文言文阅读理解题及答案:秦二世元年七月,陈胜

刘莉莉

文言文阅读理解题及答案:秦二世元年七月,陈胜

  【古文阅读】

  秦二世元年七月,陈胜等起大泽中。其九月,会稽守①通谓梁②曰: “江西皆反,此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人,后则为人所制。吾欲发兵,使公即恒楚将”。是时恒楚亡在泽中。梁曰: “恒楚亡,人莫知其处,独籍③知之耳。”梁乃出,诫籍持剑居外待。梁复入,与守坐,曰: “请如籍,使受命召恒楚。”守曰: “诺。”须臾,梁睨④ 籍曰:“可行矣!”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头,佩其印授。门下大惊,扰乱,籍所击杀数十百人。一府中皆慑伏,莫敢起。于是梁为会稽守,籍为裨将,徇下县。

  广陵人召平于时为陈王徇广陵,未能下。闻陈王败走,秦兵又且至,乃渡江矫陈王命,拜梁为楚王上柱国。曰:“江东已定,急引兵西击秦。”项梁乃以八千人渡江而西。闻陈婴已下东阳,使使欲与连和俱西。陈婴者,故东阳令史,居县中,素信谨,称为长者。东阳少年杀其令,相聚数千人,欲置长,无适用,乃请陈婴。婴谢不能,遂强立婴为长,县中从者得二万人。陈婴母谓婴曰:“自我为汝家妇,未尝闻汝先古之有贵者。今暴得大名,不祥。不如有所属,事成犹得封侯,事败易以亡,非世所指名也。”婴乃不敢为王。谓其军吏曰:“项氏世世将家,有名于楚。今欲举大事,将非其人不可。我倚名族,亡秦必矣。”于是众从其言,以兵属项梁。

  (节选自《史记·项羽本纪》)

  [注释]①会稽守:会稽郡的郡守。②梁:项梁,是项羽的叔父。③籍:项籍。项籍字羽,所以又称项羽。④睨:斜眼看。

  【小题1】下列句中的“之”,与“辍耕之陇上”中的“之”用法相同的一句是()(2分)

  A.此亦天亡秦之时也B.未尝闻汝先古之有贵者 C.独籍知之耳 D.送孟浩然之广陵

  【小题2】解释下列加点字的意思。(4分)

  ①于是梁为会稽守,籍为裨将,徇下县 ()②闻陈王败走()

  ③闻陈婴已下东阳,使使欲与连和俱西 ()④今欲举大事()

  【小题3】用现代汉语翻译文中画横线的句子。(4分)

  吾闻先即制人,后则为人所制。译:

  ② 于是众从其言,以兵属项梁。译:

  【小题4】请用自己的话概括两段文字的.主要内容。(2分)

  答案

  【小题1】D

  【小题2】①巡行、攻取②逃跑,跑③派④发动

  【小题3】①我听说先动手可制服别人,后动手就被对方所制。

  ②于是大家听从他的话,带领自己的军队归属了项梁。

  【小题4】项梁叔侄夺取会稽郡守之位,进而渡江西击占领东阳。

  解析【小题1】

  试题分析:此题首先要弄清例句中“之”的用法是“动词,去,到”,然后和选项一一对应即可。A项中“之”的用法是“结构助词,的”,B项中“之”的用法是“用在主谓之间,取消句子的独立性”,C项中“之”的用法是“代词”,D项中“之”与例句中“之”的用法相同,故选之。

  考点:理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。

  【小题2】

  试题分析:此题中第一个“徇”较难解释,需结合上文来分析,上句中提到“于是梁为会稽守,籍为裨将”,很明显此字有“攻占,夺取”之意,其他三词结合课内掌握的重点词语来解释即可。此类题要想做好,必须有一个坚实的文言文基础,要求我们在学习课内文言文时,要牢记重点词语的意思与用法,以及特殊句式等基础性知识。

  考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

  【小题3】

  试题分析:此题第一句话不难翻译,第二句中“以兵属项梁”一句稍有困难,特别是“以”不能单纯以其原义来翻译,要结合上下文整体理解句子含义。

  考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

  【小题4】

  试题分析:概括文言文故事梗概时,可借鉴现代文中记叙文概括方法,即按“什么人做了什么事”这一格式来概括即可。选文主要人物明显是项梁和项籍,事件就是夺取会稽,占领东阳。

  考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。