《陈太丘与友期》《宾客诣陈太丘宿》比较阅读及答案

王明刚

《陈太丘与友期》《宾客诣陈太丘宿》比较阅读及答案

  【甲】陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

  【乙】宾客诣①陈太丘宿,太丘使元方、季方炊。客与太丘论议②,二人进火③,俱委而偷听。炊忘著箄④,饭落釜中。太丘问:“炊何不馏⑤?”元方、季方长跪曰:“大人与客语,乃俱偷听,炊忘著箄,饭今成糜⑥。”太丘曰:“尔颇有所识⑦不?”对曰:“仿佛志⑧之。”二子俱说,更相易夺⑨,言无遗失。太丘曰:“如此但糜自可,何必饭也!”

  [注释]①诣:拜见。②论议:这里指谈论玄理。③进火:烧火。④箅(bì):蒸饭的器具,使米不至于落入水中。著箅,放竹箅。⑤馏:蒸饭。⑥糜:粥。⑦识:所收获的知识。⑧志:记得。⑨更相易夺:互相改正错误。

  9、解释下列几个加点的字词。(4分)

  (1)陈太丘与友期行( ) (2)太丘舍去( )

  (3)俱委而偷听( ) (4)言无遗失( )

  10、上面两段文言文中都有一个通假字,请找一个,并指出所通的`字。(1分)

  11、用现代汉语翻译画横线句子的意思。(4分)

  (1)日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

  (2)太丘曰:“如此但糜自可,何必饭也!”

  12、甲乙两文都以小孩子为主人公,甲文侧重表现;乙文则侧重于表现(4分)

  13.结合选文,简单分析元方从小就如此聪明善辩的原因。(2分)

  参考答案:

  9、约定 离开 偷偷地 遗漏、忘记的地方

  10甲文中的“尊君在不”和乙文中的“尔颇有所识不”句中的“不”都是通假字,通“否”。

  11、太丘说:即然这样,只吃稀粥也就行了,何必一定要吃饭呢?”

  12、元方善于维护父亲尊严的应对思辩之才 元方和兄弟季方两人善于抓住机会学习的刻苦好学精神

  13、一是父亲陈太丘的言传身教,二是元方自己聪明好学。