学生个人述职报告

莉落

  篇一:学生个人述职报告

  20xx年4月,我开始担任经管学院20xx级第五党支部书记。从任职到现在,我深知作为一名学生党员,这既是一个很大的殊荣,也肩负着更大的责任。对于党支部书记的工作我还有很多的不熟悉和不足,在辅导员刘俊辉老师的帮助下,我开始慢慢熟悉工作,并开展支部相应的活动。我认真学习上级组织的有关文件,深刻领会学生党支部的工作职责,认真学习理论知识,加强自身修养,积极工作,较好地履行了自己的工作职责,为学校的发展作出了应有的贡献,现把我这两个月的思想、工作情况向领导和全体党员汇报。

  一、认真学习、提高素质

  作为学生党支部书记,我始终以共产党员的标准要求自己,以优秀党员的先进事迹作为自己的榜样,不断加强自身修养,始终告诫自己,无私奉献。为学生服务,为学校服务,决不把权力看成自己地位的象征,能经常与同学交流谈心,虚心听取老师和同学的意见和建议,努力营造民主宽松的氛围,始终把学校工作放在第一位,及时提出自己的意见和建议。

  在学习方面,我严格要求自己,自己在作为一名党支部书记的同时还是一名学生,对自己的学习成绩要求要比其他同学要更加严格,对待自己的标准也要格外严谨,始终告诉自己要起到模范带头作用,不能对自己有所松懈,要有良好的状态来认真努力。

  二、扎实有效地开展各项工作

  1、坚持学生的思想建设,提高党支部整体素质。

  加强理论学习,按照学校对党支部的活动要求,结合支部的创先争优,发展党支部的活动。两个月中,全体党员干部坚持理论学习,提高了思想水平、理论修养,并且深入开展了批评与自我批评,深刻剖析自己的缺点和错误,达到提高思想觉悟的目的。崇高的理想信念,是共产党人安身立命之本,是保持党的先进性、纯洁性的精神动力,坚定信念,必须加强政治理论学习。今年全党开展的以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,就是加强我们党的自身先进性建设,加强党员教育,根本目的在于提高党员素质,特别是党员的思想政治觉悟、政策理论水平、业务工作能力以及开展党的工作的能力。

  2、切实抓好同学思想道德教育工作。

  作为学生党支部书记,我始终按照要求党的理论知识,和全体支部党员一起向普通同学传达党的先进思想,积极宣传党的指导思想,加强对普通同学的培养。对于支部内的党员,严格制定德育工作的指导思想、工作计划和考核细则,将思想教育工作纳入学生学期末、学年末的奖学金、评优中,作为评奖评优的重要依据。

  3、抓好党支部的思想建设。

  思想政治工作是学校工作的灵魂。思想健康向上,是搞好各项工作的基础。主要抓理论学习,提高党员的思想觉悟、服务意识、责任意识和先锋模范意识,抓组织生活,严格组织生活制度,努力使党员理想信念坚定,组织纪律严格。抓岗位作用,一个党员一面旗帜,党员在自己的岗位上要尽心尽职,勤奋工作,要做教模范作用,结合创先争优工作,开展活动。

  4、支部工作的进程。

  从担任第五支部书记开始,我们支部从正式党6名,预备党员15名,发展到正式党员12名,预备党员11名。支部在不断的扩大,在吸纳更多优秀的同学加入到党组织这个优秀先进的大家庭当中。并且开展了学习张丽莉、吴斌的先进事迹,对现场的每个党员都触动很大,对张丽莉老师和吴斌的舍己为人的大爱精神感到深深的敬佩和感动,每个党员都觉得自己应当向张老师和吴斌学习,把张老师和吴斌作为自己的榜样,在别人需要帮助的时候,作为一名党员要冲在群众前面,为大家服务。

  三、存在的问题

  我觉得自己还存在很多不足。学习上,还是会对自己的要求不是很严格,还是会有松懈懒惰的情况,不是特别努力,成绩还有很大提高空间。在工作上,任职两个月来,做的工作不是很多,对工作了解的不是很详细,对工作流程不是特别清晰明了,对各项工作的熟悉程度不是很深,对于党支部内的党员也不是很熟悉,和他们缺乏沟通联系交流,对于支部的活动开展这一块还是很欠缺。

  四、今后的努力方向

  经过一段时间的学习探索,我对自己肩负的职责逐步有了明确的认识。我今后决心要进一步加强学习,我努力加强自身修养,本着摆正自己位置,特别是对支部工作的了解和与支部党员的沟通交流,广泛听取他们的意见,努力思考支部的发展方向,为学校加快发展贡献自己的力量,进一步解放思想,提高认识。要进一步加强自己的`学习成绩,在同学中起到模范带头的作用。同时,要积极向普通同学宣传党的知识和思想,扩大支部建设,向他们转达党的最新理论知识。认真做好发展党员和新党员的考察培养工作,认真贯彻落实“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,每年做到工作有计划,有目标,有措施,在严格考察和培养的基础上,严格按照党章规定,具体细致地做好吸收党员和培养新党员的各项工作。在不断的努力中,不断进步。望组织给予支持和监督。

  我的述职完毕,谢谢大家!

  篇二:学生个人述职报告

  自xxxx年xx月至今,在上级领导和同志们的关心、支持、帮助下,我认真履行工作职责,坚持虚心学习,踏实做事,完成了各项工作任务。现总结如下:

  一、努力学习,不断加强自身的政治理论水平和思想道德素质

  在这一年半的时间里,我主要参加了学校组织的“大学生就业指导培训” 、“xx大学学生党建专题培训班”、 “xx大学学生工作会议”、“xx大学党委副书记培训班”学习;参加了学院组织的“教工党务干部培训班”学习,同时认真学习贯彻党的十七大精神、政府的工作报告、中央16号文件、xx主席在北大师生代表座谈会上的讲话及《劳动法》,在思想上、政治上、业务上不断地完善自己,更新自己,为努力做好学生辅导员工作尽职尽责。

  二、爱岗敬业,勤奋工作,尽职尽责

  我热爱本职工作,能够以饱满的工作热情对待各项工作任务,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,任劳任怨,尽职尽责。

  1、做好学生的党建工作

  做好组织发展工作,不断加强组织建设;通过政治理论学习,加强党员思想建设;通过制度规范,提高党建工作效率;通过支部活动,提升党员党性修养;通过评优活动,激励党员争当模范。在校xxxx年“七一表彰”中xx级有2个支部同时获得“校级先进党支部”称号,xx—2、xx—3支部在学院20xx年“最佳党日”活动中,从全院44个学生党支部中脱颖而出分获一等奖、二等奖。

  2、加强学生的思想教育

  思想是行动的先导,思想稳定也是安全稳定的根本,大学四年级更是学生从学校到社会的重要转型阶段。为确保学生在面临学习、考研、就业等的压力下顺利毕业,做好思想工作是根本。年级通过各种方式及时解决学生中存在的各类思想问题,缓解心理压力,同时秉着“公平、公正、公开”的原则认真做好年级奖、贷、勤、助、补、学籍处理、保研等工作,以消除各种不稳定因素。5。12地震及其余震期间,我每天数次走进学生宿舍与学生交谈,安抚他们的情绪;印制地震知识宣传单,让大家及时认识地震并掌握避震自救的方法。

  3、抓好就业工作这个重点

  在学生上大四的一年中我要求自己积极起到“四个桥梁”作用(即:学校与学院,学校与学生,学院与学生,用人单位与学生之间的桥梁),成立年级就业工作组,在学生宿舍设立就业信息发布栏,开通名为“机电部落”的新浪博客和qq群。做好各方的协调与沟通工作,尽最大努力让每个学生找到满意的工作。及时端正学生的择业观念和就业心态,树立积极的职业意识。同时,鼓励学生去寻找机遇,努力抓住机遇。在大家的共同努力下,xx级本科生的就业率达到100%。

  4、为“机电学院党建与学生工作管理平台”初期的规划建设献计献策,在“平台”使用过程中更新数据、添加信息,使用“平台”辅助日常工作。

  5、负责学生处教育办下达的各项工作,完成学院学生综合测评、三好表彰、奖学金评选、发放工作,与学院其他学生工作干部一起研究并制定《机电学院学生综合素质测评实施办法》。同时协助学院及学生党总支完成学生搬迁、新生接待、校庆等其他工作。

  6、积极参加各项文体活动,如学校组织的运动会、乒乓球、羽毛球、跳绳等比赛,学院篮球赛、年末晚会等各项文体活动,使自己得到锻炼,并与其他老师增进了交流。

  三、从零开始,不断进取

  回顾这一年半的时间,自己收获了很多:生活忙碌,却不乏充实;紧张,却不乏快乐。但工作中仍存在很多的不足和问题,诸如有时对自己要求较松懈,学习欠深入,知识不够全面;有时工作标准不够高、工作方法欠得当,缺乏敢做敢为的创新意识等等。今后,我会严格要求自己,从零开始,脚踏实地,加倍努力,务实、高效、创新地做好各项工作。

  篇三:学生个人述职报告

  冬去春来,花谢花开。白下区综合社会实践基地、南京市行知实验中学牌楼校区在各级领导的关心、支持下重新启动、重新开营了!我校高二学生作为第一届成员进驻基地。

  一周的课程安排丰富多彩:有亲力亲为的劳动篇(打扫宿舍卫生、整理床铺等)、生活篇(动手包饺子、野炊等),有接受不同知识教育的科技篇(参观天文台)、农业篇(走访农家、认识蔬菜品种特征)、安全知识篇(消防知识讲座)、生态篇(参观中山植物园)、心理篇(青春期讲座)等,还有学生的文体活动(话剧表演、篮球比赛、看电影、唱歌等),学生在活动中增强了团队意识,增强了班级的凝聚力,收获很大。

  这次社会实践活动试运营,意义重大。

  一、全力以赴,齐抓共管

  300名学生的吃、住、行,每个环节都不能疏忽。我们在很短的时间内,做好了一切准备工作。活动方案、课程设置、住宿学生名单、人员安排等,组织学生有序地领取和归还生活用品、联系外出活动车辆和地点、知识讲座等。

  学生的全程管理,组织工作尤其重要。我们结合学生实际,开展了篮球比赛、话剧评比、歌咏活动等,从班主任到配班老师,从行政人员到体育老师,没有一个不是全身心付出,在学生休息后,我们还要不断巡视,不断观察学生情况,对偶发事件及时处理。

  许多老师克服自身困难,全力以赴的做好这项工作。回来后,个个又黑又瘦,但没有一个人有怨言,又投入到下一轮工作中去。他们为社会实践基地的试运营做出了应有的贡献。

  二、互帮互助,积极进取

  学会生活,学会合作,是学生的必修课。这次社会实践活动给学生上了这一课。10人一间宿舍,10人一起吃饭,许多事要大家来做:有人打水,有人扫地,有人倒垃圾;有人打饭,有人端菜,有人收拾桌子……这些,都需要学生的互助和合作。同学们在活动过程中感触很深。

  遇到困难需要大家共同解决。要贴窗户纸,同学们一起动手;要搬物品,同学们积极参与;要把食堂临时调整为会场,同学们不怕麻烦;同学们还主动协助老师打扫宿舍,帮老师达水,给老师让座等,每一个学生都是那样可爱。

  同学们在活动过程中还增强了进取意识。篮球比赛时啦啦队的热情,话剧表演时同学们的专注,卫生检查时干部们的认真,听到表扬时情绪的高涨,班级得当荣誉时大家的疯狂……可以说,在基地的每一个内容、每一项活动都是对学生的锻炼和提高,都应该激发起学生的进取心和荣誉感,也都能成为同学们能力拓展的空间。

  我们应该为学生创造条件,让他们展现各种风采,给他们展示亮点的机会,让他们的能力得到释放,老师和学生进一步接进,从而更好地起到教育的作用,促进学生全面发展。

  闭营式结束后,各班学生在基地的合影,形成了又一个小高潮。这实际上是学生对这次集体活动的依念,其意义也就不言而喻了。

  三、勇于吃苦,拓展知识面

  和比较优越的家庭条件相比,基地生活条件比较差,尤其是晚上,天气闷热,蚊虫叮咬,怎么办?自己想办法解决!

  顶着烈日走访农户,登山锻炼,动手包饺子……同学们感受着炎热、干渴、困惑甚至不知所措,他们没有舒适的家庭环境,没有家长在身边的呵护,遇到的一个又一个困难和不适需要自己去面对,去克服,去征服,这一切都是一种体验,一种实践,但这又何尝不是一种激动人心的生活经历呢?同学们在总结中深有感触地写道:社会实践活动开阔了我们的视野,同时也丰富了我们的生活,让我们同学之间的感情进一步升华。这次活动是成功的,是有意义的,我们在活动中得到社会实践的经历,受到深刻的教育。

  给同学留下深刻印象的还有消防知识讲座、青春期知识讲座,这些内容更贴近生活,更切合学生实际,他们学到了在课本上学不到的知识,使学生觉得自己“一下子长大了”,这又何尝不是学生参加社会实践活动的意义所在呢?