五柳先生传文言文阅读训练及答案

张东东

五柳先生传文言文阅读训练及答案

  阅读下文,回答问题。(10分)

  先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示已志。忘怀得失,以此自终。

  赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?

  小题1:解释下列语句中划线字词之义。(4分)

  ①造饮辄尽,期在必醉( )( )

  ②或置酒招之( )

  ③曾不吝情去留( )

  小题2:把下列句子译成现代汉语。(4分)

  ①不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

  ②环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空。

  小题3:文章刻画的五柳先生是一个怎样的形象?(2分)

  参考答案:

  小题1:①就 期望 ②有时 ③舍不得

  小题1:不为贫贱而忧心忡忡,不热衷于发财做官。

  小题1:简陋的居室里冷冷清清,遮不住风和阳光。粗布短衣上面打了许多补丁,饭篮子和瓢里经常是空的。

  小题1:悠闲自适、安贫乐道、志趣高洁的隐士形象。

  小题1:此题考查学生对文言文中重点词语的.释义,掌握要具体、精确。

  小题1:文言翻译要求字字落实,句意完整,意思正确,语句通顺,特别是关键词的理解。

  小题1:文言翻译要求字字落实,句意完整,意思正确,语句通顺,特别是关键词的理解。

  小题1:要把握好文言文的人物形象,概括人物的性格的特点,我们可以从以下几个方面着手:分析具体事件,事件反映人物的品格;分析正面描写,有外貌、神态、语言、动作、心理描写等;分析侧面描写,通过写他人或他物来表现人物的性格特征。