【精品】学生推荐学生的推荐信集合8篇
xxx小学校长：
本人乃xx之家长。小女将於本年九月入读小学一年级。故现致函校长大人，恳请能给与小女面试的机会。我们深切希望小女有机会接受贵校的优质教育，成为贵校的一份子，渡过一个快乐的校园生活。
素闻贵校校风淳朴，办学严谨，怀作育英才之抱负，致力推动德智体群四育，学生表现出类拔萃，在社会及学界备受称誉，本人十分钦佩。所以一直对贵校之办学方针推崇备至，既著重学生的学业，又兼顾学生在课餘的发展，对德育培训亦重视有加。校长阁下与教职员工对教育事业俱有满腔热诚，作育英材，实為社会之幸。小女有幸获阁下惜才，到贵校接受教育，这对小女之成长实在有莫大益处。
小女资质实属不差，劝奋主动，若能获得校长及贵校老师启蒙，定必能造出显著成就。為了能成功入读贵校，小女幼稚园时就做好各种准备，参加过各类型的课外兴趣班和学前辅导课程，得以增进知识，培养自信及合群性格。小女聪敏好学，对语言、艺术尤具天分，学业成绩一直名列前茅。另一方面，小女亦属生性活泼的孩子，热爱舞蹈及钢琴，曾多次出外参与表演，在课外活动方面亦参加了英语唱游及公文式英、数班，并有幸分别获得超越学年金奬和银奬。若小女能有幸入读贵校，小女在这方面的潜能定能得到悉心栽培及发挥。本人诚恳希望校长大人能赐与小女机会和支持。随函附上小女就读幼稚园之成绩单及个人资料，恳请察阅。如蒙贵校给予入读机会，小女定当勤奋向学，谨遵校长与老师之谆谆教诲，日后贡献社会，為贵校争光，以报悉心栽培之恩。
____银行领导：
兹有我校________系学生____，公民身份证号码：____________，欲前往贵行参加实习。该生已参加我校组织的有关实习规定培训，经培训合格，并同意在实习期间遵守国家的法律法规、社会公德和贵司的规章制度。
我校同意推荐该生前往贵行实习。请与接洽。
学校(盖章)
xx年xx月xx日
尊敬的先生或女士：
我是xxx，曾任xxx同学高中三年的xx老师和班主任。
三年中，我一直在关注她，所以对她了解的比较多，对她的印象也很深刻。她常在课后与我讨论她的学习情况和今后自己出国的愿望，对于自己的未来她很有想法，并且在一直为之努力。她学习很主动，也很有自觉性，听课很仔细，能积极配合老师，和同学在一起讨论问题时很融洽。在艺术方面相当突出，喜爱绘画和美术鉴赏。她有较强的研究能力，富有钻研精神，做事情很自信，登台演讲和表演落落大方。
除了在学习方面表现出相当突出的能力外，xxx还具有非凡的领导才能，曾任副班长、组织委员等职位。她性格开朗，独立自主，意志坚强，社会知识比较丰富，对于各种活动亦热心参与。从她组织的班级元旦迎新晚会中可以看出，无论在活动的规划、进行，及成果回报上，均尽力达成了师长们的要求，最终获得了圆满成功。其更难能可贵的是她带领同学共同完成任务精神与能力，所以至今在我印象中她一直是一个团体中的参与者、发言人和决策者 。
xxx同学不但做学问脚踏实地，对于师长的尊敬更是难得，实为一品学兼优的好学生，这样的学生如果能够有更好的指导，定能有所作为。本人很高兴能在此给她写这封推荐信，并祈以她好学不倦的求学精神，能获各位的认可，顺利进入她理想的学校就读。
xxx公司领导：
兹有我校____系学生________，公民身份号码：______________，欲前往贵司参加实习。
该生已参加我校组织的有关实习规定的培训，经培训合格，并同意在实习期间遵守国家的法律法规、社会公德和贵司的规章制度。
我校同意推荐该生前往贵司实习。
请予接洽。
XXX学校(盖章)
XXXX年XX月XXX日
尊敬的经理：
首先，感谢您驻目一分钟阅读我的自荐信，希望我的自荐不会让您失望。
作为用人单位大都讲究一句话：诚实是根，团结是本，创新是魂。这就是请您录用我的三个理由：
首先，教育之家生长的我质朴、诚实、充满热情。身为人民教师的父母从小就教育我：做人要诚实守信，求真务实，脚踏实地。父母言传身教，做儿女的牢记教诲，严格遵守。相信您麾下都是诚实守信的精兵，加入这样一个优秀的团队是我的荣幸。
其次，从小学到大学的学生干部工作培养了我的组织能力和团队思想，我相信“尊重差异，团结起来，就会有进步”。相信您麾下有精兵强将万千，敬请允许我加入到这团队中来。
我认为，年轻就有活力。如果您的企业要不断创新，就需要不断的注入新鲜的血液。年轻就是我的资本，相信我年轻的心态和多元的知识结构会为您带来不一样的创意。
毕业于xxxxxxxx的我，热爱工作，积极向上。我所领导的xxx协会曾被评为优秀团体，同时我本人获xxxxx的光荣称号;多次活动的组织和策划工作，锻炼了我的组织领导能力和交际能力;从xxx到xxx这x年的xxx学习生涯，为我奠定了坚实的专业基础;管理学的课余学习也丰富了我的企业管理理念;热忱的态度和年轻的思想让我具备了创新的能力。这一切让我充满了自信。
感谢您一分钟的阅读。
祝贵公司生意兴隆，事业蒸蒸日上!
此致
敬礼
自荐人：
****年**月**日
尊敬的老师：
您好！
我们是****的家长，我们对贵校的教学条件和实验班的师资、办学成果仰慕已久。现在我们的孩子马上就要小学毕业，故而特向贵校发出申请，想进入贵校实验班学习，希望各位老师予以考虑，孩子和我们都如切的希望能够得到一个去贵校面试的机会。(客气的话，应该有一些，但不要太多罗嗦)
下面我向各位老师介绍一下孩子的情况：
****是北京市***小学的学生，从入学以来，一直是三好学生，孩子在各方面的学习成绩都非常突出，学校的课程就不用说了，全部是优。(简单描述、介绍)
另外孩子在课外的学习中也是非常出色，尤其是奥数的成绩：一直在仁华学校学习(如果有的就可以进行描述)，一直在学校的数学A班学习，业余时间还参加了一些比赛，比如在四、五年级的时候在“希望杯”中都取得过(成绩描述)，六年级的时候还参加了“迎春杯”。(这一段对小学阶段参加的所有的奥数比赛进行细致地描述)。
孩子在文科方面的学习也是非常出色，在业余时间里学习了新概念、剑桥等英语，通过了***考试(比如剑桥三级、公共一级等等方面的成绩)。在语文的学习中也取得了非常好的成绩，在“春蕾杯”中也多次获奖。更重要的是这个孩子的表达能力非常突出，写作能力也很强。(这一段对小学阶段参加的英语、语文进行细致地描述)。
更可贵的是这个孩子对学习的兴趣非常浓厚，对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。另外这个孩子也表现出来比一般孩子要强的学习能力，很多东西都是一学即会，能力确实非常强。(这一段也要详细描述，让人感觉到这个孩子的学习兴趣和学习能力)
另外孩子的业余爱好也很广泛，喜欢下棋、摆弄电脑、航模等等。(有什么就要描述什么，有则写，没有也可不写)。
孩子在生活中是一个尊敬师长、敬老爱幼的好孩子。在家里没事的时候老喜欢给远在异乡的`爷爷奶奶打电话聊天，坐公车的时候还给老年人让座……孩子在学校里和小朋友的关系非常好，还担任了中队长的职务，这些也得到了很多老师的认可。(这一段也要详细描述，这是孩子做人的开始，是很重要的)
孩子自己对自己得描述。(这一段可以让孩子对自己进行一个评价，描述，这一段也很重要，最好写一下)。
热切期望您的回音！
此致
敬礼！
学生：***
家长：******
尊敬的清华大学招生办领导：
您好！
很高兴能够以这样的形式向你们推荐学生。作为＊＊＊同学的母校，我们有责任把自己最优秀的学生推荐给最优秀的大学。希望这封推荐信能够帮你们更多更好地了解＊＊＊同学，帮你们招进一名优秀的大学生，也能够使＊＊＊同学进入他梦寐以求的大学殿堂。
该生团结同学，尊敬师长，学习态度端正，成绩优异，是一个德、智、体全面发展的好学生。
该生进入我校学习两年多，始终保持着谦虚、严谨、好学、好问的良好学习习惯，对新知识、新事物拥有极强的领悟接受能力并一直保持高度的求知欲，特别在数、理、化、英语等学科方面有突出表现。去年9月，该生就与高二同学竞技，在第27届全国中学生物理竞赛中获二等奖；20xx年12月，在全国中学生英语能力竞赛中获二等奖；20xx年2月，在第7届泛珠三角物理奥林匹克竞赛暨中华名校邀请赛中获综合试一等奖；20xx年6月，在＊＊省高中学生化学竞赛中获一等奖；20xx年10月，在第28届全国中学生物理竞赛（省级赛区）中获一等奖；
该生性格开朗、兴趣广泛，拥有极强的领导、组织能力。自入校以来，曾担任班长、团支部书记、学校大型文化娱乐活动主持，具有当今社会对新一代青年人要求的多项能力。是老师的得力助手，是同学心目中的优秀
班干部。两年来，被学校授予了“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀团干部”、“优秀共青团员”、“学习标兵”、“明星学生”等殊荣。也曾代表学校参加过＊＊市＊＊区团代会。
该生思想积极向上，且在思想上、行动上积极向我校党组织靠拢，多次向我校党组织递交入党申请书，在班际、年际、校际等大型活动中表现突出，为我校学生中的佼佼者。
望贵校能综合考虑我校建议，也希望贵校能给他一个培养自我的最佳空间。我们相信，他会用自己的实力给贵校更多惊喜。
此致
敬礼！
推荐集体：＊＊省＊＊市＊＊中学
经办人：年级校长＊＊
您好！首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的推荐信！
兹有我院XX专业的XXX学生去贵单位进行实习，实习期为XX年X月X日至XX年X月X日。实习是我院教学工作的重要环节，是学生获得实践经验，适应社会的有效途径，学院高度重视学生实习工作。为此，诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助，使学生切实圆满完成实习任务。同时，在实习过程中，请按照贵单位规章制度的要求，对学生严格教育管理，并在实习结束时对学生的实习情况给予鉴定。
XX爱好阅读，知识面广，关心时事，勤于思考。学校研究性学习汇报中表现突出，班级热点问题讨论总少不了他的身影。由于他的音乐特长，在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现，其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此出色的表现，在进入高中学习的两年多来，每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵
大学是衔接社会的平台，除了学习之外，还有很多大学生应该具备的能力需要培养。从大一进校开始，该生就把大量课余时间投入到了社会实践、社会工作，自入校以来，经同学选举，他担任了班长一职，任职以来，他积极配合校、系分团委的各项工作，多次被评为校优秀干部。通过参加各种实践活动，培养了他较强的工作能力，组织领导能力和良好的合作精神，培养了自己较强的集体主义责任感和荣誉感，善于沟通、积极主动、认真、踏实及动手能力强。