陋室铭选节文言文阅读理解

马振华

陋室铭选节文言文阅读理解

  文言文阅读(15分)

  山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍这劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”

  小题1:解释下列句中划线的词。(4分)

  (1)有仙则名 (2)谈笑有鸿儒

  (3)无丝竹之乱耳 (4)无案牍这劳形

  小题2:用现代汉语翻译下列句子。(4分)

  (1)斯是陋室,惟吾德馨。

  (2)孔子云:“何陋之有。”

  小题3:根据本文内容,恰当选用文中的语句填空。 (2分)

  文中表现作者对自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的语句是 ______________________,

  _____________________。

  小题4:下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是( )(2分) A.本文托物言志,以陋室不陋,表达了作者对高洁情操的追求。

  B.选文在描写“陋室”时,重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情

  趣之高雅。

  C.文中的“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。

  D.作者在结尾处引用孔子的话,意在表明只要环境清幽宁静,生活闲适,“陋室”就不

  陋。

  小题5:“谈笑有鸿儒,往来无白丁”, 对于作者这种交友方式,你有什么看法? (3分)

  参考答案:

  小题1:(4分)(1)出名2)大 (3)使……扰乱 (4)身体

  小题1:(4分)(1)这是简陋的屋子,只是我(住屋的人)品德好(就不感到简陋了)。(2)孔子说:有什么简陋的呢?

  小题1:(2分)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形

  小题1:(2分)D(“陋室”不陋的原因在于屋主人品德高尚)

  小题1:(3分)开放性试题,言之成理即可。示例①:这种交友方式可取,我们就是要与那些有知识有学问的`人交往,这样才能不断进步。示例②:这种交友方式不可取,他自命清高,看不起平民百姓。

  小题1:试题分析:“名”古今义,这里应是动词,出名;“乱”词类活用,应是“使动用法,使……扰乱”

  小题1:试题分析:翻译时,应注意(1)中“斯”“馨的解释,斯的意思是这,馨的意思是指人品德美好高尚(2)中“何陋之有”是宾语前置,需要做句式的调整。

  小题1:试题分析:这里“丝竹”严格来说,是指“嘈杂的乐音”“案牍”指“繁杂的公务”,能准确表明作者对自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情。

  小题1:试题分析:学生从肯定和否定角度来发表观点均可,要做到观点明确。示例①:这种交友方式可取,我们就是要与那些有知识有学问的人交往,这样才能不断进步。示例②:这种交友方式不可取,他自命清高,看不起平民百姓。