学了《弟子规》让我懂得了很多做人、做事的道理。
“亲有疾，药先尝。昼夜侍，不离床。”当父母生病的时候，煎好的药汤，我们应该先尝一尝。还要不分昼夜的在病床旁服侍兵种的父母，一刻也不能离开。
“用人物，须明求。倘不问，即为偷。借人物，及时还。后有急，借不难。”使用别人的物品，必须明确的提出请求，以征得别人的同意。倘若不征求别人的意见就去使用别人的物品，这样的行为就是偷窃。借用别人的东西，用完了要及时归还，这样以后要是有什么急需，再次借用的话就不难了。
“读书法，有三到。心眼口，倍皆要。”读书的方法有三到：心到、眼到、口到。心要记，眼要看，口要读。对于读书来说这三点都很重要。
当然，《弟子规》的内容还有很多，我就不一一列举了。
亲爱的同学们，希望你们也和我一样，加入到诵读国学经典的活动中来，让我们把经典传承下去。
今天我读了《弟子规》一书，最使难以忘怀并受到启发的一段是“父母呼 ； 应勿缓； 父母命 ；行勿懒 ； 父母命 ； 须敬听； 父母责 ； 须顺承”。
这段“弟子规”的意思是，父母呼唤时，应及时回答，不要慢吞吞的很久才应答。父母有事交代，要立刻动身去做，不推辞投懒。父母教导我们做人处事的道理，是为我们好，应该恭敬的聆听。做错了事，父辈教诫时，应当虚心接受，不可强词夺理。让父母生气伤心。看到这里不由得我深感内疚，平时只要爸妈叫我，我都会假装没听见，只管玩我的。妈妈要是让我去做事，我会毫不犹豫地说让爸爸去做，爸爸让我去做事我会说我是你的奴隶吗？每当爸妈教我怎么做人处事时，我会一只耳朵听，一只耳朵扔，把它当做耳旁风，根本不放在心上。我要是做错了事，爸妈说我，我会想尽一切办法为我们自己辩护，把黑板说成白板才肯罢休，有时让爸妈气得哭笑不得。
读了“弟子规”，让我明白了我们自己以前是多么的不懂事。从此以后，我要痛改前非，绝不犯错，要听爸妈的话，不再让爸妈伤心，做一个勤快懂事的好孩子。
我平常不爱读书，自从老师让每天背一部分，我只好被迫完成作业。到现在已经背一半了。我觉得里面有很多道理都值得我学习。
在求学方面《弟子规》里有：有余力则学文。告诉我们平时有精力、有时间应该多看书学习。其中有一个叫董遇的人，从小家里就很穷整日为生活而奔波。但是他只要一有空闲时间，就坐下来读书学习，所以知识很渊博。他就是利用“三余”时间来学习的。冬天是一年之余;晚上为一天之余;雨天为平日之余。古人都是用“马上”、“枕上”、“厕上”的时间来读书的。鲁迅说过：“我是把别人喝咖啡的时间用来学习”。读完之后我觉得我更应该合理安排时间了。更应该自觉去学习。
在对父母、兄弟、长辈方面，《弟子规》教育我：泛爱众、而亲人。父母呼、应勿缓。父母命、行勿懒。父母教、须敬听。父母责、须顺承。冬则温、夏则清。兄道友、弟道恭。兄弟睦、孝在中。我原来对父母很任性，对自己的姐弟也不知道谦让。学了《弟子规》，我觉得自己身上的毛病真得该改了。我也要学黄香温席、孔融让梨。
我会继续学习《弟子规》，不断完善自我，改掉自己的毛病。
今天我读了《弟子规》的一部分内容，感觉很受启发。其中有几句是：闻过怒，闻誉乐，损友来，益友却。这句话的意思就是：听到别人对你指出错误就生气，别人表扬你时就高兴，那么坏朋友就会来靠近，良师益友就会离你而去。这句话让我想起发生在暑假里的一件事：
暑假里我每天都要练习几张毛笔书法。有一次我刚刚写完了一张，感觉写得非常不错，就炫耀着让妈妈看，希望得到她的表扬。可妈妈却说：“有几个字写得不工整，像是喝醉了酒一样东倒西歪，没有写出字帖上的味道，再接着练习。”我一看妈妈不但不表扬反而批评我，顿时火冒三丈：“你有什么资格说我呀，有本事就写一张比我还好的字来！”妈妈听了非常生气，就又批评了我几句。我更加气恼了，就怒气冲冲地跑进自己的卧室，重重地把门摔上，不理妈妈了。可过了一会儿，我就开始后悔了，不该对妈妈那样说话，惹妈妈生气，感觉自己很不懂事。
今天读了《弟子规》，我明白了一个道理：如果听到别人的表扬，应该态度谦虚；当别人批评你的时候，你也要虚心接受，只有这样，你的良师益友才会多，你才会更加进步。
闻过怒，闻欲乐，损友来，益友却。闻举恐，闻过欣，直谅士，渐相亲。
意思是如果我们碰到人家说我们的过失我们就生气，听到别人的赞美就得意，这样坏朋友就会来接近，真正的益友就会渐渐疏远我们。如果听到别人的赞美，不但没有得意忘形，反而欢喜接受那么正直的人就会渐渐和我们亲近了。
这几句话让我茅塞顿开，生活中我们常常会犯这样的错误。每次听到自己的优点就会得意忘形，听到自己的缺点就会觉得很刺耳，像浇了一盆冷水，读了这几句话才觉得这盆冷水可以让我们头脑清醒，修正自己的缺点，我们不能迷失在鲜花和掌声中，越是顺利的时候越应当有人泼一盆冷水。只有交到真正的良朋益友对自己有了正确的认识，才能不断修正自己不断进步！
今天，我读了《弟子规》中的“入则孝”这一段话，这一篇讲为人子女的道理和规据，子女的本分就是一个孝字。古人说:"百善孝为先，”孝敬父母是中华民族几千年来的传统美德，人人皆知父母养育儿女之辛劳。要尽我所能来回报父母，但这种善良的天性如不及时施以正确的教导，使之生根、发芽、成长、坚固，则此种感恩的心情很快就会很快就会埋灭掉，不知不觉中已经习惯了衣来伸手，饭来张口，就会认为父母疼爱我是天经地义的事情，至于我也要疼爱父母因无人教诲无人提醒则渐渐忘于脑后，如果在幼儿时期没有引导孩子形成孝道的观念，没有使孝顺父母成为自觉的行为，长大后却埋怨孩子不懂孝道，对他人没有爱心，岂非缘木求鱼
读了这一篇文字后，我深深地感觉打从小就要养成孝道精神，这是最关键的也最容易见成效的。在家知道孝顺父母后，在外面才知道尊敬老师、长辈及其他人，在家里把孝道做好了在社会上才会尊敬他人，一个人只有对父母有了知恩报恩的心后，他才能进一步把这份爱扩展到身边的人。
所以，圣人提倡以孝治天下，以孝治理天下必定是可以和睦家庭和让我们孩子明白一定要孝敬父母，在家不能做小皇帝，做父母的好帮手。
《弟子规》读有感 运西小学 四（3）班 王欣榕 读了《弟子规》这本书后，我有了很深的感触，我给大家说一说吧！其中有两段给我很深的体会。
一段是“勿谄富，勿骄贫，勿厌故，勿喜新，人不闲，勿事搅，人不安，勿话扰”。意思是不要去巴结富有的人，也不要在穷人面前骄傲自大，不要厌弃老朋友，不要只喜欢新朋友，正在忙碌的人不要打扰他，别人心情不好时，不要用闲言碎语干扰他。还有一段是“人有短，切莫揭，人有私，切莫说，道人善，即是善，人知之，愈思勉”。意思是发现了别人的缺点不揭穿他，发现了别人的隐私，不说穿它。
赞美他人美行，就是行善，当他人听到后，必定会更加努力。这两段话主要是告诉我们如何对待他人，与人相处时，不看他的贫富贵贱，而是要真诚地去和每一个朋友相处。而且要尊重他人的隐私，多鼓励别人，给予赞美，让每个人因为得到别人的赞美把事情越做越好。读了《弟子规》，我会照上面的道理去做人做事，让它的思想带动身边的每一个人。
弟我读过“弟子规”这本书，它共分五个部分，每个部分都是我们的行为指南，都是我们的一面镜子。
当我读到“弟子规”中的“有余力，则学文”，对其意义有了较深入的理解，使我知道品行要好才能学知识，古人非常重视品德，品德不好就不能上学，因为，如果你把聪明拿来做坏事，那么就会毁了你的前途。我要学古人的精神，在学校我要多多体谅同学，理解同学，同学间要和谐；自己做错了事，要认真反省，并加以改正；当自己学习不如别人时，自己要加紧努力，迎头赶上。
当读到“弟子规”中“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒”这句话，我理解其含义，使我懂得了一个道理，这就是，父母叫你，应赶快答应，父母让你做事，不拖拉，不懒散，我想起妈妈让我吃饭时，我是吃了，但慢吞吞，虽说吃饭慢嚼细咽有利于健康，但也不能太慢呀，我下决心要改掉吃饭慢的习惯。学习、做事都要有时间观念，要和时间赛跑。
总之，读“弟子规”我懂得了许多做人的道理，“弟子规”内涵丰富，含义深远，我要在日常生活、学习中用好这些道理，使自己成为优秀的人。
这一条规讲的就是学习读书，要会规划安排，今日事今日毕，今天的作业决不留到明天; 学习过程中遇到困难，要迎难而上，俗话说“功夫深处见天然”。
只要你功夫下到了，没有你学不好的功课，没有解决不了的困难。记得秦梦迪上小学一年级的时候，老师布置一篇日记，她能写上一两个小时，而且字数不多，质量也不好，家长还得给她改。通过这两年的努力和锻炼，她的作文尽管写得还不够好，但是写起来没有那么费力了，速度也提高了很多。
古往今来，有道是“近朱者赤，近墨者黑”，与良友相处你会提升品位和道德水准，不良的朋友跟你在一起则会使你会堕落。
所以“亲仁、远小”这一条非常重要，无论大人或孩子，在学习和生活中，“亲仁者、远小人”都将使我们终生受益。如果没有道德的熏陶和培养，在现今的社会大环境里，有时候面对诱惑，我们就很难把握住自己，很容易受到影响和损害。
借人物，及时还，人借物，有物悭。这句话是中华民族的国学经典。它的意思是：借别人的`东西，一定要及时还给别人，这样别人才会再借给你东西。
明朝的宋濂就是这样的。宋濂从小就喜欢读书，家里很穷，买不起书。他就问别人借，很多富人都不愿把书借给别人。有一年冬天，宋濂借到了一个富人家的书，约好十天内归还。他一到家就开始抄，可天气寒冷，手指都伸不开，墨汁也快结冰了，宋濂还是埋头抄写，终于在第十天晚上抄完了，外面下着大雪，他一头扎进风雪中去还书，富人感动了，同意宋濂随时借他家的书。
读完这个故事，我也被宋濂的精神感动了，要完整的抄一本书，对我来说简直太难了，想想自己，老师每天留的作业有时都写不好。还有宋濂诚实守信的品质也深深地感动了我。以后，我一定向宋濂学习，做一个诚实守信的人。
对于正处于紧张学习期的孩子来说，“朝起早， 夜眠迟” 这里最主要的寓意，就是告诉我们时光宝贵，“一寸光阴一寸金”，溜走的时光永远也不会再回来了。当和孩子读到这的时候，家长最好和孩子交流一下：这时间一晃，一天就过去了;再一晃，一年就又过去了。要让孩子知道“少壮不努力，老大徒伤悲”的真实寓意，“莫等白了少年头，空悲切”。我记得前段时间秦梦迪的英语老师——余老师以短信的形式给我们家长提了个不错的建议。
大概意思就是，若有可能的话，要家长每天早上督促孩子早起片刻读10分钟英语。每天10分钟，我们可以算一算，如果孩子能长期坚持下去，日积月累，效果可想而知。当然，前提是要科学安排孩子作息，保证充足睡眠，不是一味的起早贪黑。
马伟俗话说：百善孝为先。<<弟子规>>中的第二部分入则孝就说了要孝顺父母，父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承。就道出了怎样孝顺父母。但是，在看<<弟子规>>之前，我却不懂得孝顺父母。 有一次，妈妈上了一天班，非常疲惫。刚回到家中，就睡在了床上。然后让我给她倒一杯水。而我却看书入了迷，嘴上敷衍着，可却没什么行动。直到妈妈愤怒地叫了一声：“你到底倒不倒？！”我才不情愿地去倒了一杯水，嘴里还嘟囔着：“倒就倒吗。”事后，爸爸和妈妈批评了我，我忽然间感到很惭愧，感到无地自容。父母为我们可以倾其所有，可我却连一杯水也不肯为他们倒，这件事令我羞愧难当，惭愧至今。 身有伤，贻亲忧，德有伤，贻亲羞。这句话很好理解，自己身体受伤，亲友们就会为自己担忧，就可以算是不孝了。古人云：身体发肤，受之父母，不敢毁伤。就是这个意思。而道德如果受损的话，人们不但会取笑自己，还会笑自己的父母教子无方，父母脸上也无光，从而又是不孝了。
假期时，我按照老师的安排，学习背诵了国学文章《弟子规》，文章中虽然有很多的意思不太明白，但也学习到了很多东西，我们自己也按我们自己的理解，做了很多事情。文章中印象最深的是：弟子规 圣人训 守孝悌 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文
这段文字的意思是：在日常生活中要做到孝敬父母和长辈，关心爱护兄弟姐妹；其次，一切言行中，要谨慎，要讲信用；和大众交往时要平等仁和，要时常亲近有道德的人，向他学习。假期中，我做到了尊敬爸爸妈妈，爷爷奶奶，姥姥姥爷。听他们的话，为他们做我们自己力所能及的事。今后，我会更多的学习《弟子规》中的知识，更好的理解。
我觉得学习国学，就是学习中国的传统文化，能让我们更文明，更有礼貌，更懂事，更有利于我们现在的小学生成长。所以我以后要多读书，特别是国学方面的书，多学习中国的传统文化，等我长大了，好做一个传播中国国学的学者。