参加中学班主任培训心得体会

阿林

参加中学班主任培训心得体会

  我参加了中学班主任的培训,感到非常荣幸。通过在网上学习,聆听了专家的讲座使我受益良多。专家教师们的精彩讲座和课程的设置,很有指导性、操作性和实效性,帮助我们一线的班主任老师解决了很多班级管理中的困惑,尤其是我们农村中学的班主任,可以说是受益匪浅,感触很多,总起来讲,有以下几点:

  一.不断提高自身素质。

  班主任的一言一行,对学生都会产生巨大的影响,所以,新时期的班主任应对教育对象实施影响的同时,不断地完善自己。必须不断地学习有关知识,在实践中总结经验,提高自身素质,才能严于律己,以身作则,在学生中树立一个实实在在的榜样,因此,班主任更要注意自己的`言行,不断提高自身素质。

  二.注重学生的心理健康教育。

  初中学生心里情绪不稳定,对孩子的成长往往起着很大的影响,通过这次培训,使我认识了初中学生心理健康教育的重要。真正的心理健康教育确实是进行德育、智育等教育的基础,而班主任教师只有通过自己的努力、发挥自己的作用,才能更好的发挥心理健康教育的作用,更好的促进初中学生的健康成长。

  三.班主任要走进学生的心灵,搞好师生关系。

  班主任是班级的组织者、教育者,所以每一位班主任要善待每一个学生,做好与每一个学生的接触,缩短师生间的心理距离,与学生“打成一片”。对学生要注意语言分寸,做到你尊重他,他才会尊重你,这样才能搞好师生关系,从而做好班级管理工作。

  四.采取多种教育方法,加强班级管理。

  学会去观察学生、去了解学生、去把握学生的思想动态,再循序渐进、因材施教,时时注意发现学生身上的闪光点,多鼓励学生,树立学生的自信心,从而有利于班级的管理。

  五.充分发挥班干部的作用,让学生学会管理自己,养成良好的习惯。

  六.对待全体学生要一视同仁,同等对待。

  七.班主任要做好班级日常工作的反思与总结工作,从而为班级下一步的工作做好铺垫。

  八.作为班主任,我们始终应该把德育工作放在首位,以其来促进智育的发展,使得学校能培养出健康的学生。