关于读书意义演讲稿1
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!我是六(1)班的熊玉婷。今天我在国旗下讲话的题目是《读书伴我快乐成长》。
如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长;如果我是一只小鸟，那么书就是任凭我高飞的天空;如果我是一条小鱼，那么书就是任我遨游的河流。古今中外，有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。例如：周__说的“为中华之崛起而读书”，杜甫说的“读书破万卷，下笔如有神”，高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。记得小时候，晚上睡觉前，妈妈经常给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的天空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了。随着时光的流逝，我一天一天的长大，一本本书更是成了我形影不离的好伙伴，我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。从《水浒传》中，我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》里，我吸取了战胜困难的力量……书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。
同学们，让我们爱读书吧!拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!谢谢大家!
关于读书意义演讲稿2
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好!
我演讲的内容是关于读书这方面的，由于我是第一次上台演讲，现在站在这里我感到有些紧张，有讲的不好的地方希望大家多多包涵。
我们学校有着七八百多个学生，虽然我们每个人心里想的'都不一样，但是我们每个人来到这里都是为了读书的。通过读书我们能够认识到非常多的事情，书籍是人类社会进步的阶梯，通过书籍，我们能够了解到了更加宽广的世界，很多地方虽然我们没有去过，但是我们能够通过书本了解那里，还能够了解的古代文人墨客的风采，能够知道一个国家的兴衰史。
虽然读书很好，但是我发现有很多人都不喜欢读书，他们觉得这种事情十分的无聊，课本上的内容太过枯燥。但是你们可曾知道，我们读书的机会有多么来之不易，在我们父辈那个年代，他们虽然想读书，但是没有这个机会，但他们知道读书学习的重要性，把读书的这份期望寄托在我们自己身上，所以他们在外打工，用打工来的钱来供我们读书，所以我们要多加珍惜现在读书的机会。
我很喜欢读书，平日里没事就喜欢抱着本书去看，在假期里更是书不离手，书中那些苦涩，沉重，美好的故事让我十分的向往，每当我闭上眼睛时，感觉自己好像置身于书中的事情，书里的一幕幕全在我的眼前浮现。就连数学书上的那一串串数字，我也觉得十分具有美感，同学们，看着书上一个个的公式定律，你可能从心底里不喜欢它，觉得枯燥无趣，但你可曾知道，这是多少代人智慧的结晶。从书中，我们能够获得很多的东西我们能够学到做人的道理，为人处世的基本准则等等，这些对我们以后的生活都是有着极大的帮助的。
在平日的课堂上，我发现很多人都在开小差、讲话、眼睛到处看，反正注意力不在书本上，这样的一幕看的我十分的难受。打个比方就是面前摆放着一大块黄金，但是你却跑过去捡旁边的十块钱一样，让人不禁有些想要叹气。同学们，多看看书吧，我们现在还只是小学生，以后还有初中，高中，大学，在以后人生中很长的一段时间我们都要与书为伴，多看看书吧，耐心一行一行的看下去，相信我，书中的世界远比你们想象中的美妙。
谢谢大家。
关于读书意义演讲稿3
各位老师，各位同学：
大家好。
今天，我想跟大家谈一谈读书。我们每天都在读书，课上读课本，餐前阅读课外书，那么我们为什么要读书，怎样读书，读什么样的书才能让自己受益呢?我的人生经历实在太短，阅历也不够丰富，这样的问题，仅仅靠我自己的经验来谈实在毫无说服力，幸运的是，这世上向来不乏爱读书之人，今天，我就当代著名美学家、文艺理论家、教育家朱光潜先生的《给青年的十二封信》中“谈读书”一篇与大家做一个分享。
第一：我们为什么要读书?
虽然做学问不只是读书，但读书究竟是做学问的一个重要途径。因为学问不仅是个人的事而是全人类的事，每科学问到了现在的阶段，是全人类分途努力日积月累所得到的成就，而这成就还没有淹没，就全靠有书籍记载流传下来。读书是要清算过去人类成就的总账，把几千年的人类思想经验在短促的几十年内重温一遍，把过去无数亿万人辛苦获来的知识教训集中到读者一个人身上去受用。有了这种准备，一个人总能在学问途程上作万里长征，去发见新的世界。
第二：我们应该怎样读书?
读书方法，只有两点须在此约略提起：第一，凡值得读的书至少须读两遍。第一遍须快读，着眼在醒豁全篇大旨与特色。第二遍须慢读，须以批评态度衡量书的内容。第二，读过一本书，须笔记纲要精彩和你自己的意见。记笔记不仅可以帮助你记忆，而且可以逼得你仔细。
读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。“好书不厌百回读，熟读深思子自知”，这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。
第三：我们应该读什么样的书?
十五六岁以前的教育宜重想象，所以初中的学生们宜多读想象的文字。
有些人读书，全凭自己的兴趣。今天遇到一部有趣的书就把预拟做的事丢开，用全副精力去读它;明天遇到另一部有趣的书，仍是如此办，虽然这两书在性质上毫不相关。这种读法有如打游击，亦如蜜蜂采蜜。它的好处在使读书成为乐事，对于一时兴到的著作可以深入，久而久之，可以养成一种不平凡的思路与胸襟。它的坏处在使读者泛滥而无所归宿，缺乏专门研究所必需的“经院式”的系统训练，产生畸形的发展。
在《谈读书》中，朱光潜先生为我们列出一些真正能够称得上“书”的书目。例如中国书里的《国风》、《庄子》、《楚辞》、《史记》、《古诗源》、《文选》中的《书笺》、《世说新语》、《陶渊明集》、《李太白集》、《花间集》、《红楼梦》等等;在外国书中，济慈、雪莱、白朗宁诸人的诗集，索福克勒斯的七悲剧，莎士比亚的《哈姆雷特》、《李尔王》和《奥塞罗》，歌德的《浮士德》，易卜生的戏剧集，屠格涅夫的《处女地》和《父与子》，福楼拜的《包法利夫人》，莫泊桑的小说集等等。
好书是一种伟大、无价、无言的完善自我的工具。因此，要小心选择，在场的各位同学们，我希望大家能够铭记今天我讲的话，让它成为你们读书路上的指南和悟性的明灯。
谢谢大家!
关于读书意义演讲稿4
各位老师，同学们：
大家好!我今天演讲的题目是《读书好处多》。
“书籍是人类进步的阶梯。”“书犹药也，善读之可以医愚。”……许多名言都是说书籍好的。我总觉得读书有四点好处：
一、能陶冶我们的情操，让我们开阔视野。如果你想饱览金字塔的风光和我国秦兵马俑的风采，可以在书上看一些描写它们的文章，让我们仿佛到了那里似的。
二、可以扩大我们的知识面。例如有一个动物你不知道，你可以在《百科全书》上查到;有些东西不认识可以到书上查等等总之你不知道的东西都可以在书上查到。
三、可以使我们深受感动。有一次，我看了一个故事：稻草人米壳儿从饿狗手中夺回了一个女婴，女婴没奶吃，一直在哭。米壳儿为了讨一些奶，分别找了田鼠、獾和一个妈妈，经历了许多艰难险阻。
后来稻草人妈妈的孩子生了病，他赶忙把孩子送进了医院，可米壳儿没有钱，现在的米壳儿因为信念的原因实行了骨肉化。还差一点儿就成了一个有血有肉的人。于是，她就给医院献血，女婴的医疗费免了。出院后，米壳儿完全变成了一个有血有肉的人，能给孩子喂奶了，她是多么开心啊……
四、可以提高我们的作文水平。我现在作文写得好，完全是看书的原因。我小时就很爱看书，长大了也爱看书。
既然看书有那么多的好处，就让我们看起书来吧。
我的演讲结束，谢谢大家。
关于读书意义演讲稿5
计算机老师走进教室的时候，我感觉他身上散发出儒雅的气息，而他一开始不是给我们讲课，却是告诉我们一些他看到的现象，我也知道了他身上的温文尔雅是怎么修炼出来的。
老师讲他看到一些网吧、牌室外面停留的几乎都是电动车，而一些书吧、咖啡馆外面停留的则大部分是小轿车，他由此引出他的论点：个人素养决定个人收入。所以他对我们提出建议，希望我们能够每个月都读一本书，不要找借口说没有时间或是其他原因，因为俞敏洪那么忙都每年读800本书。如果有些女生认为自己将来是当个家庭主妇不需要读太多书，他则说，即使是家庭主妇也需要多加阅读，因为一个家庭主妇影响一个家庭尤其是孩子的成长与素质。而好的读书习惯，理应在年少岁月就培养下来。
老师为什么建议我们多读书呢?他认为书读多了，一个人就会变得通透、豁达，这里他就举了他一个大学同学的例子。他们是还算比较好的同学在一些时候，而当毕业后他们一起去还借书证的路上，他同学说：“你看你，你的借书证用胶布粘贴了一遍又一遍，而我的借书证却依然崭新。这四年里，我就来了四次图书馆，还借书证这一次和刚开学军训教官带我们来图书馆参观。你说你嘛，读那么多书还不是和我一样最后拿到'两张纸‘，而且你还要去找工作，而我都不需要找工作……“老师听到这些的时候，就是觉得与他的同学的距离更加远了。在老师读研究生的那几年，他那位同学有时会过来请他吃饭，而老师毕竟不是很愿意，就是因为他们还借书证的那天所说的话。再没一年，他的那位同学因为杀了一个人被枪毙了。这么说，书读多一些会让一个人变得有理性。
但书不是随便读的，例如市场上的一些什么穿越、修仙、玄幻这类是不接触为好。余华、佛洛依德、海蓝等一些名家的书籍却是读得越多越好。
读书的重要性很明显，希望我们都能够有固定的读书时间以及一些读书目标，通过读书成为一位集”脑瓜子、嘴巴子、笔杆子“
一体的人，成为一个有情怀的人。