A：敬爱的老师
B：亲爱的同学们
A：伴着这熟悉而欢快的开播曲，红领巾广播站开始广播啦!
B：我是播音员( )
A：我是播音员( )
乙：同学们，本期广播的主题是“牵手文明礼仪”。
甲：开学至今，已经三个多星期了，老师们欣喜的看到同学们，能很快进入正轨，适应新学期的校园生活。不少同学在学习、生活等方面也取得了明显的进步，但有些同学，离讲文明、守礼仪的要求还有一些距离!
乙：为此，少先队大队部特地向全体队员提出以下几点要求：一、见到老师、客人，要面带微笑，行礼问好。二、保持校园清洁，尊重值日生的劳动。三、上下楼梯靠右行，不要你追我赶，注意安全。四、注意食堂用餐的纪律，在食堂吃饭时保持安静，不要浪费粮食，用完餐应将餐具轻轻放回指定地点。
甲：美丽的校园不仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止!
乙：文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。
甲：文明的学生，一定是讲礼貌的人。自觉说好普通话，礼貌用语常在嘴边，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
乙：文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料瓶、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾垃圾等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
甲：文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木和一切设施，不穿越绿化带，，不践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。
乙：文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐，会自觉排队乘车、就餐，不会大声喧哗影响别人的学习。
甲：文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导
乙：文明礼仪无处不在，体现在生活中的点点滴滴。那我们在学校又该以怎样的准则来规范自己的文明礼仪呢?
甲：我们小学生要着装得体，坚持每天穿校服、佩戴红领巾，坚持讲普通话，体现出双语开发区学生篷勃向上的风采，因为穿着、语言、精神面貌可以让人一看便知道你的修养。 乙：升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，脱帽行队礼，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
甲：课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。
乙：活动礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不追逐打闹，不随地吐痰、乱扔纸屑，不拿粉笔头玩，上下楼梯一律右行，见老师和客人要用普通话主动问好。
甲：同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹。
乙：如果有矛盾，多进行自我反省，互相理解、宽容待人，培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
甲：文明是风，它可以吹拂每一位同学的心;文明是花，它能将校园装扮得更加美丽 乙：同学们，行动起来吧，让我们共同遵守礼仪规范，告别陋习，走向文明，携手憧憬青春的梦想，在成长的路上并肩前行!
甲：本期播音到此结束，感谢您的收听。
时间：20XX.5.28
主持人：徐晓玉、吴亦乐、刘钦雨
主办：四(2)中队
主题：《我们的节日(六一儿童节)》
(《我们是共产主义接班人》)
甲：敬爱的老师们!
乙：亲爱的同学们!
合：大家好!
甲：六月里阳光明媚
乙：六月里花香四溢
甲：六月里歌声嘹亮
乙：六月里播撒希望
甲：下星期二就是六一儿童节了，在这火热的季节里，我们欢聚一堂，庆祝自己的节日——六一国际儿童节。
乙：在此我们也祝福：因地震而流离失所，远离校园的灾区儿童们，能早日重返校园，并祝他们节日快乐。
甲：有一个节日在六月，
乙：在我们眼里，它是一只新鲜的苹果;
甲：它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液，
乙：切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。
甲：有一个节日在六月，
乙：在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿;
甲：鸟儿的鸣叫斟满酒杯，
乙：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。
甲：伴随着欢快的节奏、优美的旋律，欢迎大家步入校园快讯。为了加深小学生对于“世博”的参与意识、拓展知识视野、增加英语应用能力，以实际行动迎接世博参与世博，抒发太仓小学生热爱家乡的情怀和争做世博小主人的自豪感，同时也为20XX年中国上海世博会召开储备一批优秀的小志愿者。5月23日下午1点，经过层层选拔，新区二小四(4)班的时斯婧同学参加了由市妇联和市教育局联合组织“我是世博小主人”英语风采大赛。
比赛中，时斯婧同学台风自然大方，感情真挚，言语流畅。凭借着惟妙惟肖的动作，吸引了观众和评委们的眼光。在她生动的描述下，充满着对太仓巨大变化的赞美，对太仓的热爱之情。
5月24日的阳光体育课上，我校三年级的孩子们在体育馆进行着有趣的运动——“六人七腿”。虽然活动一定的危险性，但事实证明我们的孩子不仅爱玩，更懂得如何去玩。有的一齐喊口号，有的则选出一个小队长，有的竟然每迈一步都心有灵犀呢。瞧，他们的步调多么一致，厉害吧!
通过这一趣味运动，相信，他们一定体会运动的快乐，一定会懂得智慧与团结的重要性
5月26日中午，太仓市新科语文学科带头人潘艳老师，在校内作了一个题为“激活语言，点燃精彩——如何发展学生的语言表达”的讲座。她从认识语言的真相、发展语言的条件、激活语言的途径和点燃语言的方法四个方面进行阐述，虽然时间不长，但老师听得认真，均感受益匪浅。
我们即将迎来一年一度的“六一儿童节”。“六一”的歌声，是这样动听。“六一”的舞蹈，是这样多情。“六一”的故事，是这样引人。“六一”的集会，是这样欢腾……今天我们用歌舞、故事、集会表达我们心中的快乐。
甲：马上就要过六一了，那我们今天就来聊聊六一吧。你知道六一儿童节是怎么来的吗?
甲：当然，这可难不倒我。全世界少年儿童共同的节日，是国际民主妇女联合会于20XX年11月在莫斯科举行的理是事会规定的。在这以前，世界各国也规定了自己的儿童节，旧中国是四月四日。但是，资本主义社会里，儿童节实际上是有钱人子女的节日。广大劳动人民的子女则和父母一样，过着剥削、受压迫的生活，不少8、9岁的孩子就被迫送进当童工、童养媳，还有像《三毛流浪记》里的`三毛流浪街头。
乙：因此，为了给全世界儿童争取生存、保障和受教育的权利，加强各国儿童的友谊，国际民主妇女联合会于20XX年11月在莫斯科召开了执委会，正式决定6月1日为国际儿童节反对帝国主义战争贩子对儿童的虐杀和毒害。理事会决定每年6月1日为国际儿童节。中国曾于20XX年将儿童节定在每年4月4日。20XX年12月23日中央人民政府政务院规定“六一”国际儿童节为中国儿童的节日。20XX年3月30日，教育部发出通告，规定6月1日为儿童节，废除旧的“四四”儿童节。
甲：同学们，在今天世界上，我们是幸福的一代。但你们有没有想过世界上还有许多的儿童在饥饿和痛苦中生活。甚至受到种族主义者的鄙视和残害。因此，我们生活在幸福的环境中的孩子们，要珍惜!下面请欣赏诗朗诵《六一的歌》
清晨，我们放飞一群白鸽
我们放飞一群白鸽
在六一儿童节的清晨
初升朝阳的晨晖照彻无数透明的心空