初中语文桃花源记阅读训练附答案
①晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
②林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
③见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒'杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无 论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云；不足为外人道也。
④既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
⑤南阳刘子骐，高尚士也。闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
1.翻译下面句子。
及郡下，诣太守，说如此。
2.根据本文内容，恰当选用文中的四字短语填空。
武陵渔人忘路之远近，发现了桃花林，甚是好奇，就_______________________进入桃花源，他感到桃花源人的生活是那么_______________________。 离开桃花源时，他_______________________ 。但再来寻找时还是_______________________ 。
3.从第③段对桃花源的.描写可以看出，桃花源让作者向往的是：
（1）________________________________________；
（2）________________________________________；
（3）________________________________________。
参考答案：
1.（渔人）到了郡城，去拜见太守，报告了（自己发现桃花源的）这番经历。
2.欲穷其林 怡然自得 处处志之 不复得路
3.（1）环境优美（2）和睦安乐（3）没有战乱（没有压迫，没有剥削，没有纷扰）