《岳阳楼记》导学案

马振华

《岳阳楼记》导学案

  复习目标:

  1、掌握本课重点字词

  2、准确翻译重点句子

  3、把握本文的思想感情。

  一、解释词语

  百废具兴 具 去国怀乡 去

  把酒临风 把 不以物喜,不以己悲 以

  予观夫巴陵胜状 胜 朝晖夕阴 晖

  登斯楼也 斯 则有心旷神怡 怡

  此则岳阳楼之大观也 观 连月不开 开

  薄暮冥冥 薄 谪守巴陵郡 谪 山岳潜形 潜 而或长烟一空。 或

  把酒临风 把 予尝求古仁人之心 尝 求

  微斯人,吾谁与归 归 微居庙堂之高则忧其民 庙堂

  是进亦忧,退亦忧 是 退予观夫巴陵胜状 状:

  樯倾揖摧 摧: 浮光跃金 金:

  薄暮冥冥

  多会于此 春和景明 不以物喜

  下列加点意思相同的一项是( )

  A.樯倾楫摧 倾家荡产

  B.馋谗畏讥 乐以忘忧

  C.去国怀乡 触目伤怀

  D、或异二者之为 神情异常

  根据你对文章中词语的理解,解释下列加着重号的词语。

  ①天涯海角 涯:      ②日薄西山   薄:

  ③白头偕老 偕:      ④如临大敌   临:

  二、翻译句子

  春和景明: 长烟一空:

  宠辱偕忘: 予尝求古仁人之心:

  微斯人,吾谁与归   此则岳阳楼之大观也。

  不以物喜,不以己悲

  沙鸥翔集,锦鳞游泳

  浮光跃金,静影沉璧。

  是进亦忧,退亦忧。

  微斯人,吾谁与归?

  日星隐耀(曜),山岳潜形

  先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

  商旅不行,樯倾楫摧。

  三、阅读理解

  第五段“或异二者之为”中的“二者之为”,紧承三、四两段,请你说说“二者之为”所包含的具体内容。

  一是 :

  二是 :

  本文要表达的主要观点是什么?

  选文中“古仁人之心”指__________________(用原文填空)。联系全文看,这里的“古仁人”与______________形成了对比。

  “微斯人,吾淮与归?”是一个反问句,他表达了作者怎样的思想感情?

  用“/”标出下面句子的朗读节奏。(每句只标一处)

  ①前 人 之 述 备 矣。  ②然 则 何 时 而 乐 耶? ①前 人 之 述 备 矣。  ②然 则 何 时 而 乐 耶?

  作者用两段文字来写“迁客骚人”的“览物之情”,其用意是什么?

  概括第二段文字的中心。

  “前人之述备矣”中的“前人之述具体指什么?

  下列说法不正确的一项是(  )

  A、选文第①段中“朝晖夕阴,气象万千”是洞庭湖千变万化的特点。

  B、选文第①段中的“览物之情,得无异乎”在结构上所起的作用是引起下文。

  C、选文第②、③段除写景之外,还分别抒发了迁客骚人登楼时“喜”和“悲”的情感。

  D、选文写“暗景”用语雄浑浓郁,状“明景”用词清丽明快。

  赏析下面的句子。

  衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。

  第① 段末尾“览物之情,得无异乎”与② ③ 两段构成了怎样的关系?

  读② ③ 两段完成下面问题。

  景色特点:

  观者心情:

  结合全文谈谈作者写“迁客骚人”在不同景观中不同心情的用意。

  第①段描写“满目萧然”之景,表现迁客骚人________的心情。

  作者用两段文字来写“迁客骚人”的“览物之情”,其用意是什么?

  文章第二段作者用神来之笔再现了岳阳楼的宏伟景象,照应了文题,此外还有什么作用?

  作者在选文中描绘了不同的景色,表达了不同的心情。

  第①段描绘了__________________景色,表达了__________________心情。

  第②段描绘了__________________景色,表达了__________________心情。

  作者在文中希望大家都有“__________________,__________________”正确对待事物的博大胸襟(引用原文句子),你认为这种胸襟有什么教育意义?

  选文中“古仁人之心”指__________________(用原文填空)。联系全文看,这里的“古仁人”与______________ 形成了对比。

  “微斯人,吾淮与归?”是一个反问句,他表达了作者怎样的思想感情?

  用原文语句填空。

  选文第③段“是进亦忧,退亦忧”一句中,“进”指的是 , “退”指的是 ;“古仁人”能够做到“进亦忧,退亦忧”的原因是 。

  登楼者面对两种不同景色产生了“悲”和“喜”的感情,作者写这一内容的目的'是 什么?请结合课文回答。

  四、拓展延伸

  请在文章第三、四段中任选一段,就其内容或写法写一段评注性文字。

  世上因好文好诗而闻名的景观很多,岳阳楼就是因文质兼美的《岳阳楼记》而名满天下的。然而与众不同的是,岳阳楼更令许多仁人志士向往。阅读全文,根据你的理解说说其主要原因是什么?

  根据你的积累,请写出文中的“前人”描写洞庭湖景色的一个完整诗句。

  岳阳楼风景管理处拟在门票上印制“岳阳楼简介”,请你根据文章内容代写一段说明性的文字。

  读了本文,你可能会联想到我国古代许多“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的伟大人物,请举出一位,并写出他的类似“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”思想的一句名言来。

  当今社会,有的人过分看重物质和金钱,斤斤计较个人得失;而一千多年前的范仲淹却追求“不以物喜,不以己悲”和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的理想境界。请结合这两者谈谈你的认识。

  根据课文解释下列词语。

  ①天涯海角 涯:           ②日薄西山   薄:

  ③白头偕老 偕:           ④如临大敌   临:

  《岳阳楼记》中有很多脍炙人口的成语,譬如形容景色和事物多种多样,非常壮观的 ;形容心境开阔,精神愉的 。

  下则链接材料与《岳阳楼记》所表现的胸怀抱负有什么内在联系?

  【相关链接】:范仲淹二岁而孤,家贫无依。少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠,辄以水沃面;食不给,啖粥而读。既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食仅自足而已。

  登楼者面对洞庭湖的不同景色或“感极而悲”,或“其喜洋洋”,这样的情怀分别源自他们怎样的人生经历或思考?(用原文回答)

  “感极而悲”源自:

  “其喜洋洋”源自: