中小学教师职业道德规范学习计划

孙小飞

  为进一步深化教育改革,全面推进素质教育,提高自身素质,结合个人实际,特制定如下计划:

  一、加强师德建设的目的要求

  1、根据河南省关于贯彻落实《中小学教师职业道德规范》实施意见,认真学习《中小学教师职业道德规范》,树立正确的`世界观、人生观,不断提高自身的道德水平。

  2、实施创新教育,强化自身管理,提高自身的整体素质。

  3、结合国务院颁布的《公民道德建设实施纲要》,努力做到“爱国守法、明礼诚信、团结友善、敬业奉献。”

  4、自觉履行《中小学教师职业道德规范》,做好本职工作,为人事表,教书育人,注意培养学生良好的道德品质。

  5、根据要求不搞第二职业,集中精力搞好教学,发挥学生的个性,促进学生健康发展。

  二、加强师德教育的方法措施

  1、端正思想,把师德建设放在提高个人整体素质的首位,结合学校的教学,管理、评估等工作一起进行,让师德教育体现在日常生活中。

  2、教育教学要面向全体学生,坚持“一切为了学生,为了学生的一切”的宗旨,注重培养学生的个性发展和创新思维。

  3、加强自身学习,积极参加学校基地培训,利用课余时间看书学习,了解《宪法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规,多和同事交流,培养良好的行为习惯。

  4、根据学校培训要求撰写学习体会和参加考试。

  三、学习安排

  主要依据中心校下发的《关于开展教师职业道德教育实施方案》进行。

  附安排表:

  时间

  具体内容

  9月

  1、制定学习计划

  2、观看全国优秀教师师德报告会录像。

  10月

  1、学习教师职业道德修养及有关教育教学法规。

  11月

  1、学习中小学教师职业道德规范。

  2、学习“师德建设八项要求和十不准”

  12月

  1、撰写学习体会