xx团队：
祝贺您们!
在20xx年10月份工作中积极肯干服从领导，圆满的完成了主管领导交办的各项工作任务，工作成绩突出 。公司决定本月奖励每个人200元奖金以资鼓励，希望在以后的工作中再创佳绩20xx年团队奖励通知范文。
特此通知。
行政人事部
XX年XX月XX日
全体员工：
经过20xx年1月各部门述职、先进提名和评选工作，20xx年先进员工名单现已确定，在此将最终名单和奖励方式给予公布：
一、20xx年度优秀员工（共14人）
奖励方式：
授予“20xx年度优秀员工”称号；
员工本人5日左右国外(东南亚)黄金线路旅游；
荣誉证书
二、20xx年度优秀团队奖
**区项目团队
**专业设计咨询团队
奖励方式：
授予“20xx年度优秀团队”称号；
奖金4000元
荣誉证书
三、总经理特别奖（共10名）
奖励方式：
授予“20xx年度总经理特别奖”称号；
奖金1000元；
荣誉证书
希望获奖员工在今后工作中再接再厉，充分发挥自己的聪明才智，起到更好的模范带头作用，也期望全体员工向优秀先进员工学习，以他们为工作榜样，在20xx年中发挥自己所长，力争在本职工作中做出更大成绩，争当20xx年度优秀员工。
总经理签字：***
**科技发展有限公司
20xx年**月**日
公司全体员工：
因公司生产需要，员工员需求量加大。为拓宽招聘渠道，激励公司员工积极投入到员工招聘中，现决定对介绍者实施奖励，具体如下：
一、招聘岗位及大致要求：
生产各工段操作工：男女不限，身体健康，作风良好，能吃苦耐劳；
品质检验员：男女不限，有同行业经验者优先，工作认真负责；
灯管仓仓库管理员：男女不限，有同行业经验者优先，工作认真负责；
其他各岗位：具体要求以员工事部岗位说明书为准。
二、推荐奖励额度：
被推荐员工面试合格正式入职且稳定工作满一个月后，公司给予推荐员工900元/员工的奖励；此后公司按照被推荐员工每稳定工作一个月给予推荐员工900元/员工的奖励，一直持续到被推荐员工稳定工作满9个月为止。
三、推荐奖励发放方式：
被推荐员工员入职时，须到员工力资源部报名，并填报介绍员工员相关情况（如：姓名、所在部门及岗位等）并按正规程序面试。否则，视为非推荐员工员；
奖金在每月底统一核算，且与当月工资一齐发放；
被推荐员工或者推荐员工在奖金核算时已离职的，不予发放奖金；
工作期限从被推荐员工正式入职日开始算起。
四、补充事宜：
推荐员工必须本着对公司和被推荐员工认真负责的态度，提供真实可靠的信息；希望公司内部全体员工积极参与，及时与员工事行政中心联系，被推荐员工的岗位安排由员工事行政中心统一负责调配；
被推荐员工试用不合格，公司有权将其辞退。
于本月19日凌晨2点左右，保安部xx在xx阁巡察时发现有两件衣服、一把钥匙、一批重要证件以及一个钱包，其中钱包内有现金500多元。z发现后并没有据为己有，最后做到物归原主，此事件充份体现该名员工拾金不昧，毫无私心的精神，这种行为值得我司全体员工学习。现公司决定给予书面通报表扬并奖励其绩效10%作为鼓励。
特此通知。
行政人事部
x年x月x日
公司全体员工：
为激励公司员工推荐新员工加入我公司，现经公司研究决定，制订本临时奖励办法，公司内部员工如有亲戚、朋友、邻居等愿意从事的，可向公司推荐，具体规定如下：
一、推荐员工原则：
1.被推荐人员的基本条件要符合公司对人员招聘的基本要求;
2.被推荐人员所提供的基本信息要客观真实，不能有任何隐瞒和伪造;
3.被推荐员工在公司有离职记录者没有资格申请此奖项。
二、推荐奖励：
被推荐人在公司工作满1个月，且工作表现良好，公司将奖励推荐人100元;奖金在次月工资中发放，介绍人在此期间离职的，所得奖金将不予发放。
人力资源部
20xx年xx月xx日
第一章 总 则
第一条 为充分调动我校教师和教学管理人员工作的积极性，促进学校专业建设、课程建设、教学及教学管理改革与创新，提高教育教学质量和管理水平，特制订本办法。
第二条 教学奖励的范围为：专业建设类、课程建设类、教学改革类、教学研究类、教学效果类、教学管理类和地方应用型高水平大学建设特色项目类等七大类。具体内容如下：
1、专业建设类：国家级双一流学科专业、国家级特色专业（含专业综合改革项目、卓越人才培养项目，以下“特色专业”均相同）、省级双一流学科专业、省级特色专业、新设置专业；
2、课程建设类：国家级精品开放课程、省级精品开放课程；
3、教学改革类：国家级示范实验实训中心、省级示范实验实训中心，国家级人才培养模式创新实验区、省级人才培养模式创新实验区，国家级虚拟仿真实验中心、省级虚拟仿真实验中心等；
4、教学研究类：国家级、省级质量工程中的各类项目（专业建设类、课程建设类、教学改革类项目除外）；
5、教学效果类：国家级教学成果奖、省级教学成果奖、校级教学成果奖，国家级教学团队、省级教学团队，国家级教学名师、省级教学名师、校级教学名师，国家级教坛新秀、省级教坛新秀、学校青年教师教学大奖赛获奖者（校级教坛新秀），指导学生参加各类竞赛成绩优异者，学校教学质量奖获得者，优秀毕业论文（设计）指导者等；
6、教学管理类：全国优秀教学管理集体、省级优秀教学管理集体、省级优秀教学管理工作者、校级优秀教研室、实验室、实训基地等；
7、地方应用型高水平大学建设特色项目类：包括政产学研合作促进人才培养、“双能型”师资队伍建设、校企联合办学等方面有特色的做法。
第三条 各类教学奖励完成人应是我校在职教职工。
第四条 各类教学奖励以教务处登记备案为准，在依据本办法申报之前，需按要求提交证明材料，未办理手续的不予奖励。
第五条 已作为教学奖励的成果不重复计算绩效。
第六条 所有教育教学奖励的认定以教师参赛获奖证书和指导学生获奖证书或政府有关机关发文为准，否则不予认定。
第二章 奖励标准
第七条 专业建设奖
1、国家级一流学科：奖励团队100万元；
2、国家级特色专业：奖励团队10万元，项目申报成功奖励4万元，项目结题奖励6万元；
3、省级双一流学科专业：奖励团队30万元；
4、省级特色专业：奖励团队2万元，项目申报成功奖励1万元，项目结题奖励1万元；
5、新设置专业：奖励申报团队0.4万元。
第八条 课程建设奖
1、国家级精品开放课程：奖励团队5万元，项目申报成功奖励2万元，项目结题奖励3万元；
2、省级精品开放课程：奖励团队2万元，项目申报成功奖励1万元，项目结题奖励1万元。
第九条 教学改革奖
1、国家级示范实验实训中心、国家级人才培养模式创新实验区、国家级虚拟仿真实验中心：奖励团队10万元，项目申报成功奖励4万元，项目结题奖励6万元；
2、省级示范实验实训中心、省级人才培养模式创新实验区、省级虚拟仿真实验中心：奖励团队2万元，项目申报成功奖励1万元，项目结题奖励1万元。
第十条 教学研究奖。在完成建设任务后，给予如下奖励：
第七至第九条除外的省级以上质量工程研究项目，国家级奖励3万，省级奖励1.5万，省级一般教学研究项目奖励0.5万。
第十一条 教学效果奖
教育教学成果须为国家级、省级、学校正式颁布的成果，不含各级各类学会、协会、研究会等评选的成果。指导学生获奖成果以当年认定的“安徽省大学生学科和技能竞赛部分A、B类项目列表”为准。
1、国家级教学成果奖获奖成果分别按照特等奖100万元/项、一等奖50万元/项、二等奖30万元/项的标准对获奖团队进行奖励；省级教学成果奖获奖成果分别按照特等奖5万元/项、一等奖2万元/项、二等奖1万元/项、三等奖0.6万元/项的标准对获奖团队进行奖励；校级教学成果奖特等奖、一等奖、二等奖、三等奖，分别奖励0.5万元/项、0.3万元/项、0.2万元/项、0.1万元/项；
2、获得“教学名师”的教师分别按照国家级20万元/人、省级1万元/人、校级0.5万元/人的标准进行奖励；
3、国家级教坛新秀奖励2.5万元/人、省级教坛新秀奖励0.5万元/人、校级教坛新秀奖励0.3万元/人；
4、对在学校认定的各类教学竞赛中获奖的教师，按照国家级一等奖1.5万元/人、二等奖1万元/人、三等奖0.6万元/人，省级一等奖0.6万元/人、二等奖0.4万元/人、三等奖0.2万元/人的标准进行奖励；
5、学校青年教师教学大奖赛一等奖、二等奖、三等奖，分别奖励0.3万元、0.2万元、0.1万元；
6、校级多媒体课件一等奖、二等奖、三等奖，分别奖励0.15万元、0.1万元、0.05万元；
7、校级教学质量年度考核优秀奖励0.1万元/人；
8、在学校认定的各项A、B类竞赛中，指导学生获得国家级一等奖、二等奖、三等奖，分别奖励指导教师（组）0.6万元、0.4万元、0.3万元；指导学生获得省级一等奖、二等奖、三等奖，分别奖励指导教师（组）0.3万元、0.2万元、0.1万元；
9、指导学生参加国家级、省级“大学生创新创业训练计划项目”结项获优秀等级，分别奖励指导教师（组）0.2万元、0.1万元；
10、指导学生毕业论文（设计）获校级优秀，奖励指导教师（组）0.1万元。
第十二条 教学管理奖
1、国家级优秀教学管理集体、优秀教学管理工作者分别奖励2万元/项、1万元/项，省级优秀教学管理集体、优秀教学管理工作者分别奖励1万元/项、0.5万元/项；
2、校级优秀教研室、实验室、实训基地分别各奖励0.5万元。
第十三条 地方高水平大学建设特色项目奖
校内各二级机构在地方应用型高水平大学建设和人才培养上有特色的做法，并取得实效，且不能纳入上述奖励内容之内，经汇报论证后可申报特色项目奖。按程序认定、审批后，根据特色项目的影响力以及对地方高水平大学建设和人才培养贡献度的大小，由校长办公会确定奖励额度。
第三章 奖励规则
第十四条 颁发的的奖金，由教育教学成果第一完成人领取并进行分配。
第十五条 奖励所得的涉税事宜，按国家有关规定执行。
第十六条 多次获奖的同一教育教学成果，以最高标准给予奖励（不含上级给予的奖励），不重复计奖。已按低级别奖励的，则按其与最高标准奖金差额，给予补发。
第十七条 教学奖励每年进行一次，遗留问题下一年度补办，补办时按成果发生期内的文件规定执行。
第四章 奖励程序
第十八条 教学奖励工作由学校教务处负责具体实施，每年春学期完成上一年度教育教学奖励认定、统计及奖金发放工作。
第十九条 教学奖励的具体程序：按年度由个人和教学单位（管理单位）在规定时间向教务处提交成果统计，在全校公示，对经公示没有异议，或有异议但已在规定时间内核实调整的奖励方案，经学校分管院长审核，院长办公会审定后执行。
第二十条 单位或个人对教学奖励审核工作有异议，应在奖励成果公示之日起7天内向教务处提交书面说明。必要时由教务处组织专家审核并提出处理意见。
第五章 附 则
第二十一条 本办法施行前发生的教育教学成果不予追溯。未在本办法之列的当年新增奖励项目，由相关单位提出奖励申请和奖励方案，并提供支撑材料（获奖证书或文件等材料的复印件），经教务处审核，报学校研究批准后参照相应标准进行奖励。
第二十二条 指导学生获国际级别奖励的指导教师（组）原则上在国家级同级别的基础上上浮20%；指导学生获比赛级别特等奖的指导教师奖励标准在同级别一等奖的标准上上浮10%；指导各类比赛的金、银、铜奖参照一、二、三等奖标准执行。
第二十三条 国家级、省级教学成果奖，我校非第一排名单位的，在奖励标准基础上乘以系数1/N(N为获奖人数乘以学校排名)进行奖励。校级教学成果奖，我校非第一排名单位的不予奖励。
第二十四条 其他文件规定与本办法不一致的，以本办法为准。
第二十五条 本办法由教务处负责解释。
第二十六条 本办法自20xx年1月1日起施行，原《关于印发〈皖西学院教育教学奖励办法（试行）〉的通知》（院发[20xx]122号）中关于教育教学奖励的条款废止。
各部门、各位员工：
为开拓招工渠道，充分发挥老员工的人脉关系，及时满足公司经营发展需要，同时也为鼓励广大员工多介绍老乡和亲朋好友来公司工作，经公司研究决定，对老员工介绍新员工来公司工作进行奖励，现将有关事宜通知如下：
1、凡老员工介绍新员工到公司工作，经面试合格被录用，并且无任何违反厂规厂纪的，在新员工在职工作半年以后，公司将一次性给予介绍人200元的奖励（每介绍一个给200元，多者不限）。
2、奖励金由办公室负责统计和上报，员工可直接到财务部领取。
3、此通知由办公室制订，办公室拥有修订和最终解释权。
4、此通知自公司领导签署公布之日起生效。
特此通知！
xxx有限公司
xxxx年1月2日
十堰市、丹江口市“四双”帮扶驻金竹园村各单位、金竹园村委会：
为认真贯彻中央、省、市委关于精准扶贫工作的一系列部署要求，进一步探索用新发展理念加快推进金竹园村新扶贫实践，有效调动全村村民特别是贫困户的“造血”功能和发展产业脱贫的积极性，加快精准脱贫步伐，形成村民稳定增收致富的长效机制，现将兑现20xx年“四双”帮扶5530奖励产业发展示范户通知如下：
一、政策依据
（一）省扶贫攻坚领导小组关于印发《关于进一步激发
内生动力加快精神脱贫行动方案》的通知（鄂扶组发【20xx】24号）
（二）中共十堰市委、十堰市人民政府关于创新机制扎
实推进全市农村扶贫开发工作的实施意见（十发【20xx】6号）；
（三）中共丹江口市委、丹江口市人民政府关于全力推进精准扶贫精准脱贫的实施意见（丹发【20xx】19号）；
（四）丹江口市扶贫攻坚指挥部关于印发《丹江口市精准扶贫精准脱贫产业发展实施方案（试行）的`通知》（丹攻坚发【20xx】5号）；
（五）丹江口市扶贫攻坚指挥部关于精准扶贫精准脱
贫产业发展奖补政策的补充通知（丹攻坚发【20xx】14号）；
（六）土关垭镇20xx年精准扶贫”发展产业”扶持惠农明白卡；
（七）20xx年8月26日金竹园村精准扶贫“7+1+N”联席会议精神。
二、产业发展示范户奖励名称及条件
设产业发展示范户脱贫贡献奖、奉献奖、奋进奖、创新奖，具体条件：
（一）率先转变经济发展方式。立足金竹园村资源优势和自身实际，以转方式、调结构、增收入为发展路径和目标的；
（二）率先调整产业结构。着眼生态旅游和生态文明新村建设规划，在“养”、“旅”、“茶”、“种”、“果”五大特色产业发展上有明显成绩的；
（三）率先增强自主发展信心。着眼新理念、新产业、新方法，树立发展信心，在支持扶贫政策、参与村集体事务、协调帮带发展、创新电商模式、加大自我投入力度等方面有突出成绩的；
（四）率先整治房前屋后环境。结合美丽乡村建设，在实施绿化美化环境、整治卫生、发展新能源方面有实际投入的；
（五）率先帮扶邻里乡亲致富。模范遵纪守法，带头践行核心价值观，在自力更生发展产业的同时，积极带动、帮扶邻里脱贫致富的。
三、奖励名额及等次
全村设产业发展示范户名额30名。奖励等次为：一等奖2名，二等奖5名，三等奖23名。
四、奖励类别及标准
一等奖2名，各6000元，共计1.2万元；
二等奖5名，各4000元，共计2万元；
三等奖23名，各20xx元，共计4.6万元。
五、奖励程序、方法
到户产业奖补实行“先干后奖”、“以奖代补”、“多干多补”的方式兑现，按照村民自荐、村干部与工作队员推荐，公开公示，村委会审核、镇政府审批、工作队审批等程序实施到户。
六、落实工作责任，精心组织实施
（一）落实主体责任。金竹园村驻组干部负责本组内脱贫产业规划、组织实施、检查落实、资金统筹、补助到户。在20xx年1月15日至17日根据本通知要求，及时完善奖励对象事迹调查和推荐工作，再行公开公示，报镇政府和十堰市地震局审批备案后实施。
（二）落实帮扶责任。驻村工作队和包户干部要依据本通知要求，精心细致做好扶贫产业规划实施，帮助产业发展示范户整理上报先进事迹，加强上下协调联络，协助村委会做好公示和审批工作。
（三）加强监督检查。十堰市地震局要会同市公共资源交易监督管理局、市气象局、市科技学校、丹江口市环保局和市纪检监察、审计、财政等部门及时进行监督检查，坚决杜绝人情奖补、关系奖补和虚报冒领的现象发生。
附件：十堰市驻金竹园村20xx年度“四双”帮扶奖励产业发展示范户申报表
20xx年1月10日
附件：
各处室、年级部、艺术学校：
经年度绩效考核、部门推荐、学校党政联席会审定，20xx年度，有周寒珍等115名同志被评为学校工作先进个人，刘定初等32名同志被评为优秀班主任，郑晓龙等93名同志被评为师德先进个人，聂长东等90名同志被评为教育工作先进个人，鲁仕新等89名同志被评为教学工作先进个人，周正国等91名同志被评为教研工作先进个人，尹水军等22名同志被评为服务育人先进个人，谭应良等131名同志被评为工会积极分子，姚礼兵等46名同志被评为优秀员工。
特此通报表彰。
XX市小学
日期
尊敬的 家长：
你们好！一场瑞雪铺盖了整个村庄，在这个农闲的季节里，您卸下了一年的疲惫与辛劳，此时在您的心里一定最惦记着自己孩子的在校成长情况。今天很高兴把您孩子的第二次月考的成绩通知给您。您的孩子于XX年11月27日参加了全县的第二次大型考试，取得了 分，名列班级 名，全校 名，全县 名。
从全县排名情况来看，您的孩子照比第一次月考前进（后退）了 名。现请麻烦您对照他第一次月考后我们共同为他制定的目标以及奖惩方案，如果您的孩子实现了他的目标，您应该兑现自己当初对孩子的承诺，这是对您孩子最好的奖赏和鼓励。但有竞争就会有失败，也许您的孩子由于一时的疏忽或懈怠，而没有实现自己的目标，我希望您也能按照当初的承诺履行对其的责罚，以警戒他要做一个负责任的人。但如果您的孩子在这次月考中虽然没有实现自己的目标，但他的名次有了进步，我建议您也应该给予适当的奖励，因为我们知道每前进一名，都意味着他为此而努力付出着，他同样是令人敬佩的。再次感谢家长对我们工作的支持和配合。希望您能利用休息时间和自己的孩子谈一谈，帮助他总结经验，鼓励他树立信心，为他在以后的道路中顺利成长打下良好的心理基础。
同时经过与您孩子的认真分析、协商，我们为您孩子的下一次月考（XX年1月9日）制定了如下目标：
1、班级目标：
2、年部目标：
3、全县目标：
以上三个目标，如果您的孩子能实现一个，我们建议您应该对他的付出给予奖励，如果都能实现，您应该给予更高层次的奖励；如果他没有实现，我们建议您应该给予他适当的惩罚，以教育他做一个说话负责任的人。同时希望各位家长能够和我们一起共同督促您的孩子，让他为实现自己的目标而努力！在下次月考中
您预定的奖品是：
您预定的惩罚是：
（以上奖励或惩罚希望家长同志能认真负责的填写，并保证一定要实施，在孩子面前做一个言而有信的人！）
让我们为了您的孩子，也是我们的孩子，而共同努力吧！我们一起期待他的进步，我们相信您的孩子一定不会让我们失望。加油！
xxx
20xx年月日