幼儿园传染病相关的应急预案
认真学习《传染病防治法》，把传染病预防工作列入幼儿园卫生保健工作的重点，正常开展晨间检查和全日健康观察，密切注视各类传染病的流行动向。按中心统一部署，结合幼儿园实际情况建立组织、明确分工、逐级落实，使各项预防措施得以及时、有效落实。
一、通讯联络领导小组及办公室
组长：**（园长） 将情况及时向上级行政主管部门报告
副组长：**（副园长） 联系急救电话“120”
**（副园长） 联系卫生防疫站
成员：**
二、安全防护小组
组长：**（园长）
副组长：**（副园长）
成员：**
三、职责分工
1、通讯联络组职责：当发生重大传染疾病时，在最短时间内，通知急救中心、卫生防疫部门及向主管领导报告传染病情况。
2、安全防护组职责：保护发现传染疾病的现场，不许任何人随意走动，封锁出入口，配合急救及卫生防疫人员做好感染病的病情处理。
四、拨打急救电话
1、要沉重着冷静。准确拨打急救电话“120”及卫生防疫部门电话。
2、要讲清重大传染病的单位和具体地址，同时讲清打电话的姓名和电话号码。
3、要报清传染病的病状、程度和人数。
4、切不可出去迎接救援车辆。
五、预防措施
1、发现甲类传染病疑似病例，确保6小时内报市卫生防疫站，发现肝炎、伤寒、痢疾等乙类传染病患者，确保12小时内上报；对于流感、流行性腮腺炎等丙类传染病人也应及时报告。
2、针对不同的.传染病，按卫生防疫部门的要求，确定隔离范围，协助做好隔离人员和医学观察人员的思想工作，安定他们的情绪。
3、针对不同的传染病，按要求做好疫情地的清洁消毒工作。
4、配合卫生防疫部门，对高危人群采取可能的预防接种措施。
5、积极向教师、家长、幼儿宣传相关的传染病防治知识，增强他们的主动防病意识。
六、控制措施
1 管理传染源：传染病报告制度是早期发现传染病的重人措施，对传染病的接触者，应分别按具体情况采取检疫措施，临床观察措施，药物预防或预防接种。在人群中检出病源携带者，进行治疗、教育及随访观察。对动物传染源设法消灭。
2切断传播途径：消毒是切断传播途径的重要措施，消毒有疫源地消毒和预防性消毒两大类。消毒方法有物理消毒和化学消毒法两种，具体采用的方法可参照不同传染的相关规定执行。
3保护易感人群：改善营养，积极参加体育运动可以提高机体特异性免疫力。起关键作用的是预防接种，可提高人群的主动或被动特异免疫力。