唐诗《送杜少府之任蜀州》阅读练习题

秦风学

  送杜少府之任蜀州

  王勃

  城阙辅三秦,风烟望五津。

  与君离别意,同是宦游人。

  海内存知己,天涯若比邻。

  无为在歧路,儿女共沾巾。

  一、填空题。

  《送杜少府之任蜀州》选自 _________,作者 ______,现山西河津市人,他与唐代初年的诗人 ______、______ 、______ 一起,被称为“ ______”。

  二、选择题。

  1.对《送杜少府之任蜀州》全诗分析不正确的一项是( )

  A.首联中“辅”气势宏大;“望”以实写虚,因为从长安实际上是望不见“五津”的,是作者的想像。

  B.颔联是劝慰朋友的话,意思是说既然离乡“宦游”,离别是常事,不必感伤。

  C.尾联中的“儿女”指的是男子和女子:我们在分别时不必像他们那样哭哭啼啼。

  2.对《送杜少府之任蜀州》最后两句的理解正确的是( )

  A.我们无需在分手的路口,再为儿女们操心,伤心落泪。

  B.我们尽管无所作为,但分手时也用不着像别人那样伤心落泪。

  C.在即将分手的路口,我们无需像平常送别的青年男女那样伤心落泪。

  D.在即将分手的路口,我们无需像我们的儿女那样伤心落泪。

  三、区别下列字组词。

  辅( ) 涯( ) 歧( ) 巾( )

  捕( ) 崖( ) 技( ) 中( )

  四、 课内阅读。

  1.送杜少府之任蜀州

  城阙辅 _________,风烟望________ 。与君 ________,同是宦游人。

  海内存 ________,天涯若________ 。 ________,儿女共沾巾。

  2.“海内存知己,天涯若比邻。”的意思是什么?

  _____________________________________

  3.“宦游人”的意思是 。

  _____________________________________

  4.我们还学过王维的送别诗《_________ 》,高适的送别诗《 ________》。

  5.这首诗里的千古名句是_________,表达了诗人面对别离是一种什么样的态度?

  _____________________________________

  王勃《送杜少府之任蜀川》中写送别的地点和友人要去的地方的诗句:______________________________________ 。

  6.诗中劝慰友人不要哀伤,表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的.诗句:______________________________________ 。

  7.诗中把对朋友的真挚感情升华为哲理,写出四海之内有知心朋友,就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近,说明知心朋友声息相通的两句诗:______________________________________ 。

  8.唐朝陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪,不洒离别间”的诗句,由此可联想到王勃《送杜少府之任蜀川》的两句诗是:______________________________________ 。

  9. 高适《别董大》中“______________________________________ ”与“海内存知己,天涯若比邻。”意境相似。

  五、《送杜少府之任蜀州》赏析

  《送杜少府之任蜀州》是送别的名作。诗意慰勉勿在离别之时悲哀。起句严整对仗,三、四句以散调承之,以实转虚,文情跌宕。第三联“海内存知己,天涯若比邻”,奇峰突起,高度地概括了“友情深厚,江山难阻”的情景,伟词自铸,传之千古,有口皆碑。尾联点出“送”的主题。

  ??全诗开合顿挫,气脉流通,意境旷达。一洗古送别诗中的悲凉凄怆之气,音调爽朗,清新高远,独树碑石。