常熟有桑悦者阅读答案

黄飞

常熟有桑悦者阅读答案

  语文阅读理解在语文教学占有越来越重要的位置。它不仅是学生日常获取知识、信息重要方法,也是学生自身全面发展的必然需要和适应未来信息社会的必备技能。阅读理解关键是掌握解题的正确的方法,只有掌握正确的解题方法和技巧,任何阅读理解方面的题目应该都难不住同学的。《常熟有桑悦者》的阅读题的答案是什么?

  《常熟有桑悦者》原文

  常熟有桑悦者,字民怿。书过目,辄焚弃,曰:“已在吾腹中矣。”为诸生,上谒监司,曰“江南才子”。监司大骇,延之校书,预刊落①以试悦。文意不属者,索笔补之。学士丘浚重其文,属使者善遇之。使者至,问:“悦不迎,岂有恙乎?”长吏皆衔②之,曰:“无恙,自负才名不肯谒耳。”使者遣吏召不至,益两使促之。悦怒曰:“始吾谓天下未有无耳者,乃今有之。与若期,三日后来,渎③则不来矣。”使者恚,欲收悦,缘浚故,不果。三日来见,长揖使者。使者怒,悦脱帽竟去。使者下阶谢,乃已。所著书,颇行于世。

  (选自《明史》,有删节)

  阅读题

  【注】 ①刊落:削除,删去。②衔:怨恨。③渎:轻慢。

  10.解释下列句中加点的实词。(4分)

  ⑴ 监司大骇,延之校书( ▲ ) ⑵ 益两使促之 ( ▲ )

  ⑶ 使者恚,欲收悦 ( ▲ ) ⑷ 使者下阶谢,乃已( ▲ )

  11.下列句中“以”字的用法与例句相同的一项是(2分)( ▲ )

  例句:预刊落以试悦

  A. 衣食所安,弗敢专也,必以分人 (《曹刿论战》)

  B.策之不以其道 (《马说》)

  C.诚宜开张圣听,以光先帝遗德 (《出师表》)

  D.扶苏以数谏故,上使外将兵 (《陈涉世家》)

  12.翻译下列句子。(6分)

  ⑴ 悦不迎,岂有恙乎?

  ⑵ 自非亭午夜分,不见曦月。(《三峡》)

  ⑶ 孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!(《捕蛇者说》)

  13.桑悦是一个怎样的人?请简要概括。(3分)

  答案

  10.(4分) ⑴延:请;⑵益:增加;⑶恚:恼怒;⑷已:停止。

  【评分要点及说明】各1分,若答案与参考答案是同义词、近义词,只要讲得通,亦可。

  11.(2分)C。

  【评分要点及说明】原句和C项均是连词,表目的,相当于“来”“用来”。A项,介词,把;B项,介词,按照;D项,介词,因为。

  12.(6分) ⑴(2分)桑悦不来迎接,难道是生病了吗?

  【评分要点及说明】反问句,“恙”需翻译到位。

  ⑵(2分)除非正午,看不见太阳;除非半夜,看不见月亮。

  【评分要点及说明】“自非”“亭午”“曦”,需翻译到位。

  ⑶(2分)谁知道搜刮老百姓的`毒害有比这毒蛇更厉害的呢!

  【评分要点及说明】句式,“孰”“甚”,需翻译到位。

  13.(3分)桑悦是聪明(记忆力强)、恃才傲物的人。

  【评分要点及说明】共三点,聪明、有才、高傲(自负),每点1分。

  参考译文:

  常熟有个叫桑悦的人,字民怿。书看过后,就焚烧掉,说:“已经在我腹中了。”当生员时,去拜见监司,自称“江南才子”。监司很吃惊,请他校刊书籍,预先删掉一些来测试桑悦。对文意不连贯的地方,桑悦取笔补上。学士丘浚看重他的文才,嘱咐使者善待他。使者到了后,问:“桑悦不来迎接,难道是有病了吗?”长吏都恨他,说:“没有病,他自己仗恃有才气名声不肯拜见罢了。”使者派官吏去召他不来,加派两人催促他。桑悦大怒说:“起初我说天下没有无耳朵的人,现在就有。与你约定时间,三天后再去,怠慢我就不去了。”使者很生气,想逮捕桑悦,因丘浚的缘故,没有实施。三天后,(桑悦)去见使者,对使者作长揖。使者很愤怒,桑悦脱帽后就走了。使者下台阶向他道歉,才作罢。所著的书,在世上颇为流行。