学生生活学习计划汇总五篇

阿林

学生生活学习计划 篇1

  【课题名称】

  《综合性学习------难忘小学生活》

  【活动目标】

  1、通过读“阅读材料”中的文章,感受作者对小学生活的怀念,对母校、对老师、对同学的感情。

  2、回顾个人和集体的成长经历,懂得成长需要自己的努力,也离不开学校的关怀、老师的教导和同学的帮助

  3、用多种方式表达对老师同学、对母校依依不舍的感情,并立下美好的志向。

  【学习者分析】

  三年级学生对自己的成长经历感悟不深,其实,他们的小学生活很难忘。通过本班次活动,让他们明白成长中经历的难忘及自己在成长中应该付出的努力。

  【活动重点】

  1、懂得成长的过程需要自己的努力和教师的教导和学生的帮助,怀着一颗感恩的心。

  2、制作爱在母校手抄报

  【活动过程】

  一、导语导入,激发学生的兴趣。

  亲爱的同学们,我们在美丽明亮的小学已经生活学习了6年,我们马上升入初中,告别我们可爱的学校,告别和蔼可亲的老师,告别为我们殷勤服务的工人师傅们……我想同学们的心情一定是复杂的。此时你想说些什么呢? 学生分组交流,说说自己的体会。(学生举手回答)

  小结;我看出来了,同学们对学校都怀着依依惜别之清,这学期我们的语文综合性学习就以“难忘小学生活”为内容开展活动。

  请同学们讨论,我们围绕这个主题可以开展哪些活动呢?

  学生讨论,教师参与其中。

  二、活动交流

  活动分为两个版块开展活动:

  1、成长足迹

  (1)想想自己在成长的过程中经历了哪些难忘的事,你是怎么面对的?你有哪些感受?

  (2)读活动中的材料,感受作者对小学生活的怀念,对母校、对老师、对同学的感情。

  (3)回顾个人和集体的成长经历,懂得成长需要自己的努力,也离不开学校的关怀、老师的教导和同学的帮助

  2、依依惜别

  同学们,我们即将结束我们的小学生涯,此时,你想说些什么?

  学生自由分组,并推荐出小组长代表发言,要求他们能用多种方式表达对老师同学、对母校依依不舍的感情,并立下美好的志向。

  三、学生分组制定活动计划。

  四、活动总结

  六年,一张张笑脸将成为我的回忆;始终忘不了把一个个快乐的身影,留住童年,留住童年伙伴的身影昨天已成往事,今天我们即将离开母校,愿母校的点点滴滴、永永远远留在我们每个人的心里!

  【反思】

  六年的时间一晃而过,孩子们从牙牙学语变成了大孩子,老师亲眼见证了他们存在的过程,是一件多么幸福的事情。在过几个月,他们就离开了母校,因此,通过这次的综合性学习,让他们在回顾六年小学生活的过程中,懂得如何去感受自己的人生经历,如何感恩自己的老师,从而为他们让他们能更好的学习、生活。

学生生活学习计划 篇2

  愉快的寒假生活已经开始。虽说这次期末考试我取得了很好的成绩,但不能骄傲。为了使这个假期生活过得充实一点,我专门制订了寒假学习计划。

  NO·1多读书,多练笔

  在这个假期里,我要多看一些老师推荐的好书,如沈石溪的《狼王梦》、《第七条猎狗》、《斑羚飞渡》等动物小说,曹文轩的《草房子》、《青铜葵花》等,并且要写出读后感。

  每天都要在校讯通博客上与博友们进行交流,学习博友优秀作品的同时,邀请博友到我的小家进行回访,对我的文章进行点评,在吸取博友宝贵经验的同时,使我的写作水平能够得到进一步的提高。

  NO·2英语学习不间断、数学口算天天练

  虽说现在是假期,但是每天早上的英语听读20分钟还是要坚持下去,英语单词平时要多温习。我认为英语学习就是多听、多读、多说,做到了这三点,那英语学习起来就简单多了。

  我的数学口算题卡一直都在坚持做,不要求太多,但是每天20道是必须的,要在规定的时间内完成,还得确保正确率,这是我数学成绩最好的保障,所以在假期里口算题我还是要坚持去做。

  NO·3锻炼身体重要

  在学习的同时,锻炼身体不能被忽视。我计划每天晚上围着小广场跑上五圈,或者和妈妈一起徒步从二区到东区世纪广场走个来回。这次学校的庆元旦长跑比赛,我没有取得名次,还有平时的小感冒是不断地来“袭击”我,所以锻炼身体很重要,身体才是学习的本钱嘛!

  在这个假期里,我要做到读书、学习和锻炼身体三不误,为三年级第二学期的学习打下坚实的基础。

学生生活学习计划 篇3

  1、每天可以安排两到三个时间段来学习。比如上午8-9点写作业或练字。晚上7点30分到8点读书。时间不要长。其它可以安排下每天起床、看电视、午觉的时间。

  2、制定时间安排表应让孩子自己选择时间段和时间长短,以提高他们的主动性。父母只能建议。

  3、制定中可以说明,每周可以有2天,也可以是周末,孩子可以选择不学习,完全放松。但要保证其它时间段的正常学习。

  4、安排表最主要的.目的是让孩子养成优良的学习、生活习惯。对于一年级孩子来说,自控能力较差,因此,对于一段时间表现较好的,父母要多鼓励,甚至合适的奖励,包括外出游玩。让孩子自信地坚持下去。但不要在孩子没有完成自己的安排计划下,给与奖励。特别说明,奖励应该由父母在孩子表现较好的情况下,视情况而定(包括礼物、买衣服、外出进餐、郊游等)。不能由孩子自己随意提出要求,当然合理的可以参考。

  5、时间安排表开学带来,进行评比。主要是表扬坚持自己的计划,能说到做到的孩子。与安排充电时刻的多少和学习的态度和效果无关。但不做强制要求,可以屏弃参加。

  计划表:

  6点50:起床,朗读诗歌一首或朗读英语。

  7点20分:洗脸、刷牙,吃早饭。

  8点—8点半:完成暑假作业.

  9点—10点半:户外活动

  11点—12点:做家务及午餐

  12点-1点:午睡

  1点半—2点半:看电视放松

  3点—4点:完成暑假作业

  4点—5点:户外活动

  5点半—6点半:晚餐

  晚上7点-7点半:阅读半小时

  7点半—7点50:朗读英语

  晚上8点半:准时睡觉

  补充说明:

  一、每天帮助家里做一件力所能及的家务活。

  二、每天看电视时间不超过1小时。

  三、每周固定两天,自由安排时间,但要晚上和爸爸妈妈沟通。

  四、一周考察一次,根据表现情况,爸爸妈妈决定奖励或处罚。

学生生活学习计划 篇4

  暑假踏着欢快的脚步来了,为了使自己的假期生活过的健康充实,欢乐而有意义,我特别为自己的暑假生活制定了具体的计划。我的计划分为两个方面:一是关于学习,二是关于生活。计划具体如下:

  第一,学习计划

  1。争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。

  2。预习语文六年级上册的古诗词,文言文,日积月累等等。并有重点的选择背诵。

  3。预习六年级上册数学相关内容。

  4。预习六年级上册英语的课程,默写有关单词,听磁带。

  5。每天看课外书,报纸,还可以看看动画片,但时间不能太长。

  6。写暑假日记一本,作文10篇,练好钢笔字。

  第二,生活计划

  1。培养个人的生活能力,比如:做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活,扫扫地,给父母捶捶背,帮父母买点东西等等。

  2。要注意个人安全等方面问题,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危险违法的事。

  3。要每天锻炼身体,坚持跑步,每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起,不睡懒觉。如果父母不在家,不能给陌生人开门,不跟陌生人讲话。。见人要有礼貌。

  这就是我的暑假计划,我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好,愉快的暑假!

学生生活学习计划 篇5

  在放寒假的第一天,我就给自己制定了一个严密的学习计划,希望自己可以度过一个充实的寒假。

  我的学习计划把我的寒假安排的满当当的。我计划在放假前把所有的作业都一扫而光,在过年后用三天的时间把上册的知识复习一下,我们的圣人孔子说过“温故而知新”嘛!剩下的时间就要来预习下册新的知识了,要不然怎么能在高手如云的学校有立足之地呢?我把我的这些学习计划写在了一张纸上,贴在我的学习桌前,让它小小的纸张发挥大作用,它可以起到一个提醒督促的作用。

  说与做是两码事,在我的寒假学习计划上可真是体现的淋漓尽致啊!我每天早上等到太阳姐姐晒到被子上才起床,一整天手中的笔写写停停,总是禁不止电视和电脑的诱惑,放在学习桌前的寒假学习计划表成了废纸一张。我的作业到大年初十才全部完成,复习计划用了五天的时间,预习计划更是完成的不堪入目,数学只预习了老师必须让预习的前两单元,其他的学科几乎在原地踏步走。我的自制力和效率太差了!

  我的寒假学习计划就完成得这么不尽人意,原因是什么?我自己觉得是有点懒散,没有想学习的那股劲头,自制力太差,学习效率太低。我一定要认真改正,让自己以后所有的计划成为现实而不是泡影,希望在下一年寒假能够过得充实快乐些!