中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化 。
女:华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
男:本学期，我们在老师的精心指导下，开展了中华经典诵读活动，以继承古代文化。
女:是啊，我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。
女:沿着经典诗文的流淌脉络，聆听历代先贤留下的永恒声音，那里饱含了人性的至真至善至美。
男:触摸天下苍生创造的优秀文化，那里写满了中华文明的优美与高雅，雄浑与放达。
女:走进书里去，让知识的浪花澎湃你少年的胸怀。
男:从书里走出来，让智慧的箴言树起你人生的路标。
女:我们信念坚定，“最是书香能致远”。
男:我们步履坚实，与经典同行，为生命阅读。
女:大手与小手相牵，穿越华夏文明;我们把握的是般若之智。
男:梦想辉煌，采日月精华，集天地灵气;我们将翱翔宇宙之内，纵横四海之外。
合:雅言传承文明，经典浸润人生男:轻叩古典诗文的大门，我们眼前出现了一个五彩纷呈的世界。
女:“不积硅步，无以致千里，不积小流，无以成江河。”今天就让我们漫游在古诗文的长河中，去感受诗歌的
合:博大精深!
男:春天，生机盎然，杨柳依依。
女:夏天，生机勃勃，葵花朵朵
男:秋天"停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。"
女:冬天"墙角数枝梅， 凌寒独自开。"
女:如果说唐诗宋词是文学宝库中的一颗灿烂明珠。
男:那诗中的春夏秋冬更是中华文明的千年积淀，是陪伴我们一生的财富。
女:那就让我们一同领略古诗中春夏秋冬的绚丽多彩。
咏柳
碧玉妆成一树高⑵，万条垂下绿丝绦⑶。
不知细叶谁裁出⑷，二月春风似剪刀⑸。
《小池》
杨万里
泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。
山行
唐 杜牧
远上寒山石径斜, 白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。
梅 花
王安石
墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不足雪 ，为有暗香来。
男:金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近蒙学经典。
女:金色的`童年，如梦如幻，校园内外我们诵读蒙学经典。
它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。
男:它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
女:那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。
男:那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。
女:今天，我们相聚在这经典诗文诵读活动现场，就是为了传承千古文明，
男:下面让我们一起走进中华经典诗文之海，
(合)去领略灿烂的五千年文明!
男:“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”我们知道该如何认真学习。
女:“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”，我们懂得许多做人的道理。
男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男:诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女:诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男:愿五千年文化瑰宝大放异彩，
女:愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
男:“中华经典诵读”演讲汇报会到此结束。谢谢各位领导、老师的光临。
亲爱的老师，同学们:
早上好!今天我演讲的题目是“弘扬中华传统美德，做文明小学生”。
我国是一个具有悠久历史和灿烂文化的文明古国，也是一个举世闻名的礼仪之邦，中华民族在自己发展历程中，形成了代代传承的美德。
为了这五千年延绵不绝的中华文明，为了这五千年生生不息的民族之魂，同学们快快行动吧，让我们一起来争做文明的小学生，从自己做起，从细微之处做起，改掉各种陋习，走在校园里，自觉地弯腰拣起脚边的纸屑;走在教学楼里，主动地向迎面走来的老师问好;步行在大街上，认真遵守交通法规，与文明通行，坐在公共汽车上，真诚地为身边的老人让座……其实“文明”并不遥远，它时刻围绕在我们身边。
如果你还没有做到，就从现在开始。在家，争做孝敬父母的好儿女;来到学校争做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木，让我们朗朗的书声和欢歌笑语在校园里回荡。让我们在这里留下人生中一段最美好的回忆。当有一天我们步入社会，我们就一定会成为一名有公德、守法纪的好公民。“成于心而形于外”。
让我们从身边的点滴小事做起。让我们在自我监督于自我完善中逐步养成文明的行为习惯，并使习惯成为自然。真真正正做一名合格的、文明的小学生。
敬爱的老师，亲爱的同学们:
大家好!今天我想和大家讨论的主题是扬传统·树美德·获新知。
中华民族是一个拥有五千年文明历史的古国，中华民族的传统美德也有许许多多，如:天下兴亡，匹夫有责”的整体主义思想，勤劳勇敢，酷爱自由的民族精神，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高志向......
作为中国人，让我们倍感自豪和骄傲的是我们优良的传统美德和民族精神，我们的传统美德以德作为根本。我们每个人都应该养成良好的品德，树立以道义为重的人生观。
《孔融让梨》的故事是值得我们学习的:一日，父亲的朋友带了一盘梨子，给孔融和兄弟们吃。父亲叫孔融分梨，孔融挑了个最小的梨子，其余按照长幼顺序分给兄弟。
父亲问为什么 孔融说:“我年纪小，应该吃小的梨，大梨该给哥哥们。”
父亲听后十分惊喜，又问:“那弟弟也比你小啊 ”
孔融说:“因为弟弟比我小，所以我也应该让着他。，。看，孔融这么小的年纪都懂得谦让，那我们呢
中华民族的传统美德是不能失去的。我们既要牢记中华民族五千年来的传统美德，也不能忘了从书中获取更多的知识，这让才能更加有助于把美德发扬光大!