尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
今天我演讲的题目是：做文明学生，创和谐校园。
人生因什么而精彩？答案很多，但有一个答案一定正确合理———人生因文明而精彩。
校园因什么而文明？因你、我的文明而文明。从教育成长的角度，文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性的战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的战争中解放出来……
在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学做清洁工作打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
今天的小学焕然一新，平坦的校园广场，典雅的喷水池，别致的观赏石……都带给我们耳目一新的感受。同学们，你们知道吗？校园里的一草一木，角角落落，都是我们工人师傅在假期里不分昼夜的劳动成果。工人是平凡的，是不引人注目的。平凡的不为人知晓，不被人看重。然而，正是这些平凡的工人，日复一日年复一年地用自己的一身脏，换来了万家净。是他们甘愿吃苦忘我的劳动，为我们的校园除垢布新，才有这清新优美的环境呀！说到这里作为我们这个学校“大家庭”的一份子你们不觉得应该做点什么吗？
所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。要养成良好的文明习惯，做文明小学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌！
老师们，同学们：
今天国旗下讲话的题目是“创建全国文明成市，你我同行”。
城市的文明程度是城市品位的反映、市民素质的体现，是城市经济指标和城市发展水平的集中体现。
有些同学可能认为创建文明城市似乎是政府部门的事，与我们学生关系不大。其实不然，作为朝夕生活在淮安的学生，我们当然盼望我们淮安天更蓝、水更清，盼望着规范守信、健康向上的人文环境、有利于我们健康成长的社会文化环境、合适便利的生活环境、可持续发展的生态环境。而这些正是创建全国文明城市的目的所在。因此创建全国文明城市，我们也应从我做起，以自己的文明行为带动影响身边的人，以自己的`文明行为推动社会形成文明风尚。“创建文明城市”是一件需要也值得我们全体师生积极支持、热情参与、身体力行的好事情。从对恪守交通规则的坚持到对老人、小孩、残疾人的点滴关爱，从不乱扔一张废纸屑到笑待问路的陌生人。在这一过程中，我们中的每一位，都将是淮安创建全国文明城市的主角。
在此，我向全校师生发出倡议，让我们以创建全国文明城市为契机，积极投入创建活动，做到：
一、积极参与，从我做起。
首先要知晓创建，关心创建，融入创建。不断增强主人翁意识，提高参与创文的自觉性和主动性。
二、崇尚文明，躬行礼仪。
从身边做起，从今天做起，从小事做起。看见校园里的垃圾，我们随身就可以捡起。我们应该讲文明、讲卫生、遵法纪、守秩序，尊敬师长，爱护幼小，倡导环保，爱护环境，遵章过马路，摒弃不文明陋习，使用文明用语，积极参与社会公益活动，争当文明使者。
三、情牵大手，共创文明。
小手牵大手，带动家庭和社会齐心共创，形成全民学礼仪、守秩序、齐清洁、传爱心的良好氛围，勇于指出和纠正父母和身边人的不文明举止，如果你的家人随地吐痰或者乱扔垃圾，你应该用礼貌的语言加以制止。
老师们，同学们，就让你我一起参与进来，通过创建全国文明城市，让文明礼仪的和谐之风吹遍校园的每一个角落，共享文明幸福的城市生活！
我的国旗下完毕，谢谢大家！
同学们，最近一段时间，在我们美丽的家乡——高邮，一件大事在我们的身边发生，这就是全市上下积极创建全国文明城市活动，现在创建工作已经到了最关键的时刻了。本周专家验收组就要进驻高邮、明查暗访校园，对高邮进行综合评估。作为家乡成员的一分子，作为新时代的一名追求上进的小学生，你是否养成了良好的文明习惯呢？能否经得住考验呢？让我们一起来做一个文明体检。
上下楼梯，靠右行走，不推拉拥挤。课间玩文明游戏，无老师监护不玩体育器材。这些文明的行为不仅反映了你心里想着别人，更说明了你将安全牢记在心里，学会了遵守规则。
见到老师或同学你会主动问好吗？主动问好，不仅说明了你文明友善，你的善于表达，还见证着你的自信。使用礼貌用语，总会悄悄地给别人留下好的印象。
不乱扔乱抛，对自己的产生的垃圾负责。不破坏学校的花草树木和公物，不乱涂乱画，这是学校一惯强调的。每个同学都必须要做到。发现有乱扔乱抛纸屑杂物的不文明行为，同学们应立即制止。本周我们将派出15名监督岗同学对同学们的文明行为进行监督检查。抓到不光扣班级分，还将严肃处理。
文明是一种品质，是一种修养，更是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。一个文明学生，带动一个文明家庭。我们不光在校园要讲文明，在校外我们也要做一个文明的高邮人。走路要走人行道；过马路要走斑马线，骑车不能逆向行驶等，不要闯红灯，这些基本的交通规则必须遵守。
在公共场所要遵守公共秩序，讲普通话，言行举止要有礼貌，绝不随地吐痰或者乱扔垃圾。不仅自己要做到这些，还要勇于指出和纠正父母和身边人的不文明举止，如果你的家人不遵守交通规则或者乱扔垃圾，你应该用礼貌的语言加以制止。家长身上的这些陋习，不文明行为，最好的老师就是我们同学，同学们，要向家里爸爸、妈妈、爷爷、奶奶认真宣传文明礼仪，做一个文明的高邮人。同学们，文明礼仪就在我们的日常生活之中，就在我们身边。
让我们大家都提高自己的礼仪意识，重视礼仪。希望班主任和各位老师要以创建文明城为契机，加大对学生的教育力度，确保学校在创建工作中圆满完成创建任务，出色地展现秦邮实小师生文明素质，为提升学校的美誉度而不懈努力。老师们，同学们，就让你我一起参与进来，通过创建全国文明城市，让文明礼仪的和谐之风吹遍校园、高邮的每一个角落，共享文明幸福的城市生活！
我的国旗下完毕，谢谢大家！
老师们、同学们：
早上好！
今天我演讲的题目是《文明创建还没有结束》。
首先我为大家讲述一个事例：
大家都知道，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。
从这一事例说明，国民的素质一定程度反映出了一个国家的文明程度，而同样一个城市的文明程度是一座城市品位的反映、市民素质的体现、是城市发展的重要名片。上周，在全市上上下下迎接“创建全国文明城市”的大检查活动中，我们全校师生也如火如荼地参与到这一行动中来。活动中，我们看到了文明是什么？我体会到了文明的存在。文明是校园里相遇时的微笑，是干净整洁的着装和得体的仪表，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是教室的窗明几净，是被同学们拖得现出本色的地板，是学习课堂的秩序井然，是课间操队伍动作的整齐划一……走出校园，我们也不约而同的发现马路变宽了、街道变干净了、城市变靓了、我们的心情也变愉悦了……这时候我们才发现，其实，我们每一个人，既是文明城市创建的参与者，更是文明城市创建的受益者。
对于一个城市来讲，对于我们长沙来讲，争创全国文明城市的工作是巩固、发展城市品牌和无形资产的重要载体和抓手；而对于我们每个市民、每个中国公民来讲，崇尚文明、营造美好家园是我们每个人、乃至每一名中学生义不容辞的责任和义务。作为朝夕生活在长沙的市民，城市的文明程度与我们生活质量的好坏息息相关。然而，就在大家为创建活动全力以赴、共同努力之时，在我们的校园内外却有一些不和谐的声音和行为。南校门外成片的垃圾、北窗台飘落的纸片、时不时冒出的几句脏话、上课铃响后还在校门外拖拉的身影、校园内外时而出现的与中学生行为相悖的个别违纪现象等等。目前，我市全国文明城市创建工作已基本告一段落，且不管评选的结果如何，我认为：文明创建还没有结束，“护文明城，做文明人”将是一个永恒的话题，特别是作为社会精英教育对象的我们学生，祖国未来的希望、文明的使者，未来推进社会前进最有力量的人群，应该站在维护城市文明的最前沿。
文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被全世界人民广泛推崇的行为。无数事例表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键，是品德高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是，我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质，什么样的道德水准，去接过人类文明的接力棒呢？人最大的敌人是自己，人最难战胜的也是自己，只有能战胜自己的人才是最强大的人。同学们，今天的磨砺，是为了明天的成就，就让我们以文明创建为契机、为起点，将文明的行为都内化为大家自觉的行为，请管住自己的口，不随地吐痰、不讲粗痞话；请管住自己的手，不乱扔垃圾、不拳头相向；请管住自己的脚，不践踏花草、不乱踢公物。同学们，每个人的举手投足之间都能传递丰富的文明信息，只要我们播下一个动作，便可收获一个习惯；只要我们播下一个习惯，便可收获一个品格；我们只有时时提醒、天天坚持、日积月累，时时刻刻与文明交谈，与文明拥抱，才会使良好的行为习惯转化为内在的性格、情操，展现在众人面前的你们将会是品德美的人、心灵美的人，积极向上的人，追求理想的人，是到处受人欢迎的人，受人尊敬的人，让人认可的人。
同学们，我相信，好习惯将创造好的人生，它将会影响你一生的发展。我也非常希望，我今天的讲话能让自律者更加自律，让自律性不强的同学开始自律、学会自律！
老师们，同学们，文明是一种价值取向，是一种生活方式，让我们一起选择亲近文明，创造文明，让文明礼仪的和谐之风吹遍校园、长沙的每一个角落。让我们一起携手，争做文明人，共护文明城，长沙的明天才会天更蓝，水更清，人更善，让长沙的明天越来越美好！
老师们、同学们：
大家早上好！
从开学的第一天开始，长沙市的大街小巷到处可见穿着统一服装的志愿者，你知道他们是什么人吗？是大学生。他们用自己的行动在为长沙市争创全国文明城市贡献着自己的努力。那么，作为中学生的我们又能为长沙市争创全国文明城市做些什么呢？
作为中学生，我们不用拿什么惊天举动来证明我们的价值，也不用因此放弃我们的学业去为争创文明城市站岗放哨。只要我们用中学生日常行为规范来要求我们，在一些小事上注重自己的形象，也就是为争创工作做出了应有的贡献。
老师们、同学们：你是否有过骑车载人的历史？如果有，请改正，你是否有过搭乘公共汽车时不按规矩上下车、忘了给那些老弱病残妇让座的行为？如果有，请改正，这是你为“争创”工作做了贡献；你是否有过出口不雅的行为发生，是否在大街小巷或者别的地方做出过言行不符合中学生行为规范和长沙市市民道德要求的行为？如果有，请改正，这是你为“争创”工作出了力；你是否有过乱丢乱扔的不良习惯？如果有，请改正，因为不管在校内还是在校外，此种行为都是对文明创建工作的玷污；你是否有过对长辈不敬、对问路的人不问不管的行为发生？如果有，请改正，这是你的形象乃至长沙市形象的一个缩影。
老师们、同学们：“争创”工作可大可小，大至长沙市，小至我们每一个人；大至长沙市的城市建设，小至背街小巷的卫生保洁……只要我们每一个长沙市市民认真对待每一件“争创”的小事，我们相信：长沙市“争创”工作的成功就有我们的一份功劳，就有我们的一滴汗水；只要我们做好了中学生行为规范中的每一项要求，即使争创没有满意的结果，但是我们问心无愧。
老师们、同学们：让我们携起手来，从身边的小事做起，从现在做起，为长沙市的争创工作出一份力、献一颗心。