谢在座的各位领导、老师们！
接下来，根据上级安排，我对自己三年来任校长一职在“德、能、勤、绩、廉”五个方面的表现进行回顾，请大家批评指正！
一、德：作为学校法人代表，本人坚决拥护、执行党的教育方针，认真履行校长职责和义务，坚持自己的办学思想和教育理念不动摇，致力于教师业务成长和学生个性特长发展长期不变，努力建设良好的校风、教风、学风；坚持依法治校，安全为重，三年来学校无任何违法乱纪现象和安全事故发生。认真执行上级教育部门的决定，对上级主管部门负责，同时对全体师生负责，不争功，不诿过，尽可能地关心每位教师的工作和生活，尽我所能为教师排忧解难，努力促建“我为人人，人人为我”的团结、和谐的集体；
二、能：一校之长，要协调上下内外关系，建立必要的社会关系；要应付各种名目的检查、验收、督导；要为学校发展谋划，即使三头六臂也无法尽善尽美。因此，我紧密团结学校行政班子，协调安排，分工合作，依靠全体教师，各司其职，各尽其责，共同办好学校。其次，投身素质教育改革，作为学校教育事业发展的引领者，我的观念就是“学习，学习，再学习”，做法大致有五点：1、参加各类培训如校长岗位培训、泉州市骨干教师培训等；2、参加各级教学研讨、观摩活动，并有几次在活动中授公开课；3、充分利用网络资源，建立博客加入晋江市骨干教师群组，在网络中学习、交流经验。目前，我的博客综合指数列居泉州市榜首，并有文章《话说小学校长》被刊登在《成长博客周刊》刊头。今天才得到的消息，我的博客参加由“中国课堂教学网”，“教育部福建师范大学基础教育课程研究中心”举办的“中国教师课堂教学博客大赛”，荣获“十佳课堂教学博客” 第二名； 4、利用工作之余广泛阅读管理类、教育教学类、人文类书籍上百本，如《素质教育在美国》《做一名书生校长》《领导的三大能力》《教育的十字路口》等等；5、利用假期参加函授，目前正在进修中文本科。通过学习使自己不断吸收先进教育思想和教育理念，丰富自己的人文素养，提升教育教学管理能力。
三、勤：俗话说“嘴上没毛，办事不牢”，年轻，意味着经验不足，与此同时，我更相信古训“业精于勤”“勤能补拙”，投身学校工作以来，我主要做到四勤：1、勤读书，这一点刚才已经说过，这里不再赘述；2、勤请教，人人都是一部无字的书，在组织工作，开展活动前，我经常向领导请教，向有办学经验的校长请教，向学校老师请教，向更多人请教，取他人之长补己之短，可少走弯路，少犯错误；3、勤反思，工作的过程本身就是一个学习的过程，活动的结束并不意味着思考可以停止，只有不断地回顾、反思甚至深刻地自我检讨，才能不断得到提高，鉴于此，我几乎是事事反思，事事总结；4、勤动笔，思想可能一闪而过，难以捕捉，化成文字才可以时时对照，为此，我将自己的反思与总结还有工作中的点点滴滴记了下来，除了博客上百余篇文章外，六个学期以来，我还攒下了八本厚厚的工作笔记。
四、绩：1、村两委、校董会多方集资，乡贤侨胞慷慨解囊，06年竣工的幼儿园、综合楼将以前孤零零的两座楼房连成一体，前段时间又投入近十万准备建设多媒体、语音室等现代化多功能教室，相信在不远的将来，柯坑小学一定能建设成一座环境优雅，设备齐全的现代化学校；2、狠抓常规管理，加强队伍建设，提高教师业务水平。教学教研工作是学校的中心工作，只有抓好这个中心工作，才能不断提高教学质量。我们的做法是：⑴、认真做好教学常规工作，对老师的备、教、批、辅、考、教师档案等方面进行月检。⑵、鼓励教师走出去参加各类培训活动，自觉阅读教育教学类书籍，不断更新教学理念。⑶、坚持以研促教、提高课堂效益。三年来，我们坚持“科研兴校”，围绕晋江市级课题开展每学期每位老师一节公开课，课后必研讨的以校为本的教研活动，借此平台，学校教师先后在学区开展教学展示活动、在语数优质课比赛获得佳绩，共计5人次。3、开展兴趣小组，并通过组织校级各类活动，为学生特长发展搭建平台，鼓励学生参加校级以上技能竞赛，三年来学生在排球、写作、唱歌、演讲各方面均有良好表现，佳绩频传。应该声明的是：学校三年的工作业绩，不是我一个人的成绩，我不敢居功，这里的一幢新楼、一块奖牌、一张奖状，凝聚着柯坑村两委、校董会，柯坑小学全体师生的心血和汗水。
五、廉：学校认真贯彻执行“一费制”标准，规范收费，阳光收费。本人能注意自身形象，以身作则、廉洁自律；能集思广益、察纳雅言，坚持民主管理，坚持校务公开，坚持走群众路线。
当然,由于经验不足，我还有很多做得不够的地方，也由于个人思想水平不够高, 工作方法上也可能较为简单,衷心欢迎大家多提批评意见！
xxx
20xx年6月6日
尊敬的赵教授 亲爱的各位同仁：
大家好！
带着大家的期盼和希望,我担当起校长的重担，这一个多学期时间在历史的长河中是短暂的，但在我们的有限人生征途上属于非常重要的，我们大家为了学校的事业、为了学校的发展做了应该做的事情。
现在，我向各位述职报告，请予评议。
改革开放以后多形式、多元化教育市场为适应市场经济发展的需求相继产生，一方面满足了老百姓追求优质教育的需要，另一方面也是适应社会发展的必然选择，在教育市场竞争残酷人口不足40万的小县，我们一所年轻的学校只有超前的思考、超常的付出，才能立足，争得不败之地，成就自己。
1、正视竞争实际 强化责任意识
知识经济初见端倪，《面向21世纪教育振兴行动计划》、《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等作出引导和促进教育消费、大力加快教育发展的决策，教育被推到了一个空前优先的'国家战略发展地位。与此同时，教育竞争日趋激烈，以产业运作方式来发展教育的理论和实践已是冰山渐露。近期以来众多投资方大规模进军教育产业，小县办起了大教育，传统学校也在积极改革、改制。我们面临的形势，可谓“机遇与危机并存，希望和艰难同在”！
弱者畏惧竞争，庸者逃避竞争，强者勇于竞争，智者善于竞争。敢为人先、永争一流，我们的选择自不待言。在实践《学校五年发展规划》的过程中下定势在必争的决心，坚定志在必得的信心，确立“抓住机遇，全力以赴，既重结果，更重过程，促使我校的办学水平向更高层次推进”的基本思想，狠抓内涵发展、加强基本建设、优化外部环境、全力营造“争创”氛围，扎扎实实地展开各项工作。我们不怕吃苦，全力以赴，全心全意为师生服务，为教学服务，为学校服务，我常想，大家把这么大的学校交给我，是对我的信任；100多个教职工的家庭维系学校，是对我的期待；近20xx多个家庭的希望和未来承载在学校，是对我的期盼。我的责任好大，没有理由退却。做好是应该的，做不好将是千古罪人。
2、加强德育工作，促进校风建设
人才的基本标准是“德才兼备”，“德”为人才的首要品质，德育在教育工作中处于首当其冲的关键地位。“不图大而全，只求细而实”，是我长期以来抓德育工作的基本原则。德育既有显性的特征，又有隐性的特征，决不是口头上大唱高调就能解决问题的，而相当大的程度上要靠教育工作者“润物细无声”般的熏陶感染、潜移默化来实现。“每一个教职员工都是德育工作者”，真正做到“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”。对德育工作，我们要求“抓细、抓实”，另一方面要求一定要注意“无声胜有声”“无形胜有形”的策略和技巧。我们加大了班主任工作的培训力度，每大周学生处牵头召开好班主任会，我尽力亲自到场，与班主任分享学生管理的思考与实践，促进班主任工作形成共识，引导大家狠抓行为规范、重抓养成教育，做到常规常抓，重点重抓。
德育工作直接影响着校风建设，而校风是一个学校内在和外在的整体作风的综合表现，是一个学校无形的镜子、无形的脸面。校风的好坏，既决定着教育质量、办学水平的高低，也反映了教育质量、办学水平的高低。基于这一认识，我们不断地提高校风建设的水平。从实处抓起，从小事抓起，把衣容仪表、中午静校、定位就餐一以贯之抓到位，学校领导自己身先示范，带头督查、抓出了成效，达到了暨定目标。
3、打造一流师资，推进“名师工程”
师资力量对于一所学校乃至整个教育事业的发展至关重要。加大建设高素质师资队伍的力度，努力推进“名师工程”，是我议事日程中永恒的重要内容，也是创建“国家级示范性普通高中”的关键一环。
众所周知，师资是学校第一生产力，教师是学校发展的最大财富，学校要实现飞跃，实施“人才引进工程”，不仅要开放门户，广揽英才，兼容并蓄，纳百川于海、聚众沙成塔。还要思考，师资建设的重点从“引进”转到了“提高”的层次，下大力气进行大规模、高层次的师资培训。同时，通过各种有效途径，造就一批师德高尚、业务精良、影响较大的“名师”，即“名师工程”。
一方面我们对热爱学校工作积极、可塑性强的青年教师大胆启用、委以重任，让他们教育毕业班级，做管理干部；一方面我们对积极上进、善于钻研的一线老师送出去培训；一方面引进优秀教师加盟我校，签定结构工资制，落实教学责任，强化管理措施。
4、实施素质教育，狠抓教学质量
素质教育就是要生动活泼，全面发展，围绕《学校五年发展规划》我们开足开齐上好所有课程，高中部勇于实践新课程，开展有效教学，狠抓文化班，办好特色班，真正做到“面向全体学生”，既让“优生吃饱”，又让“中后生吃好”，使我校在生源质量并不理想的现实状况下，不断地增加“出口”数量，提高“出口”质量。
我们结合学校实际提出了高考要夺取突破性进展的目标。全校教职工，群情振奋，真抓实干，为实现这一目标而全力拼搏。今年高考一次性上二本线以上达115人，黄谦同学全县第一荣录清华大学，张朵英同学荣录中山大学，成为我校发展史上的新亮点。初中教学更加规范，学生成绩上升幅度大，600分以上有20多人。受到社会有好评。学科竞赛有了大幅度上升，初中有6人次学科竞赛
获奖，学生才艺大赛荣获市一等奖，综合教学水平继续保持全县领先地位。
5、丰富校园文化，提升育人品味
名校的一半是文化，我们把文化育人作为学校发展的另一个品牌，把校史校歌校训作为新生入学的重要内容，把“荣校报国”贯穿教育始终。在学校楼层、楼道、餐厅及校园办布置了许多立德、育人标语，贴近学生，贴进生活，贴近学校。提高了学校育人的品味。
6、开展国际交流，打造办学品牌
当今世界，是丰富多彩的世界、多元化发展的世界、一日千里的世界。教育必须面向世界，进行国际交流，才能拓展视野，开阔眼界，丰富思想，提高认识，才能紧跟国际教育发展的潮流，使我校始终处于一个较高的办学层次。同时，开展国际交流与合作能为部分具备条件的学生提供出国求学或深造的机会，还能有效地提高我校的国际知名度。
上半年我校开辟了与国际教育接轨的通道，教育国际交流与合作工作获得了历史性突破，上海中智国际教育可以不我校每一位希望出国留学的同学开辟留学通道，确保成功率100%；北京师范大学英语口语教育实验中心可以无偿为我校提供国际志愿者英语教学。外籍教师Camara的到来给学校英语教学带来了新亮点。今后，我将在教育国际交流与合作方面，进一步为加大幅度、提高质量、扩大影响积极工作，努力推进我校的教育国际化进程。
7、优化外部环境，扩大办学成果
创设一个良好的外部环境，对于促进学校的发展非常重要。当代社会是开放型的社会，现代教育必须适度地以产业方式来发展，这就相应地要求学校的负责人具有必要的广告意识、公关意识、社会活动能力。今年在全市高中年度考核中我校以高标准通过验收，成为唯一的一所合格高中，目前正在申报全市诚信办学先进单位。我校的“争创”工作也就处在了成败攸关的时刻。我一方面督促学校各部门对照评估标准认真自查、细查、整改，并做好各项准备工作，一方面努力优化外部环境，争取上级领导部门的有力支持，争取专家的热情指导，争取新闻媒体的大力宣传。这一系列工作最终取得了令人满意的效果。今年7月18日，县委郑书记来我校视察，对我们的校园环境、办学理念、教育成果给予高度评价。各大媒体先后七次报道了我校办学的新亮点、新举措、新成果。
我校已经走过了3个春秋。在这一千多个不平凡的日子里，全校教职工甘苦与共，风雨同舟，创造了学校灿烂的今天，并正在创造更豪迈的明天。我想：学校发展到今天，不是哪一个人的功劳，更不是我一个人的功劳，而是以老校长为开端的包括在场的各位这个英雄群体智慧和拼搏的结晶。作为这个群体中的一员，我感到无比的自豪。
我们已经送走了硕果累累的旧学年度，迎来了必将具有重大意义的新学年度。当我们满怀豪情地跨入新学年之际，我们将为学校发展谱写新篇章！
以上述职报告妥否，请予审议。
谢谢大家！