《背影》课后练习及答案

马振华

《背影》课后练习及答案

  我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的`人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。

  1、先给下列加粗的字注音,然后解释词义:

  ⑴ 蹒跚_____________  ⑵ 拭_____________  ⑶ 搀_____________

  2、用曲线画出描写父亲外貌的句子。

  _________________________________________________________________。

  4、《背影》一文中,写父亲的语言不多,选文部分只有两句,简要分析这两句话表达了父亲怎样的心情。

  ⑴ “我走了,到那边来信!”

  ____________________________________________________。

  ⑵ “进去吧,里边没人。”

  ____________________________________________________。

  5、这段文章的中心意思是什么?

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  阅读答案:

  1、⑴ shān 腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样于。

  ⑵ shì 擦。

  ⑶ chān 用手轻轻架住对方的手或胳膊。

  2、戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青色棉袍。

  3、父亲年纪大了,但对“我”的关心、照顾仍无微不至,因而感动得流泪。

  4、⑴ 父亲惦记着儿子旅途是否平安。

  ⑵ 父亲不让儿子送,怕儿子离开座位后会丢失行李。

  5、通过细致具体地描写父亲的背影,表现了父子之间的深情。