小学六年级科学复习计划

马振华

小学六年级科学复习计划

  通过本学期的科学课程学习,学生爱科学、学科学、用科学的素养得到了进一步的培养,观察能力、动手能力、分析问题和解决问的能力也得到了加强,学生的科学精神得到了培养,能用所学的有关知识解答一些浅显的实际问题。为了更好地迎接期末考试,做好学生的复习工作,现制订复习计划:

  一、指导思想:

  以科学新课程标准为准绳,以教材为载体,全面系统地复习本册教材的科学课程知识,巩固观察、操作试验的成果,发挥老师的主导作用和学生的主体作用,分学习小组注重优差搭配,注重辅差,适时进行评价,努力提高复习效率。

  二、目标要求:

  通过本册教材的学习,知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识,并能运用于日常生活,逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯,了解、掌握科学探究的过程和方法,尝试运用于科学探究活动,逐步学会科学地看问题、想问题。具体分为“工具与机械”、“形状与结构”、“能量”、“校园生物多样性”四大领域。通过自拟的试卷体现,便于学生整体有序把握科学知识。

  三、方法措施:

  1、加强思想教育,提高学生对复习重要性的`认识,特别是学困生,师生都要特别关爱。

  2、认真上好复习课,提高复习效率,精读精练,加强小组自主交流,合作学习,取长补短。

  3、对平时缺课未做实验的学生要调查摸底, 及时查漏补缺, 做到实验率100%。

  4、加强复习间的过程评价,提高后进生的学习兴趣。

  四、复习时间安排:

  12.14-12.19 做复习试卷

  12.20 讲评试卷

  12.21 小组交流、自主复习

  相信,通过全面系统的复习,学生对本学期所学的内容一定会牢记在心,并为今后的学习打下良好的基。