暑假是中小学生安全事故的多发期，为认真落实教育部、省、市、区有关学生安全工作的要求，坚决杜绝暑假学生非正常伤亡事故的发生，特制订我校暑假安全应急预案：
一、健全完善学校安全工作机构，成立暑假安全工作领导小组，制定假期安全应急预案。
二、放假前，学校与班主任、班主任与学生家长要层层签订安全目标责任书，明确暑假安全目标责任，增强安全意识，杜绝意外伤亡事故。
三、放假前，各班通过班会等多种渠道对学生开展“安全进校园、知识进课堂”活动；明确规定学生暑假期间不准进入网吧、营业性歌舞厅和卡拉ok厅；不准私自到水库和池塘游泳。注意暑假期间的饮食安全、交通安全和人身财产安全，增强广大师生和中小学家长的安全防范意识，提高师生的自我保护和自救互救能力。
四、假期中实行安全巡查制度和学生自我监督制度。各班成立安全监督小队，将发现的本班同学中不安全的现象及时报班主任老师，以便将不安全的现象消除在萌芽状态中。
五、坚持假期值班制度，教师轮流值班，每天有领导带班，值班领导保持通信畅通，通信工具要求24小时开机。
六、坚持学生非正常伤亡报告制度，如有重大事故发生，班主任要在第一时间将情况报告学校领导，再由校领导及时上报有关部门。
为了认真抓好此次暑假社会实践活动的安全问题，及时排除安全隐患，杜绝不安全事故发生，切实保障我们小组所有成员人身财产的安全，我们故制定了此次调研活动应急预案。
一、人员安全教育问题。
加强所有成员的安全意识，增加组员安全知识，提高组员解决安全问题的能力。故在活动之前，社会实践活动人员必须事先了解当地的地理环境、生态环境和人文环境等。对成员进行安全方面知识的教育。
二、活动计划问题
事先制定每项活动的具体计划。在进行活动之前，必须要有计划、有纪律地实行活动调研，避免造成活动无目的、人员工作无秩序而导致时间浪费和人员安全问题的出现。
三、安全工作分工问题
调研小组安全工作分配必须明细。在对所有成员安全教育了的前提下，安全保卫人员可分为：总指挥、监察人员、保安人员、医务服务人员。总指挥主要负责对实践队进行活动工作安排和指导；监察人员工作主要是预防、察觉可能发生的安全意外情况，提前做好防卫工作；保安人员，其工作主要是确保在活动进行期间人员的安全；医务服务人员主要是对己经出现了意外情况的人员进行医务救济并能够及时通知救援人员和报警。
四、活动期间可能出现的问题及其相应的预防和解决措施
（一）安全问题
1、自然灾害问题。如地震、暴风雨、台风等自然灾害问题。应对措施：
（1）事前了解天气预报，上网了解当地当天的地理情况。
（2）加强安全保卫教育，当地震发生时，学会一些应急的应对措施。
2、人身安全问题。如交通事故、当地人民歧视、遇到抢劫等。应对措施：
（1）遵守交通规则，注意交通安全
（2）由于语言沟通问题，地方人员可能会带有歧视眼光。对此，我们应该主动并善于与当地地方人民交流和沟通，不得粗言滥语甚至出口骂人。
（3）人身安全第一。在遭遇强盗时，不可盲目与其争斗，而应视实际情况，尽可能报警呼叫救援。
3、财产问题。由于人生地不熟，对交通和各地方的地理分布不清楚，可能会遭到路人的欺骗；再有，在公交车上或者在街道上可能会遭遇到盗贼或者强盗，而造成的经济损失。应对措施：
（1）熟悉活动地点的地理分布。活动之前，务必事先了解调研活动地方的交通和地理环境。
（2)公交车上、街道上小心保管自己的财产和重要资料，发现偷窃或可疑人物及时联系调研小组。
（3）出去调查时，尽量不要随带贵重物品出去。
(二）当地的民族风俗问题
1、语言沟通障碍问题。由于方言的种类多，调研小组在问路或者进行活动调研获取信息时可能会不理对方表达的意思。应对措施：
（1）认真倾听对方传递的信息
(2)若对方会说普通话，用普通话进行沟通
（3)当地人不会说普通话，寻求会说普通话的当地人帮助翻译
2、当地人的风俗习惯问题。当地人可能会出现在我们活动调研期间比较繁忙或者由于风俗习惯问题没有给予我们支持与合作。应对措施：
（1）调研之前，事先了解当地人的风土人情，避免在当地人活动繁忙期间调研
（2）善于谅解和尊重当地人的风俗习惯
3、宗教信仰问题。在与当地人沟通时，因为宗教信仰不同可能会发生对当地人不尊重的'问题。应对措施：
（1）调研之前，事先了解当地人的信仰状况
（2）尊重当地人的宗教信仰
接市教育局紧急通知，端午节放假期间，我市发生一起3名四年级女生结伴玩耍，不幸溺水身亡的惨痛事故。教育局要求全市学校、幼儿园假前做好安全应急管理，确保不出现一起安全事故。凡出现事故的单位，相关责任人一律追责、免职。中心学校召开了紧急会，要求中心学校包校领导进校办公，学校干部包年级包班，实行水、陆、空立体防护。值班领导按区二小安全网格管理规定定岗、定责，值班时段不能坐办公室，加强巡逻，充分发挥人防、物防、技防作用。为此，我们制订应急预案如下，请各处室、办公室认真落实。
1、吴主任再次核实《致家长一封信》是否不漏一人地发到了家长手中，是否由家长本人在回执上签字，学校是否将每一份回执收回存档。
2、各班再次集中开展一次以“六不”为主要内容的防溺水安全教育，做到有通知、有讲稿、有照片、有检测、有宣传专栏，班班有黑板报，确保“不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救”真正进入学生头脑之中。
3、安卫办组织观看教育局制作的防溺水教育专题视频，每名学生学会唱防溺水安全歌曲，开辟安全宣传黑板报，更新防溺水知识等安全常识，同时通过主题班队会、知识抢答等学生喜闻乐见的形式，让安全内化为学生自觉行动。
4、通过校讯通群发短信，进一步督促学生家长落实监管责任。
5、再次开展危险水域排查工作，对排查出的危险水域要及时设置警示标志，在学生上下学经过的危险水域安排值班巡逻。召开路队长会，各路队长做好上放学记载和，每天上报吴主任处。
6、关注气象信息，加强突发灾害天气预判，完善应急预案并备足应急设备物质，有针对性地组织逃生救护演练，提高师生的安全意识和自救互救能力。
7、组织开展一次以校内老旧校舍、学生宿舍、校区围墙、门窗、用电线路及高楼层的晾晒物及阳台、走廊易坠物等为重点的校园安全隐患大排查行动，做到及时发现、消除问题隐患，严防意外伤害师生的事件发生。
8、以处室为单位，对幼儿园校车进行一次排查。本周内各处室包保领导集中开展一轮校车安全整治行动，切实加强对校车安全的检查，规范校车运营和维护，严禁超载、超速、不按规定路线和停靠点通行和停靠，严禁酒驾、药驾、毒驾。安卫办严厉打击整治接送学生上下学的非法车辆，包括拼装车、报废车、农用车、无牌照车和其他不符合安全运行技术条件的机动车，以及未经许可参与接送学生的车辆，确保乘车学生安全。张主任迅速下发包保表。
9、加强学生上下学时段的管理，按区二小网格管理定岗定责。全校领导按年级包保，表附后。在学生上下学时，学校要安排一名校领导、四名以上男老师携带必要的防护器械（邹正超、吴敬每天补充到门口），在学校门口值守及周边巡查，引导学生安全、有序上下学，并注意发现学生上下学期间出现的意外情况、可疑人员，及时处置、报告、报警。注意做好沟通，不能激化矛盾，还要执行制度。校长在门口协助验证，值班教师履行职责，按时到岗。值班领导做到静校后再离校，禁止教师放学后补课、脱堂，不留学生在校。
10、加强门卫管理。任何时候学校大门都要处于紧闭状态，保持随时上锁，安保人员要确保24小时在职在位，落实对进入校园内的人员、车辆登记、验证、检查制度。学校保安人员上岗时要按要求配带相关防护器材，时时处于应急状态，及时发现并妥善处理各种意外情况。
11、6月24日早上，对早餐和小卖部安全进行检查。做到发现问题，有检查记载、图片。
12、安卫办检查防溺水宣传画各班张贴到位，并进行宣传。
目前距本学期结束还有10余天时间，各值班校长、干部24小时值班，保持通讯畅通。学校重点督办检查《一封信》回执存档情况、安全教育情况、宣传栏黑板报更新情况、门卫值守情况、值班巡逻情况、食堂管理情况、校车安全情况、离校前安全教育情况等，确保放假前不出现任何安全责任事故。