敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
红领巾在胸前迎风飞扬，微笑在幸福的脸上尽情绽放，在这个阳光灿烂的日子里，我们又迎来了“六·一”国际儿童节。值此机会，谨让我代表学校向全体同学致以诚挚的节日问候，祝小朋友们学习进步、健康快乐！并向辛勤耕耘的老师们致以崇高的敬意！
同学们，“六一”是你们最快乐的节日，“六一”也是我们最高兴的日子。亲爱的小朋友们，“六一”的阳光，“六一”的鲜花，“六一”的蓝天，都在为你们祝福“六一”是快乐的，因为：你们是家庭的宝贝，更是家庭的希望。你们能够快乐地成长，家庭就充满欢歌与笑语。你们是学校的孩子，更是学校的希望。你们能够全面地发展，学校就充满生机与活力。你们是社会的未来，更是社会的希望。你们能够和谐地发展，社会就充满热情与友爱。你们是祖国的花朵，更是祖国的希望。你们能够茁壮地成长，祖国就充满美好与希望。
小朋友们，我们生活在一个崭新的时代，祖国的未来，靠我们去建设，教育强国的宏伟蓝图需要我们去描绘。建设祖国，建设的家乡的重任将落在我们的肩上。
我希望你们，从小开始，从现在开始，勤学苦练、全面发展，热爱祖国、热爱人民，从小树立全心全意为人民服务的思想。明确学习目的，扎扎实实地学好文化知识，努力把自己培养成“有理想、有道德、有文化、有纪律”的*事业的接班人。最后预祝我们庆祝六一文艺演出活动圆满成功！祝同学们节日快乐，童年幸福！
祝各位身体健康，万事如意！
祝丰台小学的明天更加美好！
谢谢大家！
老师们、同学们：
早上好！
今天，我演讲的主题是：闲置物品利用好。
随着时间的流逝，随着时代的发展，许许多多我们以前认为是“奇珍异宝”的东西，现在都宛如“废弃物”一样堆在家中。平时，我们不少人在逛街时看到自己认为好的东西都要买，家中旧的物品又舍不得丢，渐渐地，家里的闲置物品越来越多，置放场地则越来越小，如果都把它们丢掉，这会很可惜。现在正在倡导低碳生活，因此，我们要合理地利用好这些闲置物品，物尽其用。我们可以这样处理闲置物品：
一、把家中的闲置物品送给身边有需要的人。
二、拿闲置物品拿去参加一些慈善机构搞的义卖活动，让这些善款帮助更多有需要的人。
三、把闲置物品存起来，到了学校“闲置物品交换节”的时候，把它们带回学校，用自己的闲置物品换取自己需要或者喜欢的物品。
四、有些物品对于你来说实在没有使用价值或者物品本身实在太破旧了，我们就要把它们废弃掉。
在扔掉一些自己认为没有价值的闲置物品前，一定要懂得垃圾分类的知识，如果它们扔对垃圾桶，闲置物品还是可以循环再用的。垃圾分类有四类，第一种是可回收物，垃圾桶是蓝色的，回收垃圾包括废纸类、废塑料、废金属、废玻璃。第二种是餐厨垃圾，垃圾桶是绿色的，回收垃圾包括废弃的食品、蔬菜、瓜果皮核、茶叶渣以及废弃掉树枝叶等。第三种是有害垃圾，垃圾桶是红色的，回收垃圾包括废荧光灯管、废胶片、废电池以及电子类危险废物。第四种是其它垃圾，垃圾桶是灰色的，回收垃圾包括废旧的卫生纸、面巾纸、餐巾纸、湿纸巾、花盆、纺织品、陶瓷制品等。
同学们，请大家从我做起，利用好闲置物品，为垃圾合理地分类，节约好资源，做个快乐低碳达人。
各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
同学们，在这一周呢，我们将迎来3月21日世界森林日和3月22日世界水日。
大家都知道，地球是人类唯一的共同家园，然而，随着科学技术的发展和经济规模的扩大，目前世界上约有40％的人口严重缺水，如果这一趋势得不到遏制，在未来的30年内，全球55％以上的人口将面临水荒。这几年呢，我国西南地区也多次遭遇特大旱灾。自然环境的恶化、水资源的缺失、森林覆盖率的减少，也严重威胁着地球上的野生物种。如今全球12％的鸟类和四分之一的哺乳动物也濒临灭绝，由于过度捕捞也导致三分之一的鱼类资源枯竭。
面对日益恶化的生态环境，我们都有义务，用自己的实际行动来保护我们的生存家园。在“世界森林日”和“世界水日”来临之际，我特此发出倡议：“用自己的实际行动保护生态资源，着眼身边，立足校园。
当你见到废弃物散落操场时，你弯一弯腰可以做件好事。当你要丢垃圾时，多走两步扔进垃圾箱，可以给打扫卫生的同学减少负担。当你看到流水不止的水龙头时，赶紧去把它关掉，可以减少水资源的浪费。当你看见翠绿的冬青球、茁壮成长的香樟树、精美的浮雕墙时，千万不要因为它的美丽而伤害它，使它变得憔悴、哀伤。我们经常看到一些同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，值周的学生们早早地到学校捡拾操场垃圾，还有的同学在洗手时都会把水龙头关得小小的'。他们都是在用自己的双手去保护校园环境、保护生态资源。
古人曾经说过，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。一片纸，我们捡起；一堆垃圾，我们打扫；一株花木，我们珍惜；一棵小草，我们爱护。让我们从一点一滴的环保行为做起，当好校园环保“小卫士”，做一个讲文明、懂礼貌、爱校如家的好学生！
各位同学：
大家早上好！
今天，我演讲的题目是《请关注你的心理健康》。
小学阶段是同学们生长发育的关键时期，同学们心理素质、身体素质和基本活动的能力发展如何，将直接影响着你们的未来健康和精神面貌。
关于“心理健康教育”的理解，曾经有这样一个故事：有三个“打鱼人”，聚在一个河潭边钓鱼，钓鱼时他们发现有人在上游被冲进水潭挣扎着求救。于是，有一个打鱼人便跳入水中把落水者救上来，但在这时，他们又见到第二个、第三个落水者被冲下水，尽管他们全力抢救，终因落水者太多而顾此失彼。此时，有一个打鱼人想到了一个办法，他在上游的入水处插上一块木牌以示警告。可是，仍有无视警告者被冲入水潭，三个打鱼人仍然不得不忙于救人。最后，一个打鱼人最终似乎醒悟过来，他去教人们游泳，并让他们掌握自救的技能。这个故事也印证了医学上的一句名言：“治标更要治本”。
其实，学校一直在为你们心理健康提供平台。我校墨香一楼设立了“心语吧”为同学们提供服务。我们的心理老师非常愿意分享你们的快乐并分担你们的忧愁，更乐意帮助你们解决心理上的问题，成为你们的知心朋友。如果你因为感到学习压力太大，希望能缓解学习压力造成的心理紧张；如果你希望解决与同学交往、或与父母沟通产生心理问题，你都可以来到我们的心语吧与心理老师交谈，得到帮助。我们的心理咨询老师也一定会为你保守你不愿意公开的个人小秘密，并帮助你解开心结。
“健康体魄＋健康心理＝美好人生”，同学们，我们无法阻挡时代的发展与竞争，生活和学习中的酸甜苦辣。但是，我们可以打开心灵的窗户，让理智、和谐的阳光滋润我们的心灵。
让我们行动起来，“打开心窗，让阳光进来。”使我们的心连在一起，共同去开拓健康的绿洲，促进精神健康。
最后祝大家身心健康，学习愉快，天天都有好心情！
老师、同学们：
早上好！这周就迎来我们这学期的期末考试，考试是对我们一学期来学习的检验，查漏补缺。这段时间来，大家在老师的指导下积极进行复习，都希望能考出自己的水平，考到好成绩。那么考试时我们要怎样做才好呢？
我以我自己以前考试的经验跟大家说一说，给大家一个参考。
一、考试那天不要迟到，前一晚不必太紧张，早点睡，养足精神，当天按时回到学校进行考试。因为考试迟到会造成人心理紧张，要使用的笔等东西没时间准备等，影响考试时正常发挥。
二、发卷后，应马上把整一份卷子浏览一次，看有没有模糊不清的地方，如果有就要举手向监考报告。然后在考试卷上写上自己的学号、姓名等。
三、做卷子时要安静去做，尽量不要发出声音，这样既可使自己专心去做，又不会影响别人。
四、很多同学做得很快，做完后就觉得没事干了，在玩笔等。其实这样并不好，应该重新把卷子检查一遍，看有没有漏题，语文的看自己字有没有写错，读读句子看是否通顺完整。数学的计算最好列一下算式计一下，保证得数的正确性。英语的话，用不影响人的轻声读一读句子，拼一拼单词，或许会发现自己一些一时大意的拼写。
五、到交卷了，不少同学会松一口气，毕竟忙乎了一个学期。但也要注意不要太兴奋，避免乐极生悲，出现不应该出现的小碰撞、小摩擦等。
最后祝大家都能考出好成绩，过一个愉快的暑假。