转眼间，六年的小学生活过去了，我们从六年前刚入校园的不懂事的小朋友，变成了现在的大哥哥、大姐姐，我们迎来了人生的第一个转折点——小升初。我们虽各奔前程，但我们都知道，这里，这个校园，这些同学、老师都是我们最美好的回忆。
我记得六年前的第一节数学课，我还不懂上课要认真听讲、守纪律，于是就在抽屉里做自己的事。老师是您下课后告诉我，上课要认真听讲，守纪律，而我当时年幼无知，只不过是似懂非懂的点了点了头，出了办公室，我就顾自己一个人玩去了，把您的话抛到脑后。不过后来在上课的时候，我也不再做小动作了，开始认真听讲。可我总是丢三落四是您和同学一次又一次的帮助我。
我还记得四年级的接力赛，本来我是不抱有任何希望的是您在我旁边的加油声，令我鼓足了力量，一个劲的往前冲，我超过了别班的同学，可又被别班的同学反超了，我们又输了。可我们虽然输了一场比赛，但是我们赢得了彼此之间的友谊。
我更记得，五年级时我住院了，是您带着同学来到医院看望我。叫我不要气馁，叫我积极配合医生，同学们告诉我，他们等着我返校的那一天。于是，我鼓足了勇气，积极面对每一天的打针，输液。我一直期待着重返校园，其实生病一点也不好。没有同学的欢笑，没有老师的教导""""""
再见了，同学们，在1900多日的学习中，我们彼此建立了深厚的友谊，在这1900多日的学习中我们一到成长，游戏与学习""""""
再见了，老师们，在1900多日中是您孜孜不倦的教导我们，教给我们做人的道理，教给我们知识，我们会永远记住，因为她已经刻进了我们的心里，师恩永在我心中。
再见了，母校，今天我们为您而骄傲，明天您一定为我们而骄傲。
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！今天我们聚集在一起，共同研究探讨本届毕业班工作，目的就是要在抓毕业班工作方面形成共识，在抓好毕业班工作方面形成合力，从而提高毕业班的教育教学质量，为学校增光。
首先，我对本届毕业班和情况进行简单的分析，以便我们能根据毕业班的情况及时调整教育教学方法，制定落实教育教学补救措施，促进教学质量提高。
（1）上期期末监测情况：
通过比较分析，我们可以看出：我们学校各科的平均分比片区平均分低，部分学科严重低于片区平均分；通过对比优生率和差生率，我们可以看出我们的优生率较低和差生率过高；我们可以看出造成我们毕业班教学质量难以提高的主要原因是我们在培育优生和转化差生方面做得不够好，影响了我们学校毕业班教学质量的提高。因此我们学校行政研究决定了本次毕业班研讨会的主题是如何做好培优转差工作，抓好期末复习，提高教学质量。
（2）学生学习方法不够正确，学习态度不够端正，纪律性、自觉性不强，良好的学习风气还未形成
1）通过前阶段的教学，我们发现学生不懂得怎么去学习，不知道怎样去理解和识记重要的知识内容，甚至有部分学生抄袭他人作业，应付老师检查。这就要求我们要改变教学方法，提出更合理的要求。在教学中要因人而异，采取不同的方法，注重对学生的学习方法指导，将更有利于教学质量提高。
2）学习态度不够端正，纪律性、自觉性不强，未形成良好的学习风气。这就要求我们的班主任老师要加强班级管理，给学生做耐心细致的思想工作，提高学生认识。同时我们作为一名科任教师，不仅要重视学科教学，也要重视对学生的管理，把学生的注意力集中到我们的教学活动中来，养成良好的学习习惯，形成良好学风。我私下认为我们的毕业班影响教学质量提高的主要是这样的，小六一班学生学习方法不够好，自觉性不强，要加强指导和督促；小六二班学生学习活动要加以控制，要注重学生学习习惯的养成，抓好教学活动的组织。其次，我们谈一谈抓好本届毕业班的办法和措施。我们学校将从这几方面着手，加强对毕业班教育教学管理：
1、抓好教育教学常规管理，重点检查毕业班教学“六认真”。本期我们毕业班教学“六认真”由学校行政集体检查，将存在的问题记入检查表，由学校行政集体研究处理，严重违反学校规定，不及时做出纠正的，要通报批评，并按学校教育教学管理条例实行双倍处罚。
2、抓好一月一次检测统计分析（月考）。我们要认真组织一月一次检测，由教导处和班主任负责对月考成绩的收集和统计，重点查看检测的平均分、优生率、差生率等情况。交学校行政了解毕业班教学情况，不行将学生进行排队占位，检测仅供学校教学分析参考。
3、组织学生进行学习方法的交流。我们以年级为单位进行一次学习方法交流，各班选一名学习成绩优秀，学习方法科学合理的学生代表发言，请班级的学科教师要对该科发言的学生进行学习方法的指导，修改发言稿，要把学习方法写得更具体详细，起到能指导、带动大家进行学习的作用。
4、坚持抓好课堂考勤，向课堂要质量。我们学校坚持每节课考勤制度，实行师生双向考勤，杜绝缺课现象的.发生。对调课不落实，迟到早退旷课等违反规定的一定进行严肃处理。
5、加强班级管理，创设良好环境。学校研究制定班主任工作管理考核条例，细化班级管理，实行量化考核，将班级管理落到实处。激发学生学习兴趣，养成良好的学习习惯，形成团结合作，相互学习，相互促进，共同进步的良好班风和学风。
6、要求教师了解学生学习情况，制定落实帮扶计划，完成帮扶任务。我们将对毕业班学生采取一次摸底检测，掌握班级学生学习情况和部分学生出现“败科”现象。根据具体情况制定帮扶计划，要求每个教师帮助几名学生，关心爱护他们，帮助辅导他们，增强他们的自尊心和自信心，培养他们的学习兴趣，让他们走出困境。
7、坚持搞好问卷调查。本期我们要对毕业班进行一次问卷调查，了解班级管理、教师教学等方面的情况，及时开展交换意见，改进我们管理和教学等方面的不足，让学生及其家长满意。
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!
新阳路小学，正如它的名字一样，用双手托起一缕缕灿烂而又美丽的新阳，为每一个灵动的生命，丰润追逐梦想的翅膀。修身济世，博学笃行，时光就像之间流过的沙子，经不起我们慢慢的品味。转眼间在哈尔滨新阳路小学已经经历了五年的小学时光。临近毕业，我有太多太多的话要和老师同学们说。
同学们，时光飞逝，五年了，我们并肩携手，走过多少个风风雨雨，我们一起经历了太多太多，有欢笑，也有泪水。大家还记得春游时我们一张张稚嫩的笑脸，摆着各种各样可爱的poss吗?还记得运动会时我们大喊加油的时候吗?还记得拔河比赛时我们用尽全身力气只因为班级争光的时候吗?我们团结一心，永争第一。那份情谊是真挚的，虽然还有几个月我们就要分离了，但是你们留给我的回忆却是珍贵的，我想对大家说声“谢谢”，因为你们给过我太多太多欢乐和幸福的生活。虽然我们终究会走上各自的工作岗位，可能我们永远也不能再见，但是我依然会把你们当作我最重要的人，因为你是我最好的朋友。
叶老师，五年来，我们从一个无知的孩子到一个阳光的少年，离不了您对我们的关心和爱护，我们也见证了五年的时光里老师您对我们每个同学如慈母般的爱。叶老师感谢您对我们的教诲，感谢您对我们的关心。我曾深深记得，当您生病的时候，您还是会支撑着来到学校，用您生动有趣的语言，阳光般的微笑给我们上完一堂堂生动精彩的课。
我感谢每一位交给我们知识的老师，我想说的还太多太多，但是这些话语会化成我学习和生活的动力。严禁为学，诚信为人。将来，我们走向社会的道路时一定会汇报养育我们的国家、社会，回报我们的母校——哈尔滨市新阳路小学!
我的演讲完毕，谢谢大家!
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
在这个明媚的早晨，阳光洒在我们的脸上，仰望天空，是那么澄澈的蓝色。一想到再几天，就到了告别母校的时刻，心中便泛起层层波澜。
还记得那年九月，懵懂无知的我们带着憧憬和向往，怀着希望与梦想，踏进这座美丽的校园。弹指间，六年就从我们身边溜去，两千多个日夜，听起来似乎觉得是那么漫长，而面对分离，它却显得那么短暂。
六年的岁月多么令人难忘。早晨，我们披着温暖的阳光，踏着轻快的脚步来到学校，寂静的校园，霎那间被我们灿烂的笑颜感染了。一走进教学楼，朗朗的读书声便送入我们的耳中。每一位同学都摆正了读书的姿态，抬头挺胸，读得抑扬顿挫，有声有色。中午，我们沉浸在午间的美好中，一笔一画地在老师的带领下描红临帖，从那一个个刚劲有力的中国字中感受中华文化的博大精深。还记得那次运动会么？同学们都为运动员加油打气，呐喊声充满了整个校园。每一位运动员都如一匹匹黑马在跑道上奔驰，伙伴们在一旁大喊着：“加油！加油！”为他们助威。一想到这儿，那一张张胜利的笑脸、满脸的喜悦又会浮现在我们脑海。
六年过去了，我们在这座充满回忆的学校，快乐地成长着。我们曾一起并肩作战，曾一起共同努力，曾为了一些小事而争执不休……太多的曾经，都深深地烙印了我们深厚的友谊。朋友们，这是我们最值得留恋的一份情！
六年来，敬爱的老师与我们如影相随。从枯燥乏味的a、o、e，到读来行云流水的作文；从简单的1、2、3，到繁琐的解决问题；从无趣的A、B、C，到深刻的阅读短文，饱含了您多少的心血与汗水。在我们六年的学习道路上，您就像启明星，为我们指引前方的道路，带我们走出挫折的峡谷。
即将毕业了，喜悦中和着一丝惆怅与不舍。我们将要张开翅膀，自由翱翔，勇敢地追逐理想，飞向我们向往的未来！让成长的脚印留在母校的小路上，让欢声笑语泼洒在花朵的芳香中……让我们的欢乐，我们的友谊，我们的理想荡漾在母校的每一个角落。
最后，祝愿所有六年级的同学，都能在考试中正常发挥，取得优异的成绩，考取理想的初中。谢谢大家！