转眼间实习就结束了，每一份实习工作，对于一个大学生而言，都是既辛苦又难忘的宝贵财富。进行了辛勤的实习工作后，如何来进行呢？实习报告网为大家带来以下这篇大学生实习的实习总结可以可以供大家作为参考。
前言：“没有实习，就没有发言权”，只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。我与社会的接触并不多。其实学校要求我们参加认识实习，无非是想让我们提前接触社会，了解社会，这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心，于是我才决定这个假期要真正的去接触社实践是检验真理的惟一标准。在课堂上，我们学习了很多理论知识，但是如果我们在实际当会，品尝社会的酸甜苦辣。中不能灵活运用，那就等于没有学。实习就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实战中。
我们怎样才能把课本上的知识灵活恰当的运用到生活、工作当中去，成为对别人对社会有用的人才？我们怎样才能适应当今飞速发展的社会，怎样才能确定自己的人生坐标，实现自己的人生价值呢？抱着这种想法，经人介绍我走进了长春前进大街肯德基店。在那里，我学到许多书本上所没有的社会实践知识，体会到了工作的一些难处，学会了如何处世，怎样把事做对做好，清楚了自身的不足更明确了自己以后要怎样努力去完善自己，为毕业后走上工作岗位而奠定基础。
再这段实践里我得到了许多体会与认识，理解了学院为什么一直强调加强我们社会实践能力，现我将这短短的工作经历总结做出实践报告如下，请老师予以指导。
班主任召开实习动员大会，实质是指导我们在实习的过程中注意的基本问题和基本要求。
老师主要讲了两大方面的问题即礼貌问题和行为问题。关于礼貌的问题最基本的是尊重别人，听从学校和指导老师的安排。在实习期间要正确认识自身的身份，既是徒弟的身份，也是一名教师，处理好与指导老师、搭档的关系，处理好与学生之间的关系。在面对学生时，我们是一名老师，要给学生树立榜样。我们的言行举止都会对学生产生影响。因此，我们要微笑面对学生，给学生亲切感，做到表率作用。作为一名合格的实习老师，我们要认真负责，做好教学工作和班主任工作，秉着做大的努力扮演好教师的角色。
在实习学校中，出入校门门时，要主动与门卫打招呼，对校内的老师要有礼貌。主动与老师交流与接触，不厌其烦的坚持每天问老师是否需要做什么，主动寻求老师的指导。我们要积极主动与指导老师沟通好去听他的课。在听课之前一定先备课，写教案；听课之后，要结合自己的教案写教学反思。有疑惑的问题要及时请教老师。老师还建议我们与初中老师沟通，去听初中的课，为今后的顶岗实习做好准备。
我们是两个人带一个班级的，要协调和分配好两个人之间的任务，处理好两个人之间的关系，互相帮助和团结。都说“男女搭配，干活不累”“男女生之间的思维方式不一样，一起做事情有助于充分发挥优势。”这么一想，我觉得自己是幸运的，人生的第一次实习能和男生做搭档。
关于行为问题，老师从外表到实际的任务都做了指导。老师要求我们在实习期间要注意穿着，要稍微正式，注意自己的行为，如不随意在校园内走动，不要大声喧哗等，要有纪律观念，有事需请示指导老师，不能给学生自己的联系方式，需与学生说明这是制度规定，有事面谈。
在工作方面，要督促学生打扫清洁区，组织班会活动，按时完成实习手册，坚持写实习日志，并提高写作水平。
听了实习动员大会，心中产生了焦虑，一直以来自己的教学实践能力很差，担心自己不能胜任实习工作，学生会给自己出难题，故意刁难自己。实习的时间快到了，只能勇敢面对，不畏批评，尽自己的努力提高自己。
电工实习是一门教我们电子线路设计与制作的`基本技能的课程，老师的谆谆教导，同学的融洽合作，以及这门课程自身所散发出的强大的实践性与趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一颗圆滑漂亮的焊点，第一张自行设计的pcb版图，以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充电器，好奇，兴奋，强烈的成就感，真的不知道该用什么来形容了。虽然说电工实习一搞就是一天，辛苦那是必然的，可是正所谓乐在其中，每一次的实习都像在玩游戏一样极具有挑战性，再苦也是值得的。
当右手第一次挥舞起烙铁的时候，心情真是怎两个激动了得！虽然经过千辛万苦才找到那种感觉；虽然时常也不乏出现一些虚焊点或是东倒西歪的焊点，虽然对自己第一次的杰作说实话有些厌恶，但是我仍然对此由衷的感谢。如果没有那一天的练习哪里有我值得骄傲的充电器的诞生呢？
说起那个充电器，真的就是激动啊！记得小时侯我可是一个分裂份子，家里上上下下的电子器品没有什么能逃脱我的魔抓的，但可惜的是它们只能有分离而没有团聚的那一天。通过实习，我发现自己开始摸索到了一点门路。第一次如此清晰的了解组装一个电器的全部过程，对整个充电器内部又有了一个新的认识，原来无论哪都存有人类的汗水啊！
几周的电工实习，让我难忘的莫过于印刷板的手工设计，这东东如果没有一定的耐心还真是棘手。就一个简单的1：1图，大小不到200平方厘米。不仅要考虑元器件的位置，还要计算导线的设计，不能有平行，不能有锐角，不能是直角，不能飞来飞去。整个图片要求简洁明了，不枉我画了四幅以上。“冲动是魔鬼！”试试画下这个图就知道，这就话真对啊！总的来说，我对这门课是热情高涨的。
第一，通过实践真正觉得自己可以做些什么了有点存在的小成就感；
第二，通过电工实习，加强了我们的动手实践能力和设计创新精神。作为信息时代的大学生基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。
第三，在电工实习的这些日子里，大家的团队精神得到了很大的加强。我们不再是单体而是一个整体。大家都深深的感受到军训时所唱的“团结就是力量”不再是一句空话，我们是实体，通过团结合作完成了任务！
因为电工实习，我们学到了知识；因为电工实习，我们开始做事了；因为电工实习，我们长大，成熟了……
下午三点，经管学院学生会与冶金学院学生会交流会在经管楼418举行。经管学院学生会主席马越及经管学生会各部门代表成员与冶金学院学生会主席李洋及冶金学院学生会各部门代表成员共同参加了本次交流会。本次交流会旨在加强经管学院与冶金学院的沟通与联系，进一步增强两个学院由来已久的深厚友谊以及密切合作。
首先，冶金学院学生会主席李洋向经管学院为本次交流会付出的辛苦以及带给良好的交流场地表示了感谢。他说道，经管学院学生会成立较早，具有丰富的经验，期望冶金学院的各位部门成员能够向经管学院好好学习。之后，经管学院学生会主席马越向来到经管学院做客的冶金学院的同学们表示热烈的欢迎。他说道，冶金学院的学生会工作开展的有声有色，值得在座的经管学院学生会的成员认真学习，期望你们能够深入交流，有所收获，共同提高，共同进步，预祝本次交流会取得圆满成功。
随后，进入自我介绍环节。经管学院学生会各部门代表成员与冶金学院学生会各部门代表成员一一作了简短搞笑的自我介绍，其间包括所在部门，兴趣爱好等方面，这一环节气氛融洽，让与会成员相互之间有了一个初步了解。之后进入经验交流环节，两个学院的相同部门的成员坐到了一齐，细细分享着自己在工作中收获与经验，场面好不热闹。经验交流过后进入了好玩的游戏环节，两个学院的代表成员用心踊跃参与，整个教室充满欢声笑语，在游戏中，两个学院的关系
更加密切了。时间飞逝，游戏过后进入交流会的最后环节，即：“寄语未来，愿友谊长存”，两个学员的与会成员每人写两句祝福语，并装入两个瓶中，每个学院各保存一份，作为友谊的见证。
交流会结束后，两个学员的与会成员纷纷表示有所收获，并期盼类似的活动能多一些。当然，交流会也存在一些不足之处，例如：
1、时间没有得到较好的掌控，导致中间临时删掉了一部分资料。
2、由于经验不足，对一些意外事情的处理思考不周。
3、多媒体设备存在小故障也必须程度上影响了本次交流会的正常进行。
针对以上问题，我们必须用心汲取经验教训，争取下次将活动组织地更加圆满些。
为帮助同学们了解实习相关事项，4月10日，四川旅游学院食品学院在教学楼A204教室开展20xx年实习动员大会。食品学院院长吴华昌，党总支副书记陈永琴，副院长辛松林，就业实习办公室朱楠副教授，辅导员吕秋冰、李维、安攀宇、李珊婷以及20xx级本科20xx级专科的全体学生参加了此次大会。本次大会由副院长辛松林主持，同时邀请了就业（创业）实习指导中心副主任李震清主讲。
辛松林从毕业论文和实习报告出发，强调实习期间应当将实习内容与毕业论文相结合，提醒同学们做好实习准备。陈永琴则要求同学们多观察、多分析、多总结，积极的调整心态，带着吃苦耐劳的精神去对待。朱楠详细的介绍了实习双选会的相关事宜以及实习地点。吴华昌就实习作了深刻指导，要求同学们在实习期间要服从实习单位的安排，学会适应，努力提升自己。
随后，李震清首先从“心理、生理、知识、挫折、规划、资料”六方面详细的为同学们讲述了实习之前应当做什么准备工作。又以“实习意味着什么？”为切入点，分条理的告诉大家，应当抱着怎样的目的、心态面对实习。就如何选择实习基地？李震清希望大家要积极的提前收集该实习基地的用人目的、人力资源部的地位、企业经营目的以及企业与自我目标的统一性四方面材料，并提出了他的一些个人建议与想法，同时又详细的分析了面试的资料、语言、行为、思维、仪表、心理的重要性。并且以以往实习中出现的各种常见问题所得到的经验告诉大家应当如何去避免和解决问题。最后，李震清希望大家提高自身的综合素养，珍惜实习机会，不怕失败，坚持将简单的事情做好。
通过此次动员大会，不仅使同学们了解实习的意义，而且使同学们了解到在实习中的相关注意事项，有利于实习工作的进行。相信大家定会在实习期间不断完善自己，提高自己，发展自己。