请用放大镜欣赏孩子们的爱心散文

马振华

请用放大镜欣赏孩子们的爱心散文

  有个著名的表演大师在上场前,小徒弟急匆匆地跑过来,告诉师傅说鞋带松了。师傅马上点头称谢,赶紧系好鞋带,小徒弟看在眼里,喜在心上,放心地走了。师傅又迅速地将鞋带松开,因为他要表演一位年长的旅者,通过这一细节更能表达他的劳累憔悴。有位工作人员看到了这一过程觉得有点不可思议,他问大师为什么不把真实情况直接告诉给小徒弟。大师意味深长地说:“我发现了小徒弟的细心、热心,我一定要保护好这种热情、这种积极性,并及时给他鼓励。” 大师的一番话着实令人感动,但遗憾的是在我们的教育领域里不是每个人都能做到这样。

  去年国庆节,我到朋友小李家去玩,他家上大班的女儿小燕子向我哭诉“好心没有好报。”原来她把妈妈给她买棒冰的两元钱省下来,到学校边上的`小商店买了一个假的戒指,准备作为礼物送个惊喜给妈妈。哪知回家后,妈妈不屑一顾,爸爸一脸怒气:“小小年纪就学会了骗人。”一把抓住戒子扔到了窗外。吓得小燕子呆若木鸡。我对小李说:“小小戒指,未必值钱,但你扔掉的是孩子天真无邪的不含任何杂质的爱心,太可惜了。”

  我们埋怨现在的孩子普遍缺乏人情、热心,在很大程度上是由于急功近利的老师和家长们淡漠了孩子们的爱心,使他们心灵绿洲沙漠化了,乃至爱心之花枯萎,死亡。而这种悄悄发生的隐性现象有时根本不为我们所重视。

  孩子们的爱心,常常表现在细微之处,有时甚至于天真可笑,它不象分数、奖杯那样显眼、现实,但千万别忘了它是我们人生路上最珍贵的丰碑,也是每个父母辛勤耕耘后收获的最殷实的果实。

  所以我建议老师和家长们,每个人的心中都要有一个放大镜,用来欣赏孩子们淳朴稚嫩的爱心,重视它,珍惜它,保护它,让它不断地健康成长。像著名教育家苏霍姆林斯基对待摘花女孩那样,善于发现孩子的爱心,并给予无微不至的呵护。