阅读的意义与作用散文鉴赏

阿林

阅读的意义与作用散文鉴赏

  书,是人类文明沉淀的载体,是传承文化的一种重要方式。从殷商时期开始,人们通过将古老的文字刻画在龟甲兽骨上,形成了甲骨文,后演变至战国时期的篆书铭文,以及竹简,直到如今的纸质书籍。书陪伴了世界五千年余,记录了人类文明一点一步的变换。成就了人类文明的永久传承。

  古人常云:书能香我何须花,茗能香我何须墨。自古,阅读就伴随着人的一生。我们通过阅读了解到了世界的变换,文化的昌荣,历史的演变,以及最深处的自己。书也为我们的生活增添了文化色彩,为优秀品质的传承铺开了崭新的道路;为我们的思想披上了智慧的衣衫。

  ——题记

  阅读的作用:形成自我,建设自己的灵魂庙宇。

  里尔克说,灵魂没有庙宇,就会被雨水淋湿。人生活在世界上,首先得形成自己。包括自己的信仰,品格,爱好,观念等等。这些东西也不是一成不变的,而应该是不断加深的。读书,让人能够更加清楚地认识自己,发现自己,从而建设自己灵魂的庙宇。在这庙宇里可以看到古往今来无数伟大灵魂的影子,触摸到那些真知灼见经久不变的温度。这样一个庙宇完全被自己的心灵所拥有时,真正的自我就会浮现出来。这时人不易为外界所左右,不需要依靠外力来支撑他的生命,灵魂的承受能力也会十分坚强。?

  读书是一种享受,更是自我修行的一种方式,当你遇上一位写出你心灵的作者,你会如同交到了一位难得的知己。相逢恨晚,灵魂深处的孤寂像冰一样刹那间碎裂、融化。这样美好的感觉,是对生命的恩赐。?

  提起形成自我,让我不得不想起一位作家和这样一本书。1899年11月奥地利心理学家西特蒙德弗洛伊德所著《梦的解析》与世界见面了,在人类未能充分了解自己的时候,人们将梦境视为来自神的劝导。在《梦的解析》里,弗洛伊德为我们讲解了,人类的梦境,源自于意识。通过对梦境的了解,认识自我,认识意识深处的东西。书中弗洛伊德声称他发现了三大真理:梦是无意识欲望和儿时欲望的伪装的满足;俄狄浦斯情结是人类普通的心理情绪;儿童是有性爱意识和动机的。每个人都有梦境,每一种不同的梦境背后,也隐藏着一只真是的自己。梦境也因为这样一本书,变成了自我与意识的一种重要组成部分。

  我们国家的思想,政治体系以及个人行为准则都守着儒道的影响和制约。《道德经》相信全天下的中国人都不会陌生这样一本书,它教育着我们清净而无为,无争而自化。无欲而自朴。人从出身的那一刻开始,受着环境,教育以及自我意识的影响,形成不同的人格,有邪恶,有正义。而在这样一个影响和演变的过程中,书无疑成为了我们人格品质的一种向导。因此阅读也帮助我们构建了一个健康积极的品质。道德经为我们传承的一个重要思想便是朴素辩证法。让每一个受着欲望控制的灵魂,在繁华的世界中寻求着简静的大美。“天之道,利而不害,人之道,为而不争。”老子一生崇尚于水,他认为水是天地万物最接近于道的东西,利万物而不争,处众人之所恶。并提出了顺应天地道法的处事方法:居善地;心善渊;与善仁;言善信;政善治;事善能;动善时。夫唯不争,故无尤。告诫我们:心胸保持沉默而深不可测,纳百川。待人真诚,友爱无私,说话恪守信用,为政精简,处事发挥特长,行动善于把握时机。最善的人正因为有不争的美德,所以没有过失。也不会遭到怨恨。曾有人这么说“千人千道”一千个人读道德经,就会有一千种理解,但我想,无论是哪一种理解,只要阅读,必然能从中吸取你所需要的。可谓:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

  阅读的乐趣与其中的智慧并非一言两句所能阐述的,而书中真正的东西也需要我们用心去体会。以上简单的引用,希望展现的是书的魅力,是智慧的魅力!通过阅读我们了解到了如何形成一个健康积极的自己,从书中我们能够领略到古人千百年的智慧结晶。在那些智慧的结晶里充实自己,形成自我,建设属于自己的灵魂庙宇!

  阅读的作用:文化的载体,世界的窗口。

  书,是人类进步的阶梯。殷商时期,古人为了传承自己的智慧,将文字图案刻画与龟甲兽骨之上,方便后人阅读,而后人则从中吸取先辈的智慧,不断的学习成长。无论以什么的方式,阅读,都是人类不可缺少的一个重要组成部分。

  我们所接触的书籍有很多,人生哲学类,教育类,医学类,青春读物类,思想政治类,小说类,世界军事类。等等,几乎你可以再书中找到所有人类文明的气息,以及智慧燃烧的火焰。而阅读无疑成为了我们开拓眼见的一条必然之路。

  说到书是我们认识世界的窗口,我想到一位来自于法国里昂作家,这位作家因为一本童话而成为传奇,这位既有着飞行员职业又有着作家身份的人叫做:安东尼·德·圣埃克苏佩里。他生平有过很多的作品,《夜航》《人类的大地》他在其中阐述了,人类只是生存在一个大部分是山、沙、盐碱地和海洋组成的星球上,生命在上面只是像瓦堆上的青苔,稀稀落落地在夹缝中滋长。文明像余晖似的脆弱,火山喷发、海洋变迁、风沙都可以使它毁灭无遗。这些形成了圣埃克苏佩里的看法:人生归根结蒂不是上帝赐予的一件礼物,而是人人都要面临的一个问题。人的价值不是与生俱来的,而是后天获得的.。“我的行动,从今以后,一个接一个,组成我的未来”。他以一名飞行员的视角,为我们阐述了我们的星球,和他所看到的世界。从中悟出了生命的意义。

  这名传奇作家真正成为永恒著作,却是一部简单的童话《小王子》。这部童话改变了无数人的一生。它讲述了,一个来自外星球的小孩,生活在一个只比他大一点点的星球上,然后因为年轻,不懂得爱他的玫瑰花, 离开星球,经历了7个不同的地方。最终来到了地球,也因为想要回到自己的星球,重新爱护自己的玫瑰,而终结了生命。这样一本简单的童话中,传递了无数的思想与智慧,童话中一共出现了:

  玫瑰花:象征着爱人,教会我们爱情的可贵,责任与担当!成熟与理智

  飞行员:象征着大人,告诉我们,成长是每个人都需要为止努力的事情,而之所以无法本真,真正的问题不在于长大,而在于遗忘。

  狐狸:象征着知己,朋友总会在最迷茫的时候为你指点迷津,人生也因友情的可贵,而不再孤独。

  其中小王子经历的七个星球,遇到了希望掌控权利的国王,刻板不懂变通的守灯人,欲望获得巨大财富的商人,爱慕虚荣的小丑,好吃懒做的酒鬼。等等。也利用小王子,刻画出了一个真善美的人格品质。最终遇见了一条蛇,蛇说自己掌握了生命的意义,送小王子回到了自己的星球。

  之所以提起这本书,也是因为这部神奇的童话,象征了世界儿童读物的一个崛起。以及文化知识对下一代影响的重要性!阅读也能因此改变自己,改变世界。

  人类的历史,世界的变迁,万物的发展声息,似乎都在用简单纸笔记录着。改写着。我们通过书籍了解他们,不出茅庐,方知天下!这是何等的智慧呀!

  阅读的意义:人性与教育,创新与格局。

  自古以来,推动人类进步的,不是金钱,不是地位,而是大脑。人性决定着世界的格局,以及未来发展的方向。在和谐社会的体制下,人性体现尤其重要,不同的个体,一个接一个,发展成社会。马克思唯物辩证法中提到:世界发展存在于个性与共性之间。《六祖坛经》里提到:人性本清净,万法从自性生,思量一切恶事即生恶行,思量一切善事即生善行。社会的发展离不开善良的本质,离不开一刻顺应自然的心。

  谈起人性,何为善者何为恶。不得不提到这样一本有关宗教的书籍,中国第一善书《太上感应篇》它提倡“积德累功,慈心于物”, 强调“忠孝友悌,正己化人,矜孤恤寡,敬老怀幼”。在儒家学说中,尤其强调五伦纲常,认为君臣、父子、夫妇的等级界限分明,而在《太上感应篇》中亦以“扰乱国政”,“违逆上命”、“用妻妾语”、“违父母训”、“男不忠良,女不柔顺,不和其事,不敬其夫”作为恶行的准则。可以说,《太上感应篇》实际上建立的是,以儒家道德规范和道家道法自然为标准的立身处世准则。我们从书中了解到一个健康大善的人性。通过不断的学习,形成了如今性。《太上感应篇》作为一部道教经典,它所阐扬的入世行善以求长生乃至成仙的理论,使积善成仙这一修持法门得以流行推广,从而便利民众修道。该典籍含摄了儒、道两家的主流思想,最大限度地扩充社会的行善群体,促进了人间善业的发展。《太上感应篇》作为一本,道德行为手册,加之其对“诸恶莫作、众善奉行”的提倡,更是对当今创和谐社会的实践与完成有积极明确的指导作用。

  教育,是人类发展的最重要一步,教育的本身意义就是为了智慧与精神的传承,古代的教育从研读四书五经开始。发展到如今,教育已经不只是单纯的阅读而已,但阅读,却是教育中不可缺少的一个部分。高尔基说:“书是人类进步的阶梯”。波罗果夫说:“书就是社会,一本好书就是一个好的世界,好的社会。它能陶冶人的感情和气质,使人高尚。”从某种意义上说,书可以改变人生。

  阅读对于教育的影响甚至于超越了教育者对被教育人的影响。从少年时期时期,少年时期对人生观、价值观的影响最重要的因素就是阅读。阅读是少年进行自我教育,自我提高不可缺少的重要途径。《道德经》中提到:圣人处无为之事,行不言之教。所以真正的教育是自我教育。儿童的自我教育往往是从读一本好书开始的。”儿童读一篇好文章就等于上一堂生动的思想教育课,看一本好书,就是在同一个优秀教师谈话。一些优秀作品,展现在学生面前的是绚丽多姿、丰富多彩的天地。受到情感的熏染和美的陶冶。阅读能提高自我意识、自我评价、自我激励、自我调控的能力。儿童可在阅读中找到自己的偶像,确立自己的“参照系”。德育心理学认为:“真正决定人们思想品德的是他心目中的参照系统。”马斯洛的人格发展阶段图中,构成基本价值观和世界观的第一学习就是模仿。一个人羡慕谁,他就会向谁学习;向往什么,就会向那个方向努力。儿童通过阅读,确立自己的奋斗目标,树立远大理想并可形成持之以恒的坚强意志。也就是说,儿童通过阅读增加了一条逐渐脱离成人监护,直接受教育的一条途径。而且这种教育是内在的、长期不断的最根本的自我教育。书籍尽早地进入儿童生活,成了朋友,并能伴随成长乃至一生。青少年精神空虚的原因之一,就是缺乏真正的阅读。阅读之所以能成为一种强大的教育力量,是因为人在赞赏英雄人物的道德美和努力摹仿的时候,就会联想到自己,用一定的道德尺度来评价自己的行为和自己的为人。

  书籍,是创新之本,人们在书籍中获取的知识,通过创新变为一种新型的能源及财富。这些创新就是人类发展的一个必然阶段。阅读影响着一个人的知识贮备量,更影响着一个人是否具备创新意识。科技高速发展的今天,创新变得尤其重要,你甘愿在千篇一律的生活中消磨时光,最终虚度年华,因为碌碌无为而悔恨。还是想要充分利用时间,在阅读学习过程中,不断的发现机遇,创造机遇。从而让有限的时光,变得无限大!从思维创新,知识创新,到能源创新。三者影响着人类的进步,从个人发展,企业发展。到人类社会的进步。思维的革新,是对新型事物的接受以及思考,墨守成规的,终究会被飞速发展的社会遗落在过去。知识创新。本身就是文明的发展!而知识的获取最快最有效的就是阅读。通过不断的学习,改进自我,提高自我。修炼能力,在有限的知识里,让创新意义变得无限大!能源发展更是一个从有限到无限的过程。能源的创新和发现,在于智慧的累积,和科学的进步,教育进步就是科学进步,教育发展就是智慧发展,他们之前相辅相成。能源一直以来都是人类棘手和争议的一个话题,而从有限到无限的发展,则是一个漫长和艰苦的过程,要想舟行而不殆必须做到自我提高。从个性的提高,到共性的提高。最直接的方式,就是阅读!

  阅读能让人性的田野撒满光辉,能让教育的长河留向永恒。人性善,教育兴,勇创新,则格局变!阅读能让世界变成和谐美满的世界,能让人生变得美满而充实。

  中国一位伟大的无产阶级外交家,政治家,思想家,最受人民爱戴的总理,周恩来说到:为了中华崛起而读书!

  ——结语