《带白蘑菇回家》阅读练习及答案

莉落

《带白蘑菇回家》阅读练习及答案

  ①妈妈爱吃蘑菇。

  ②到青海出差,在幽蓝的天穹与黛绿的草原之间,见到点点闪烁的白星。那不是星星,是草原上的白蘑菇。从鸟岛返回的途中,我买了一袋白蘑菇,预备两天后坐火车带回北京。

  ③回到宾馆,铺下一张报纸,将蘑菇一柄柄小伞朝天,摆在地毯上,一如它们生长在草原时的模样。

  ④小姐进来整理卫生,细细的眉头皱了起来。我忙说,我要把它们带回去送给妈妈。小姐就暖暖地笑了,说您必须把蘑菇翻个身,让菌根朝上,不然蘑菇会烂的。草原上的白蘑菇最难保存。听了小姐的话,我让白蘑菇趴在地上,好像晒太阳的小胖孩,温润而圆滑地裸露在空气中。

  ⑤上火车的日子到了。小姐帮我找来一只小纸箱;用剪刀戳了许多梅花形的小洞,把白蘑菇妥妥地安放进去。

  ⑥进了卧铺车厢,我小心翼翼地把纸箱塞在床下。对面一位青海大汉说,箱子上捅了那么多的洞,想必带的是活物了。小鸡?小鸭?怎么没听见叫?天气太热,可别憋死了。

  ⑦我说,带的是草原上的白蘑菇,送给妈妈。

  ⑧他轻轻地重复,哦,妈妈……好像这个词语对他已十分陌生。半晌他才接着说,只是你这样的带法,到不了兰州,蘑菇就得烂成污水。

  ⑨我一筹莫展地说,那可怎么办?他说,你在卧铺下面铺开几张纸,把蘑菇晾开,保持通风。我依法处置,摆了一床底的蘑菇。每日数次拨弄,好像育秧的老农。蘑菇们平安地穿兰州,越宝鸡,直逼郑州……不料中原一带,酷热无比,车厢内闷热如桑那浴池,令人窒息。青海汉子不放心地蹲下检查,突然叫道,快想办法!蘑菇表面已生出白膜,再捂下去,就不能吃了!

  ⑩我 。大汉二话不说,把我的白蘑菇,重新装进浑身是洞的纸箱。我说,这不是更糟了?他并不解释,三下五除二,把卧铺小茶几上的水杯食品拢成一堆,对周围的人说:烦请各位把自家的东西,拿到别处去放,腾出这个小桌来放小箱子。箱子里装的是咱青海湖的白蘑菇,她要带回北京给妈妈。我们把窗户开大,让风不停地灌进箱子,蘑菇就坏不了啦。大家帮帮忙,我们都有妈妈。

  11人们无声地把面包、咸鸭蛋和可乐瓶子移开,为我腾出了一方洁净的桌面。

  12风呼啸着。郑州的风,安阳的风,石家庄的风……穿箱而过。白蘑菇黑色的血液,渐渐被蒸发了。

  13终于,北京到了。我拎起蘑菇箱子同车友们告别,对大家说,我代表自己和妈妈谢谢你们!大家说,你快回家去看妈妈吧。

  14由于路上蒸发了水分,白蘑菇比以前轻了许多。我走得很快,就要出站台的时候,青海汉子追上我说,有一件很要紧的事,忘了同你交代——白蘑菇炖鸡最鲜。

  15妈妈喝着鸡汤说,青海的白蘑菇味道真好!

  小题1:在第⑩段横线处填写一个与⑨段加点词“一筹莫展”意思相同的四字成语 。(2分)

  小题2:“带白蘑菇回家”一波三折,引人入胜。请在空格处填上恰当内容。(4分)

  小姐建议“我”将蘑菇菌根朝上摆放→_______________________________ → _______________________________→大汉帮“我”将蘑菇装回箱子,放在桌上透风→妈妈喝到了白蘑菇炖鸡汤。

  小题3:听说“我”要把白蘑菇带给妈妈后,小姐“_______________________________”;大汉“轻轻地重复,哦,妈妈”;人们“_______________________________ ”。他们在听说之初有这样的表现,一是因为_______________________________;二是因为_______________________________。(6分)

  小题4:联系第15段,从内容和结构的角度分析本文这样结尾的好处。(4分)

  小题5:对本文主旨理解最恰当的一项是(4分)

  A.歌颂人与人之间宽厚无私的帮助。

  B.表达了为人子女者对母亲的孝心。

  C.赞扬了质朴而又美好的社会风尚。

  D.体现孝母之心对人们心灵的触动。

  小题6:请以“大汉”为第一人称,缩写⑥——14段的故事内容。(80字左右,8分)

  参考答案:

  小题1:束手无策 无计可施 无可奈何(意思对即可)

  小题2:小姐帮“我”把白蘑菇放进戳了梅花形小洞的小纸箱里(2分);

  大汉建议“我”在卧铺下面铺开几张纸,把蘑菇晾开,保持通风(2分)。

  小题3:暖暖地笑了(1分);无声地为“我”腾出了一方洁净的桌面(1分);他们被“我”那颗为妈妈的心而感动(2分);他们心中那份爱妈妈的深情被“我”触动了(2分)。

  小题4: 在内容上,母亲称赞蘑菇汤味道好,这不仅是汤本身味道好,也凝聚了女儿对

  母亲的关爱,和一路上人们对女儿的温情(2分);在结构上,这段文字交代了故事的结局,

  与文章开头“妈妈爱吃蘑菇”形成呼应,并照应了标题“带白蘑菇回家”(2分)。

  小题5:D(4分)B(2分)

  小题6:示例:我在从青海到北京的火车上,看见一个人要把一小箱白蘑菇带给妈妈,这

  让我想起自己的妈妈。后来我和大家一起想办法,帮助她将白蘑菇平安带到北京,我还关照

  她白蘑菇炖鸡最鲜。起因2分;经过2分;结果2分;语言2分。

  试题分析:

  小题1:试题分析:首先要理解“一筹莫展”的意思,即一点儿办法也没有。相同意思的四字成语只要想到一个即可,如束手无策、无计可施、无可奈何、不知所措等。

  小题2:试题分析:从前向后读文章,总体感知后可知,全文主要写到了旅馆服务员、车上的汉子,以及在汉子影响下的人们。根据已给出的三个情节, 我们可确定要补充的是旅馆服务员和我初上火车时汉子的行为。根据相关内容概括即是:女服务员帮“我”把白蘑菇放进戳了梅花形小洞的小纸箱里;大汉建议“我”在卧铺下面铺开几张纸,把蘑菇晾开,保持通风。

  小题3:试题分析:题干中的引号表明是原文中的词语(句子),读相应的文段,可知服务员“暖暖地笑了” “无声地为我腾出了一方洁净的桌面”。由男子的`“大家帮帮忙,我们都有妈妈”和人们“你快回家去看妈妈吧”语言可知,他们被我的孝心感动,同时也有了情感上的共鸣。

  小题4:试题分析:“15妈妈喝着鸡汤说,青海的白蘑菇味道真好”用妈妈喝到了用青海的白蘑菇炖的鲜美的鸡汤结束全文,既巧妙而意味深长地交待了故事的结局,也照应了文章的开头也题目,使得文章前后呼应,结构严谨,故事完整。

  小题5:试题分析:选项中的意思文章当中都有所体现,但最主要的还是孝心的震撼力。原因有:题目是“带白蘑菇回家”体现了对母亲的孝顺。无论是服务员、汉子、车上的乘客们,都是因为我给母亲带着白蘑菇才如此关心、关照我的。另外文中多次出现“妈妈、快回家看妈妈”“我们都有妈妈”的字眼。因此本文主要体现了D”孝母之心对人们心灵的触动”

  小题6:试题分析:“大汉”为第一人称,即以大汉的见闻和感受为线索行文。因此要根据选文中的情节,“把看到了带蘑菇给母亲的乘客,因蘑菇快坏了而着急,然后主动帮助他想办法,最终白蘑菇完好地带回了家”这个内容要呈现出来。