1、2022年四川高考理科类考生要想上河南工学院,所需的最低录取分数线为472分,对应的最低录取位次是131622名,招生录取人数为50人;
2、2021年四川高考理科类考生要想上河南工学院,所需的最低录取分数线为474分,对应的最低录取位次是132651名,招生录取人数为50人;
3、2020年四川高考理科类考生要想上河南工学院,所需的最低录取分数线为486分,对应的最低录取位次http://www.XJdkCTZ.coM是125837名,招生录取人数为40人;
1、2022年河南工学院在四川的最低录取分数线和最低位次录取人数
招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
四川 | 2022 | 理科 | 本二 | 50 | 472 | 131622 | 省政府 |
2、2021年河南工学院在四川的最低录取分数线和最低位次录取人数
招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
四川 | 2021 | 理科 | 本二 | 50 | 474 | 132651 | 省政府 |
3、2020年河南工学院在四川的最低录取分数线和最低位次录取人数
招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
四川 | 2020 | 理科 | 本二 | 40 | 486 | 125837 | 省政府 |
一、河南工学院在江苏招生计划和人数统计表1、河南工学院在江苏的智能制造工程专业招生人数为3人;2、河南工学院在江苏的电缆工程专业招生人数为4人;3、河南工学院在江苏的焊接技术与工程专业招生人数为3人;二、河南工学院在江苏高考招生计划和招生专业人数代码 1、2022年河南工学院在江苏的招生计划和录取人数代码 专业名称 ...查看更多
很多考生都在向北考网徐老http://www.beiweimall.coM师,河南工学院宁夏录取分数线是多少分,在宁夏的考生排名最低需要多少才可以上河南工学院,没关系今天徐老师帮助大家整理了近五年的河南工学院在宁夏最低录取分数线和最低排名位次,希望大家在选择志愿的时候有帮助。一、河南工学院宁夏最低录取分数线是多少从河南工学院在宁夏的历年招生录取分数线数据中从,我们可以看到最低分大约在236分至23...查看更多
河南工学院比较好的专业有模具设计与制造(2008年)、软件技术(2009年)、应用电子技术(2010年)、数控技术(2011年)、电气自动化技术(2012年)、汽车检测与维修技术(2013年)等。一、河南工学院重点特色专业名单1、一流本科专业建设点(国家级+省级)一流本科专业建设点名单序号学校名称专业名称专业级别获批时间1河南工学院机械制造及其自动化省级20192河南工学院材料成型及控制工程省级2...查看更多
一、河南工学院全国排名一览表1、历年河南工学院排名【软科版】序号学校名称发布机构发布时间全国排名1河南工学院软科20225232河南工学院软科20215483河南工学院软科20205442、历年河南工学院排名【校友会版】序号学校名称发布机构发布时间全国排名1河南工学院校友会20225022河南工学院校友会20214763河南工学院校友会20206194河南工学院校友会20197055河南工学院校友...查看更多
河南工学院是省属全日制普通本科院校,位于豫北名城新乡市,始建于1975年。学校是全国就业先进单位、全国毕业生就业典型经验高校、河南省示范性应用技术类型本科高校、河南省文明校园标兵、河南省平安校园。 学校在工学结合中诞生、在校企合作中发展,有较深厚的历史积淀和较丰富的办学资源。在近半个世纪的办学历程中,逐步铸炼形成了“厚德、博学、求实、创新”的校训、“团结、创造、竞争、快乐”的校风、“修德、爱生、敬业、善育”的教风、“勤学善思、知行合一”的学风,沉淀了“开拓进取、自强不息”的学校精神,学校校风淳、教风正、学风浓。目前,学校全日制在校生20000余名,教职工1100余人,占地面积1220亩,校舍建筑面积56多万平方米,馆藏适用纸质图书171万余册,电子图书26余万册;教学科研仪器设备总值2.6亿余元。 学校坚持以学科专业建设为龙头,优化学科专业结构。目前,学校设有15个学院(部),36个本科专业,拥有省级重点培育学科、省级一流本科专业建设点和省级以上特色(示范、名牌)专业28个,形成了智能制造、新能源材料、电缆工程等特色学科,初步构建了以工学为主,工、管、经、文、艺五大学科门类协调发展的学科专业体系。 学校大力实施人才建设工程,推进高端人才集聚。现有专任教师970多名,具有高级职称教师300多人,聘请院士、长江学者、兼职教授等20余人,拥有国务院政府特殊津贴专家、国家级教学名师、百千万人才工程国家级人选、省级教学名师、省优秀专家等70多名,省级优秀教学团队2个。 学校坚持立德树人,教育教学成果丰硕。学校是全国高校实践育人创新创业基地、河南省职业教育双师型教师培训培养基地高校。拥有国家级、省级示范性实训基地、职业技能鉴定所、虚拟仿真实验教学项目14个,获得国家级省级教学成果奖19项、教育部产学合作协同育人项目35项,拥有29门国家级、省级一流本科课程。近5年来,学生在中国“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”河南省大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生数学建模竞赛等各类学科竞赛中获省部级以上奖励300多项。毕业生综合素质深受用人单位好评,就业质量逐年提升,就业率始终保持在95%以上。 学校重视科技创新,服务社会成效显著。建有1个省级重点实验室、10个省级工程(技术)中心。近年来,学校主持承担国家自然科学基金项目等省级以上科研项目200多项,以第一作者单位在SCI、EI、CSSCI等期刊上发表学术论文300多篇,出版学术著作、教材80余部,获批专利110多项,为企业提供技术咨询服务420多项,学校被评为河南省知识产权综合能力提升专项行动“十快”高校。 学校坚持开放办学,国际合作迈出坚定步伐。积极响应共建“一带一路”教育行动,与德国、英国、加拿大、韩国等国家(或地区)的知名高校或机构开展实质性合作,引进优质教育资源和办学理念,促进办学水平明显提升。 站位新时代,开启新征程。学校将始终以*新时代**思想为指导,坚持*办学方向,落实立德树人根本任务,团结带领全校党员干部和师生员工,不忘初心,开拓进取,抢抓机遇,乘势而为,以高质量的党建推动事业高质量的发展,为把学校建设成特色鲜明、优势突出的高水平应用型大学而努力奋斗。 (2021年6月)