美丽中国我是行动者观后感心得体会范文五篇

刘莉莉

美丽中国我是行动者观后感心得体会(一)

地球——在茫茫宇宙中一颗最为璀璨的明珠!几千年来,她草木葱茏、绿树成荫、鸟语花香伴随着清鲜的空气。可不知从何时开始,耳边响起的不再是清脆的鸟鸣,而是城市隆隆的机械声;不知从何时开始,鼻子闻到的不再是沁人的花香,而是令人窒息的汽油味。

但地球为什么换了一个模样,相信所有人心里都一清二楚。随着地球上工业化的迅速发展,大量的工业废料被排到大自然当中去。从此,地球的处境岌岌可危。美洲罕见至极的四月飞雪,亚洲百年不遇的沙尘暴,全球的大幅度升温......千年来不曾有过一次的现象,全都在人类掌握了尖端科技后一一上演。

我们无休无止地掠夺着地球上仅有的那么一点资源。为了自己的一己之私,人类有考虑过和我们朝夕相处的动物,有考虑过我们的子孙后代吗?贪婪的人类啊,我们必须引起深思了——怎样才能减少对地球的危害呢,对自然的破坏呢?答案很简单:绿色环保,低碳出行。可就是这简简单单的八个字,这世间又有几个人能做到呢?

仅仅是洗手完毕后,关紧水龙头;仅仅是列式计算时,用完草稿纸;仅仅是离开房间时,关掉电灯......但就是这么简单的动作,难为了多少世人。难道节约真的就这么难吗?难道为了赖以生存的地球做这么些不起眼的小事,真的就这么难吗?这些,不都是我们的举手之劳吗?

让我们从现在做起,从身边的点点滴滴做起,让我们的地球更加美好!

美丽中国我是行动者观后感心得体会(二)

当今社会,经济的快速发展,给人类带来便捷的同时,也带来了很多的问题,比如,空气污染、水资源污染、生态平衡破坏等等,使地球陷入重重危机 ……但是,让我非常感动的是,在我们身边,有好多一直为中国的生态文明建设贡献着自己力量的人,他们一直坚持着,努力着,有的甚至为此付出了宝贵的生命,和他们相比,我觉得很惭愧,自己做的太少太少了。

我多么想成为一位保护生态环境的科学家啊!人们过多的砍伐树木,让绿色从地球上一点一点消失,我要培育一种树的种子,这个种子容易生根发芽,适合各种土质,生长速度快,最神奇的是当它长大以后,它的种子就会随风飘向四周,落土生根,过不了多久,就可以长成一片树林了。 我多么想成为一位发明家啊!现今,电池污染非常严重,我要发明一种电池,它是由太阳能充电的,把光能转化成电能储存起来。采用的材料是可降解的,经济耐用,可循环使用,无污染。我还想发明一种像小鸟一样会飞的投影仪,它通过太阳能充电,可以存储关于环境保护的宣传片,投放在旅游景点等人多的场合,时时刻刻提醒人们保护环境…… 梦想,要靠实际行动来实现。

现阶段,我们需要付诸行动,从身边的点点滴滴做起:1、低碳出行。出门最好步行,或者骑自行车,爸爸妈妈尽量不开车,远的地方可以做公交车;2、保护环境。买东西用环保袋,不使用塑料袋,减少白色污染,少用一次性筷子,节约用纸,减少森林砍伐,对垃圾进行分类;3、节约能源。随时关水龙头,节约用水,一水多用,节约用电,使用节能灯,随手关灯;4、爱护动植物,和动物做朋友,多植树…… 我们是祖国的花朵,是祖国的未来,我们每个人有责任也有义务用实际行动,来保护我们的环境,来爱护我们的地球,勇做生态文明的建设者,共同建设美丽中国!

美丽中国我是行动者观后感心得体会(三)

凝望地球,大量的土地遭到严重破坏,森林面积日益减少,动物面临濒危,化学海洋生态危机加快、淡水资源受到严重威胁,空气污染严重、自然灾害和化学疾病频繁发生地球是茫茫宇宙间唯一一艘载有生命的航船,我们人类是这艘船上的乘客。

当船漏水的时候,谁能说拯救地球与我们无关?地球只有一个,它属于全人类。如今,我们的国家正以历史上最脆弱的生态系统,承受着历史上最多的人口和最强的发展压力。我们只有一条长江,毁掉了不会再来,我们只有一个家园,失去了不会再有。草木葱茏,绿树成荫,鸟语花香,空气清新是我们梦寐以求的家园。保护地球的生态文明,是我们必须承担的责任。保护生态环境,就是保护我们人类自己。面对环境问题的愈发严峻,我想:我们每一个同学要积极行动起来,正确认识大自然和自己,把位置摆正,争做生态文明卫士。正视当前大量生产、大量消耗、大量浪浪费的残酷现实,立足自身,从我做起、从身边事做起、从现在做起。

净化我们的生活环境、校园环境和学习环境。爱护我们校园的一草一木,不乱扔废物,不攀枝折花,爱护花草树木。多捡一张废弃纸,少吐一口痰,不用一次性筷子,节水节电,捡脏护绿,节水节电。为能源的节约做出贡献;把我们的校园美化得像个花园一样。还要从日常生活中的点点滴滴做起。如:我们全家的环保意识就特别强,在衣食住行的方方面面都注重环保。几年来,一直坚持不用塑料袋,使用购物袋、购物篮。有时候,我和爸爸妈妈去超市购物、菜市场买菜,买的东西太多了,爸爸要买塑料袋,妈妈会及时制止他,神秘地从挎包里拿出一个购物袋。妈妈说:塑料袋可是一个生态文明的祸害,还是用购物袋吧!我知道,虽然塑料袋不大,但是害处却是它的几倍,我也像妈妈一样,出门时购物袋随身带,既节约方便、又环保。不随便到餐馆吃饭,到餐馆吃饭,都会带上自己的餐筷。假期里,经常在家肯定要看电视,消耗电能很大,我选择少看电视、多读课外书,既节约用电,又能保护自己的眼睛,还能从书籍中学到更多的知识......

同学们,只要我们有了强烈的环保意识,只要我们每一个同学都积极争做生态文明环保卫士,相信我们共同创造的生态文明生活,终会成就一个美丽家园。让我们心联心,手牵手,共建绿色家园,让绿色回归大自然,我们共同努力吧!

美丽中国我是行动者观后感心得体会(四)

我们的祖国还是发展中国家,如果要发展得更好,就必须要做到低碳环保才可以。也只有如此,我们的国家才能更加繁荣富强。

低碳听起来复杂,但是只要实践起来,却是十分简单的。只要每个人有一点儿低碳的意识,并且身体力行地去实践,就能做到低碳。

现在,人们被金钱、利益所诱惑,迷失了方向。一栋栋高楼大厦拔地而起;一棵棵绿荫如盖的大树被无情地伐倒;一只只在天空自由自在飞翔的鸟儿被残忍地射下来。人们太残忍了,如果人们不把钱看得太重的话,今天的环境就会很好,不会被严重地污染了!人们万万没有想到以前的“少年”——地球,现在也一天一天地衰老下去。当一些自然灾害突然来临时,我们难道没有想到造成这种结果的原因,恰恰是人类自己吗?

现在,经济已经比较发达,我们的绿色家园——地球,却在为我们默默地牺牲着。汽车的尾气,使人整天头昏脑胀;遍地工厂的烟囱更是让人感觉乌烟瘴气;人类的生命之源——水,却被一些丧失良心的企业污染着……

试想一下,我们只有低碳,才能让明天的生活更美好!如果我们少开一天汽车,就可以做到低碳;每天的淘米水可以用来洗手、擦家具,洁净如新;出门购物,自己带环保袋,无论是免费或者收费的塑料袋,都减少使用;出门自带喝水杯,减少使用一次性杯子;养成随手关电源的习惯,避免浪费用电……这些都是我们举手之劳就可以做到的低碳生活啊!

人类,醒醒吧!地球将在人类的践踏下慢慢变老,难道只有到了她苟延残喘的时候,我们才惊醒吗?人啊!不要再做害人利己的事情了!不要在金钱的诱惑之下,干一些丧尽天良的事情了。只要我们能做到低碳,只要我们不乱伐树木、不再杀动物们,保护它们……我们的地球会变得越来越好,我们的生活就会越来越幸福。

让我们为建立一个全新的绿色家园一起努力吧!保护环境,低碳生活,从你我做起!

美丽中国我是行动者观后感心得体会(五)

新的世纪,我们渴望干净的地球,渴望环保的家园,渴望绿色、健康、卫生的生活环境但是我们生活的地球,正在日益遭受人类生活中燃烧煤炭、石油等排放的二氧化碳浩劫,导致全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧层空洞等。人类的生存环境正在逐渐恶化,人类正面临着自然资源的匮乏和短缺的现状。

倡导低碳生活,创造生态家园,是我们每一个公民义不容辞的责任。低碳生活离我们并不遥远,环保可以从点滴做起,我们应该积极去提倡和实践“低碳”生活,把好的经验与建议推广给自己身边的人,将“低碳生活”的绿色概念传递给每一个家庭,营造全社会节能减碳的环保氛围,争做节能减碳的宣传者。为此我们必须有如下意识:

(一)可持续发展意识。

发展不仅限于增长,持续更不是停顿。持续有赖于发展,发展才能持续。可持续发展环境意识认为要采取新的途径,在发展经济的同时实现环境保护,达到经济效益、环境效益和社会效益的统一。环境意识的培养目标不能仅以人类。

(二)人均与国情意识

中国是一个发展中的大国,人口众多、经济落后是基本国情。中国环境资源种类繁多,总量丰富,属资源大国。但中国人均环境资源占有量相当低,不但低于发达国家和某些发展中国家,甚至低于世界平均水平,属资源“小”国。

(三)全球意识。

人类赖以生存的地球是一个自然、社会、经济、文化等多因素构成的复合系统,全人类是一个相互联系、相互依存的整体。世界各国人民在开发利用其本国自然资源的同时,要负有不使其自身活动危害其他地区人类和环境的义务。

(四)环境资源意识。

传统社会生活不认为环境是资源,因为那时认为环境质量和自然资源是无限的、取之不尽、用之不竭;是无价值的、可以无偿使用;是无主的,谁采谁有,因而认为对环境质量和自然资源的使用是大自然的恩赐,没有枯竭之虑。环境意识的产生,要求改变对环境资源的这种态度。它强调环境资源是有限的,必须加以保护和珍惜使用;它是有价值的,必须有偿使用;它是有主的,属于国家财产。

(五)环境科技与经济意识。

人类要依靠科技进步、节约能源、减少废物排放和文明消费,建立经济、社会、资源与环境协调、持续、发展的新模式。要强调科学技术发展的“生态化”,强调整体性思维,把人类、社会和自然看作是一个有机整体加以认识和对待。不断完善科学技术成果的应用,使整个科学技术沿着符合生态保护的方向发展。

(六)环境法制意识。

要使学生懂得每个公民、法人和组织都享有利用环境的权利,同时也必须履行保护环境的义务;严重污染和破坏环境的行为是违法的,应承担法律责任;公民对污染破坏环境的违法行为有检举、控告的权利,遭受损失的有权要求赔偿损失。

(七)人口意识。

人既是生产者,也是消费者。因而,环境意识在人口政策上要求计划生育的同时,把人口增长与教育结合起来,通过发展教育事业来提高人口素质。既控制人口的数量,又提高人口的质量。这是解决人口问题的根本途径。

(八)环境公德意识。

环境道德作为人类可持续生活的道德,是一种新的世界道德。它认为不仅要对人类讲道德,而且要对生命和自然界讲道德。它把道德对象的范围从人与人的社会关系扩展到人类与自然的生态关系,从对自然界的价值和自然界权利的确认,制订和实施新的道德原则。这种道德原则不仅以人类的利益为目标,而且以人类与自然和谐发展为目标。

(九)环保参与意识。

环境教育是“学中做”的教育,非常需要通过学生的亲身经历来发展其对环境的意识、理解力和各种技能。

不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。为了保护好我们的绿色家园,让我们从现在做起,从小事做起,把节能减碳变成每一个人的自觉行动,低碳生活,从我做起!每天都是忙碌的一天,大家却依旧精神奕奕,因为对支教的热爱,所以付出再多汗水,也心甘情愿。这份记忆将会在我们人生旅途中刻下厚重的一笔——因为这个美丽的地方,这些美丽的人。