文言文阅读训练:桃花源记

王明刚

文言文阅读训练:桃花源记

  晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

  林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

  见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

  既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。大守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

  南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

  9.本文的作者是 (人名), (朝代)诗人。(2分)

  10.解释下列句中加点词的意思。(4分)

  ①桑竹之属( ) ②阡陌交通( )

  ③便要还家( ) ④欣然规往( )

  11.下列句中加点词古今词义完全相同的一项是( )。(2分)

  A.阡陌交通,鸡犬相闻 B.黄发垂髫,并怡然自乐

  C.率妻子邑人来此绝境 D.乃不知有汉,无论魏晋

  12.翻译句子。(6分)

  ⑴余人各复延至其家,皆出酒食。

  ⑵既出,得其船,便扶向路,处处志之。

  13.请用简洁的文字补充下面对“渔人”行踪的概括:(3分)

  发现桃花源→ →做客桃花源→ → 。

  14.“桃花源”是作者追求的`社会理想,请谈谈你对作者这一社会理想的积极意义的认识。

  参考答案:

  9、陶渊明 东晋

  10、代词,这 交错相通 通“邀”,邀请 计划

  11、B

  12、其他的人又纷纷邀请他到自己家里做客,并拿出酒菜款待他

  已经出来,找到了般,便按着来时的路回去,并且处处都作上记号

  13、发现桃花源--进入桃花源--作客桃花源--辞别桃花源--再寻桃花源

  14、作者这一社会理想寄托了作者对和平的向往,对幸福美好生活的追求,客观上反映的是人民的意愿。或:作者这一社会理想是对当时黑暗的社会的批判,在客观上也反映了人民摆脱压迫、摆脱剥削的要求。(只要答出要点“对和平的向往”“幸福美好生活的追求”即可)