六年级书法写字课说课稿优秀范文模板

莉落

六年级书法写字课说课稿范文一:言字旁绞丝旁

教学目标:

1.掌握汉字的执笔方法,注意写字笔顺。

2.培养学生的写字兴趣和良好的书写习惯。

3.培养学生研究学习的能力。

教学准备:

图片、钢笔

教学过程:

一、提问:写字时要注意什么?

(按笔顺规则写字、注意田字格的位置、正确的执笔写字姿势、书写整洁等)

二、细观察、找规律

1.出示例字。

2.学生观察字形,说说笔顺规则。言字旁的点位侧点,横着提的横要稍向右上斜,竖要略带弧度向左凸出。点与横折提中的竖在一条直线上。

3.学生交流,不足之处教师及时进行总结。

4.师生进行交流,教师边讲解边示范写。

三、出示练写的字,自己观察找一找规律。

四、学生按照要求临写以上字。

五、练习,学生根据所写字的规律来练习书写以上钢笔字,教师要巡视指导。

六年级书法写字课说课稿范文二:双人旁尸字头

教学目标:

1.掌握左右结构和半包围结构的字的书写方法。

2.培养学生观察分析、研究的能力。

教学重点:

掌握字的占位比例的写法。

教学准备:

范字图片、投影仪

教学过程:

一、复习上节课所写内容。

二、引出本节课的练习内容,板书课题。

1.出示范字,学生观察。

2.观察找出规律,小组讨论总结。

“循、徐、屋、届”书写时,要调整平衡,避免出现重心偏离的现象。

3.打开书,让学生以小组为单位照一照字的规律,先进行临写。

4.学生进行练习,教师巡视指导。

六年级书法写字课说课稿范文三:石字旁竖心旁

教学目标:

1.使学生认识和掌握汉字的结构特点。

2.通过练习,把不同结构的字搭配得当,书写正确、端正、匀称。

3.激发学生的写字兴趣,培养学生的写字能力。

教具准备:课件

教学过程:

一、复习正确的写字姿势

1.同学们,谁能说说正确的写字姿势是什么样的?

(身体坐正,脚平放,注意做到“三个一”:手离笔尖一寸,眼睛离桌面一尺,胸离桌边一拳。)

随学生的回答,出示学生正确书写姿势的画面。

2.一起做一做。

二、导入新课

本学期我们的写字课和上学期一样,间周上钢笔字课和毛笔字课。今天这节课我们先来上钢笔字课。

三、学习新课

1.打开书第1页,指名读字。

2.(出示课件“确”“悟”)

(1)请学生注意观察这个字各部分在田字格中的位置,指名说。

(2)教师相机介绍:“确”“悟”为左右结构的字,左边写得窄一些,右边较舒展。“石”字在字的左边做字的部件时,下面的口横折及下面短横都要向右上斜一点。竖心旁的左右点不同:左为“左点”,下部稍向左斜;右为侧点。左点略低,右点略高。

(3)各学习小组讨论其余的字。

四、学生练习

1.学生描描、临写。

2.请学生上黑板写。

五、根据学生练习情况总结