六年级数学教学计划与学习指导

王明刚

六年级数学教学计划与学习指导

  请你收看六年级的空中课堂《代数初步知识》

  阅读数学书第92页、93页和96页有关比例尺的课文。完成93页上边的“做一做”,97页上边的“做一做”

  1、提醒孩子按时收看空中课堂,了解孩子的课堂笔记,并给予鼓励。 2、了解孩子阅读课文的情况是否边读边划出了知识点,了解孩子完成作业练习的情况。 3、鼓励孩子勤学好问,主动地查阅资料拓展知识面,提高学习能力。 4、有问题请及时与两位数学老师联系 李老师:82628232 边老师:67101023(星期一至五每天下午6:00以前及周六、周日上午为学生、家长的答疑咨询时间)

  学习重点

  用字母表示数,简易方程和比例尺

  达到以下目标:

  学习难点

  理解用字母表示数的意义和简易方程的意义。会用字母表示数量关系会解方程。掌握比例尺三要素,并能解决实际问题。

  1.学会用字母表示数量关系

  2.会解简易方程

  3.能应用比例尺的有关知识解决实际问题。

  6月3日

  学习内容

  建议你收看五年级的空中课堂《分数加、减法》。

  阅读数学书第123页至126页课文。完成123页至126页的“做一做”。

  学习重点

  整理和复习分数加减法的意义和法则。

  达到以下目标:

  学习难点

  熟练地进行分数加减法的计算,独立完成几何初步知识的预习工作,画出知识点。

  1.了解平面几何的有关知识,初步理解点、线、面之间的关系。

  2.逐步提高动手操作的能力。

  3.掌握预习的方法提高预习的能力。

  6月4日

  学习内容

  请你收看六年级的空中课堂《几何初步知识》

  再次阅读数学书第123页至126页课文,画出知识点。完成127页1至4题,选做第5题 。

  学习重点

  整理复习平面几何的有关点、线、面之间的知识,形成完整的知识网络。

  达到以下目标:

  学习难点

  掌握点、线、面之间的关系,能按要求画出各种线、角、面。

  1.掌握平面几何的有关知识,尝试看自己画出网络图。

  2.能比较熟练地划出各种线、角、面,进一步提高动手操作的能力。

  6月5日

  学习内容

  建议你收看五年级的空中课堂《分数加、减混合运算》。

  阅读数学书第128页课文,画出知识点。完成129页的1至9题,选做10至13题。

  学习重点

  整理复习分数加减混合运算的法则,整理复习平面图形的.周长和面积。

  达到以下目标:

  学习难点

  熟练地进行分数加减混合运算,独立完成平面图形的周长和面积的整理复习工作。

  1.理解周长和面积的意义。

  2.能比较熟练地计算平面图形的周长和面积。

  3.能应用所学的知识解决一些实际问题。

  6月6日

  学习内容

  请你收看六年级的空中课堂《比和比例》

  阅读数学书第97页课文,画出知识点。完成97页下边的“做一做”和99页的10、11题,选做100页的12至15题。

  学习重点

  整理复习比和比例的有关知识。

  达到以下目标:

  学习难点

  正确区分比和比例,正确区分化简比和求比值,应用比和比例的基本性质,正确判断成正、反比例的量。

  1.能熟练地化简比,求比值,能熟练地解比例。

  2.能正确判断两种量是否成正、反比例。

  3.提高应用知识解决问题的能力。