一、报告程序：
（1）发生火灾时，现场教师马上组织疏散学生离开现场。拉起警戒线。（责任人：武大）
（2）立即报警拨打消防中心火警电话（119）。待对方放下电话后再挂机。（责任人：张飞）
（3）同时迅速报告学校安全领导小组，学校领导组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。（责任人：武松）
（4）学校领导在向梁山指挥所领导汇报的同时，派出人员到主要路口等待引导消防车辆。并组织教职工救助人员、扑灭火灾。（责任人：张飞）
二、组织实施：
1、学校领导和教师要迅速组织学生逃生，原则是“先救人，后救物”，指挥学生及老师撤离到安全地带如操场等场所。（责任人：武大）
2、在消防车到来之前，学校教师均有义务参加扑救。（责任人：武松）
5、学生及无关人员要远离火场和校园内的道路，以便于消防车辆驶入。（责任人：武大）
三、扑救方法：
1、扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。
2、扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。
四、灾后统计检查：
统计检查小组立即检查、核实受灾情况，统计、汇总相关信息并迅速报告校（园）地震应急处置工作领导小组。
为了避免家庭发生火灾，我们要做好预防工作；火灾时，要保持冷静、沉着应对，争取在第一时间展开有效的自救行动，增强逃生的机会。
首先，家庭要做好防火工作：做到“六不准”：儿童不准玩火柴、打火机、点火器；大风天不准焚烧物品；做饭特别是油炸食品时不准离人；房间周围不准堆放易燃物；炉具周围不准放易燃物；不准空烧未加水的锅、壶。
家里要常备一个应急箱：箱内装有毛巾、矿泉水、逃生绳、逃生锤、求救哨、手电筒、小型灭火器。确定火灾逃生自救的位置在阳台，火灾发生时在可能的情况下第一时间打119报警电话，并向外发出求救信号。
要确定逃生路线，大门是第一逃生出口；如果大门有险情，就要阳台安全出口。
确定逃生的办法：
1.绳索自救法：从应急箱里取出绳索，把绳的一端拴在门上、窗框或重物上，顺着另一端爬下。
2.匍匐前进法：由于火灾发生时烟气大多聚集在上部空间，因些在逃生过程中应尽量把身体贴近地面匍匐或弯腰前进。
3.在逃生时要用湿毛巾捂住口鼻，以免吸入浓烟中毒。在可能的'情况下，用棉被盖着身了及头部进快逃离现场。
4.毛毯隔火法：在没有逃生出口选择的情况下，用毛毯、棉被等塞在门上，并不停往上面浇水冷却，以防止外面火焰及烟气侵进来，从而达到抑制火势蔓延的速度，等待救援。
5.逃生时千万不能乘坐电梯，如果是下面起火，要从楼梯爬到楼上，如果是上面起火，要及时从楼梯爬到楼下安全的地方。
一、总则
为了切实贯彻上级领导对学校消防安全工作的一系列指示精神，坚持“安全第一、预防为主”的方针，保障师生的人身安全，结合学校实际，特制定校园发生火灾处理应急预案。
二、指挥机构及职责
组 长：黄忠民
负责总调度，请求外援，拨打火警电话119，向上级主管部门汇报。
副组长：陈丽 亲临现场指挥，负责疏散路线设计、指引。
组 员：黄卫刚 袁洪 陆诚
立即奔赴现场实施灭火，及时切断电源。
上课教师：
认真组织本班学生迅速、有序撤离现场。
三、信息报告
1、设立24小时应急值守电话
学校门卫
2、事发后，应在第一时间内，就事故发生时间、地点、种类、财产损失、人员伤亡等情况向上级主管部门和地方政府报告。
四、应急处置程序
及时做好现场清理工作，保证以最快的时间恢复正常的教学秩序，稳定学生情绪，及时安排各任课教师进行相关教育。
五、后期处置
对事故的发生及责任，将通过有关法律，并根据情节轻重给予惩罚、教育。事故处理结束后，将处理结果以书面形式向上级主管部门汇报。抓好事件的分析、教育工作，对学校易发火灾的源头进行彻底清查。
六、培训与演练
为了能预防，提高应变能力，学校每学年组织一次防火知识教育和应急疏散演练。
为了防止火灾、盗窃等安全事故的发生，保证小区各业户及管理处全体员工度过一个愉快的春节，特制定本应急预案：
一、主要应急内容：
春节期间小区内发生火灾事故、被盗事件。
二、事故（事件）可能产生后果
事故类型可能产生后果
火灾人身伤害、致残、死亡财产损失
被盗财产损失严重
三、应急小组及职责
1.应急小组
组 长：
副组长：
成员：
2.应急小组职责：
应急小组组织及指挥启动应急预案，负责与外部相关机构的联系，召集队员、准备应急物资、组织实施应急措施。
四、与外部相关机构的联系
火警电话：119 急救电话：120
五、应急措施
1、发生火灾事故时
5.1应急程序：
在场人员立即组织灭火，并通知应急小组成员，启动《东海山庄火灾应急预案》
2、发生被盗事件时
不论被盗事件大小或或严重程度如何，发现人员须第一时间通知值班队长，并立即启动《东海山庄突发事件应急预案》
要求：应急小组成员24小时保持电话不关机。接报后，迅速组织人员到达现场，保护现场并视情况严重程度，决定是否报当地公安部门处理。,。
一、组织机构
组 长：
副组长：
组 员：
二、寝室人员分工
xx：带领教师组织学生撤离，向上级报告，拨打119，带领教师及时扑火，控制火情。
xx：待学生撤离后，组织教师进行扑救，尽最大努力控制火情。
xx：学生撤离后，负责安抚学生，清点人数。
xx：学生撤离后对学生进行检查，发现受伤学生，及时处置，严重的送往医院或拨120急救，并通知家长。
三、撤离、扑救方案
１、迅速打开防火通道，组织学生撤离并迅速报告校领导，如需要立即拨打119消防电话。
２、撤离过程：
①老师下达指令，各寝室迅速集合（双排），寝室长清查人数。
②一名老师带领学生撤离，另一名老师指挥。
③撤离完毕，学生操场集合，带队撤离的教师负责安抚学生，清查人数。另一名教师配合其它寝室撤离。
④各寝室撤离完毕，指挥教师才可撤离。
⑤学生撤离后，临时扑救小组根据火情进行扑救，尺最大努力控制火情。
⑥及时向上级汇报情况，协助消防队员扑火。
⑦对学生进行检查，发现受伤学生及时处置，严重的送往医院或拨120急救，并通知家长。
四、注意事项
１、火灾第一发现人如果发现是电源起火立即切断电源。
２、火灾发生时首要的保护师生人身安全，扑救要在确保人员不受伤害的情况下进行。
３、严禁组织学生参加扑火。
４、定期对消防器材、用电设备进行检查。
５、各寝室撤离时要注意沟通、协调，节约时间。
６、指挥教师负责打开防火通道。